九年级数学考试反思精选

为什么数学是令无数初中生感到恐惧的科目?因为初中不仅增加了运算难度，还增加了对解题思路的考核。接下来小编为大家整理了初三数学学习相关内容，一起来看看吧!

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可以把平时的单元检测卷订成册，并且将错题再做一遍．还可以将作业上的错题、难题、易错题重新复习一遍．这样可以节省复习时间，另外，自己还可以做2-3张期末模拟卷．发现问题，及时解决。

数学考试技巧：

如果想得高分，在选择、填空、计算题上是不能丢分的．在考数学的时候思想不能开小差，而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容．在通常情况下，期末考试的难题都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那种．遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切条件进行分析。

温馨提示：多做题有一定作用，但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的。还要将所学的知识用到生活中去，做到学以致用。以上数学学习的“123”法则，希望对你有所帮助。

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1.关于复习节奏。

一轮复习时，你需要两条复习思路： 老师安排的复习进度+结合自身情况的自主规划。两条主线双管齐下，先前者再后者。

2.数学拉分最严重。

如果是语文，大家都差不多100分左右，班里的尖子生也就考个120来分，也就差不到20分。但是数学，你懂得……

3.你需要地毯式扫荡。

先把该复习的基础知识全面过一遍，追求尽可能全面，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

4.你需要有系统概念。

在看书的时候，找到知识之间的联系。把一章章一节节联系点找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。

5.如果你的基础够好，可以跳过3、4了。

6.区分普通知识点和考试重难点。

非重难点可以不独立安排复习时间，跟着老师的进度就可以得分。

7.将这个知识体系分成版块

圆、三角形、四边形、统计与概率、视图与投影、数与式、方程与不等式、函数及其图像。针对自身强弱状况，合理分配复习时间。

8.每一周上课前，可以把老师上一周带动复习的内容再给自己计划一下。

计划这一周在以前老师讲过的基础上再给自己添加哪些内容，无论是做新题，还是整理做过的题型来寻找考试方向，都要提前安排好，每天给自己规定额外的几个小时的自习时间来完成自己的数学计划。比如说，老师上周带我们复习了三角函数中与解三角形有关的内容，如果发现自己这些方面还有一些不会做的题或者不熟练的方法或者题型，就在资料上寻找相关的题目来试试，并且按时总结，找出这些题型的共同点，摸索中考命题方式。如果觉得自己在解三角形这些方面比较熟练了，就可以考虑赶在老师前面，把老师接下来要带着复习的方面先复习一遍。总之就是要使两个进度互为补充，这样才会一直有一个合理的顺序，不至于到了某一个星期就觉得乱了。最后的结果就是，别人是复习了一轮，而自己在同样的时间可以使自己的知识掌握更加牢固。

9.你的错题本有可能就是中考的“重灾区”。

对于理科生来说，尤其是数学，在笔记本上整理总结题型是很有用的。一轮复习做到的一些错题是很有代表性的，自己要学会分章节把错题或者自己觉得经典的题目记录下来。因为，大考范围内的数学题目还是比较中规中矩的，除了压轴题会有一些特殊的思路或者灵感之外，大多数题目都是常规题型。所以你的错题本才是传说中的“划重点”!

10.错题本的正确打开方式：

在把题目写在笔记本上时，要学会问自己这几个问题：

(1)问题所涉及的知识点是什么?

(2)是否已接触过相同或相类似的问题及有什么联系?

(3)解决这类问题的通法是什么?

(4)解决这一类问题常犯错误或要注意的是什么?

(5)是否可转换角度进行思考及不同知识点的相互联系?

(6)问题能否进行变式或推广?

11.一轮复习可以开始做一些综合题或者中考真题了。

可选择本省前几年的题目来做。一周只做一套，限时2小时。目的是为了感受，给自己一个参考。

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一、基础知识不扎实。

数学科目的很多知识仍然要求学生熟练记忆，而这往往是学生容易忽视的，认为没有必要记忆，多数学生的基础不扎实与这有很大关系。只有在这些基础都打得非常牢固的前提下，才能在数学学习上争取更大的提高。

二、看题不清，审题不准。

建议：读题的过程要慢，不放过任何一个条件，任何一个字，要将重要的字眼做好标记!在平时的练习中就要有意识地培养这种习惯。但做题要快，争取用最少的时间得到更多的分数。

三、考虑不周，漏解的现象较多。

一般情况下，填空题中会有一个题目涉及到多解的情况，后面的大题中也会存在分类讨论的问题，要心中有数。凡是题目中涉及到点或者线段的运动，产生线段的相等时，往往会出现两种甚至多种情况。

四、抄错题的现象也很常见。

建议：眼睛看准，做出了某一道题时不要太激动。考试时，最好内紧外松，控制心跳速度，始终以一种平和的心态面对考试。计算中要注意前后对照检查，及时发现问题;算出很复杂的结果时，更要引起注意，很可能是中间过程出错了，这时要自行检查。

五、做综合题缺少思路和方法。

建议：眼、脑、手并用，静下心来，仔细读题，边看题边画草图，或在原图上标出条件，要确实肯动脑去思考，相信自己，勇于探索。但如果在5分钟之内没有任何思路，建议跳过，去思考其它的试题，以防浪费了宝贵的时间。考试是在规定的时间里完成特定的试题，所以其实每一刻都是在跟时间赛跑，既比速度，又要保证做题准确率，两者同样重要。

中考数学考试技巧归纳相关文章：

1.中考数学的各种题型做题方法

2.中考数学复习方法及应试技巧

3.中考数学快速提分技巧

4.中考数学的备考方法、解题技巧及压轴题解法

5.中考数学重难点的七大解题法

6.2020中考数学备考四种方法

7.中考数学常用的解题方法

8.2020中考数学备考各题型拿分方法

9.中考数学几大答题技巧

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1、做题先易后难

中考试卷上会有难题和简单题，遇到不会的题时，如果学生选择死磕，会对学生的考试节奏造成影响，最终因时间不足而没能做完后面有把握的题目。此外，学生的信心也会因此受到打击，从而意志消沉，造成不必要的扣分。因此，在遇到不会的题目时，学生最好选择跳过，等把所有有把握的题目做完后，再来解决难题。

2、不要在在意考试时间

中考对学生的意义重大，很多学生在考试期间会非常关注时间，但是经常看时间会给自己造成心理负担，从而产生紧张焦虑的情绪，影响考场发挥。因此，学生在中考期间要少看时间，最多只看两次，一次是选择题做完后，这样方便对第二卷的答题顺序进行调整;一次是结束前的15分钟，这样方便做出取舍，从而实现超水平发挥。

3、少留意监考老师

学生对老师就有一种天生的害怕情绪，尤其在考试期间，学生总是害怕监考老师会注意到自己。其实，监考老师是为学生服务的，是来维持考场秩序的，不会和学生过不去。因此，在中考期间，学生要少留意监考老师，转移视线，专心考试，不要受到监考老师的干扰。

4、适当放弃

中考试卷中有一部分难题，这对普通学生来说具有很高的难度。因此，当遇到一些找不到思路的题目时，学生要懂得放弃，不要因为题目分数高而不舍得。这时的放弃是为了其他题目的收获，如果学生钻牛角尖，只会浪费时间和精力，而且也丢失其他题目的分数。

5、看淡分数

中考对学生来说非常重要，但也不是必要的，很多中考生就是因为太过看重中考，从而过分紧张，影响考场发挥。因此，学生在思想上要看淡分数，行为上要重视分数，避免给自己施加太大的压力，从而影响发挥。

既然到了考场里面的话同学们就要有另一种心态去面对中考，看淡分数用一颗平常心去对待将会让你在考试的时候超常发挥。

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第一轮答题要敢于放弃

三轮法的第一轮是，当你从前面到后面回答问题时，当你看着它的时候，你就回答了它。一旦你看到这个问题，你就不会回答它。一看这个问题就会，回答中间卡住，卡住，放进去。这是一个关键点。这是为什么呢?

“可以先回答，不能先回答就后回答”到了考场做不了吗?要害是会不会之间，难在会不会的判断上。如果你仔细想想，就会很清楚。不能的问题也很清楚。

但只是其中的一些问题是你第一眼看到的，就做对了干扰，还是我不能马上得出结论，我需要看一看，想一想，微积分，思考一下……真正想做的事，才能忍受。

往往是在这不知不觉中失去了宝贵的时间，每次考试都觉得时间不够，糊里糊涂地走向失败。“谁能先回答，谁不能后回答”，这是一条无可辩驳的真理。

然而，如果我们把它作为一种检验方法，因为它只是定性地指出了方向，定量分析是不明确的，缺乏可操作性。有时有用，有时没用。

尤其重要的考试，每一道题都会打，每一分都会拿，哪一道题不想轻易放弃，哪一道题想攻下来，哪一道题不想输，往往失败。“三轮问题求解法”是一种量化清晰、可操作性强的定量方法。

第二轮查缺补漏

我们已经做完了第一轮要做的所有题，休息后还有其他问题吗?答案是肯定的。有两个碱基。一是实践的基础。一是理论基础。

任何初三的学生几乎都有过这样的考试经历，在考试过程中出现一个问题是不会的，不得不放弃的，但是当回答到后面某个地方时，突然想起了之前该怎么做的那个问题。

或回答一个问题，或看到一个问题的一个句子，一个符号等，立即唤醒了记忆，有了顿悟，灵感等。这是实践的基础。

实践和理论证明，第一轮谈判结束后，仍有一些问题有待解决。在这种情况下，就像我们在第一轮中说的，如果你看这个问题，你会回答它。一旦你看到这个问题，你就不会回答它。

一看这个问题就会，回答中间卡住，放进去。这样做前一题，下一题要敢于休息30秒。

第三轮解题法为自定理

三轮解题法是一种全新的考试答题方法，是经过实践验证的一种科学、合理、有效的考试答题方法。掌握和应用三轮问题解决方法的学生取得了不同程度的进步。

但三轮问题解决方法的应用因人而异，因人而异。如果你想灵活运用三轮问题解决方法，首先要知道它的科学性、合理性和有效性。

第二，我们必须练习。如果不反复练习，我们就不能掌握这种新方法。第三要总结一下，看他们是三个好，还是两个好，还是四个高。

两次休息之间，多长时间比较合适。总之，它绝不是圆的，不管能不能都要用它拼上三、五遍的问题，从小学至今使用的考试答题方法。这是一种全新的循环方法。对于不同的题目，三轮解题方法的应用也应该有所不同。