学习英语的五大误区精选总结

　　任何一种语言的学习都是一个积少成多的过程，学英语也是一样。作为家长最重要的就是培养孩子学习英语的兴趣，而不是为了孩子能通过某个考试而要求孩子学英语。只有让孩子发自内心地喜欢上英语言，他就会主动地想要去学并想掌握这门语言。当然，在这个过程当中，孩子也需要我们的辅助。今天小编给大家带来一些鼓励孩子学习少儿英语的方法。

学习英语的五大误区精选总结 1

　　1. Listen a lot。

　　多听。

　　2. Get the meaning first before you learn the words。

　　先试着去理解意思，然后再学单词。

　　3. Start mixing。

　　排列组合单词。

　　(If you’ve got ten verbs, ten nouns and ten adjectives you can say one thousand different things。)

　　(如果你学会了10个动词、10个名词、10个形容词，理论上你就有1000个表达了。)

　　4. Focus on the core。

　　(3000 English words gives you 98% of anything you’re going to say in daily conversation。)

　　掌握核心单词。

　　(3000个英语单词足以覆盖日常用语的98%。)

　　5. Get a language parent。

　　找一位语言父母。

　　6. Copy the face。

　　模仿母语者发音时的面部肌肉运动。

　　7. Direct connect to mental images。

　　把外语单词直接和图像建立联系，而不是和你的母语单词建立联系。

学习英语的五大误区精选总结 2

　　1. 认真背单词

　　背单词有很多方法，联想记忆，死记硬背各有其好处;我建议用适合自己的学习方法，当然用电脑记忆单词也是个很好的方法，这样既能掌握单词正确的读音，对听力也是非常有帮助的。

　　2. 如果你想在英语能力上有提高，以下几点应注意

　　A多读，有时间和毅力的话，多记些常用语;B多听，可以听广播，听英语的有声读物，有一个好办法也很有效果，就是多看英语电影，可以先从简单的看起，慢慢来，一般故事类电影的语言和语速非常适合。C多写，可以用英文记日记，结交英文笔友，可以结交很多朋友。D多说，有条件的话，认识一个外国朋友，不仅可以和他们练习口语，还可以了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识;没有条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习，多学电影中的说法;也可以找英语好的人一起共同探讨共同进步!其实我自己悟出的一个道理：学习英语不是一个脑力劳动，而是一个体力劳动的过程。只要刻苦没有办不到的。方法只能自己悟出来，只有自己的方法才是最适合自己的。希望我的建议能给帮助。

　　3. 想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。

　　“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

学习英语的五大误区精选总结 3

　　让英语学习变成一种习惯，平时要多听

　　多听，顾名思义，就是多练习听力。就小学阶段而言，听英语广播有些难度，咱们需要听的，就是课本录音，课本内容很重要，万变不离其宗，课文是基础。听完课文后，新东方优能一对一奇老师向大家推荐试着下载TED演讲，同学们可以选择自己感兴趣的内容观看，一集20分钟，有中文字幕。推荐这个的原因，一是里面人物的发音很标准，二是可以摘录其中自己喜欢的句子，用于补充积累。

　　让英语学习变成一种习惯，平时要多读

　　我们都知道听口不分家，听是一方面，跟多的是要跟读，在听的同时纠正自己的发音。小学阶段是练习发音的重要阶段，如果这一阶段发音不准确，今后纠正起来是很困难的，所以一定要从小就跟读正确的发音，这一点尤为重要。在这里，新东方奇老师向大家推荐一种特别实用的练习发音的方法，那就是学唱英文歌曲。学唱英文歌曲，首先发音要准确。要借助英语学习，先学歌词，看发音。其次要学会连读，吞音这些类似的唱歌技巧。最后，要理解歌曲所抒发的情感，运用自己最好的音色去诠释歌曲。

　　让英语学习变成一种习惯，平时要多写

　　写的重要性不言而喻，我们平时的考试，写作是必不可少的内容。在古代，人们首先发明了语言，然后便发明的文字，用文字去记录语言。而在这个视分如命的时代，如何能够多得分是每个学生想要达成的愿望。那么，我们写什么呢?这个问题其实也不难回答，刚上小学开始，老师便让大家记日记，英语学习也是如此。像平时遇到的有趣的人和事，都可以成为我们写作素材。这里有一点需要大家注意，与汉语写作不同，英语写作更加注重语法逻辑，在英语中，条条框框比较多，一句话用汉语可以表达，改成英语很可能就出现了语法错误。鉴于此，大家每写完一篇文章，一定要找到老师进行批改。如此反复，写作将不是难题。

　　让英语学习变成一种习惯，平时要多说

　　我们知道，平时考试重点在笔试考查，然而事实是，口语往往比笔试更重要。无论在工作，还是平时生活中，拥有一口流利的英语是每个人必须掌握的技能。英语作为一门语言，最初被创造的目的便是方便人们之间的交流。所以在平时学习过程中，一定要多练习口语。北京新东方优能一对一部奇老师的建议是，同学们可以经常参加学校英语角类似的活动，一方面拓展自己的社交面，充实自我，另一方面这也是提高英语的一种特别好的方式。

　　让英语学习变成一种习惯，同学们一起行动起来吧。

学习英语的五大误区精选总结 4

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　　兴趣是最好的老师

　　初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师要在课堂上多激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱歌、讲故事、表演等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

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　　养成良好的学习习惯

　　都说：书读百遍，其义自见。朗读英语是培养学生良好的语音、语调、节奏和语感的重要途径。读英语是学生学习英语的主要内容之一。

　　1、坚持晨读的习惯;

　　2、听录音，养成阅读习惯;

　　3、大声朗读的习惯。

　　重视学生写作能力的培养，不仅有利于学生整洁细致素质的形成，而且在整个英语学习过程中起着重要作用。

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　　注重单词的长期积累

　　正确背诵单词的方法可以使孩子们努力学习两次。汉普森英语推荐一种背诵单词的方法：

　　1、首先学会单词发音;

　　2、每个单词在纸上写5-10遍;

　　3、用眼、口、耳、脑进行综合记忆;

　　4、进行单词测试，检验学习成果，把不会的单词筛选出来，并进一步记忆。

　　5.、在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

　　小学英语中掌握的词汇不超过500个。只要你掌握了这些单词，你肯定会在英语中排名第一。

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　　背英语小文章巩固单词

　　尤其容易忘记他们背后的英语单词。这就是为什么许多学生不能坚持背诵英语单词的原因。大量阅读和背诵英语文章可以巩固你已经记住的单词，同时你可以掌握相应的语法，提高你的英语听力。这可以说是学习英语的法宝。

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　　反复加强记忆学以致用

　　知识需要反复记忆和使用，才能在大脑中得到深刻的反映，并被牢记在心。在全面的理解掉课文的对话，并且能够掌握课文的词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象之后，还要再进行知识的复习、反馈、检测与表达、书写、听写以及言语技能技巧的使用和复习。积*完成课后的结构练习、语音练习和小结自测等。

学习英语的五大误区精选总结 5

　　1.多听，模仿标准母语者发音。

　　对于任何语言学习，都是从模仿开始。我在练习口语时，会想象英语就是自己的母语，说出来的英语特别标准，这一招对于自己很有效，练习口语时不妨试试。

　　2.安排固定的口语朗读练习时间。

　　如安排上午早起半小时，刚开始练习时先听音频，再模仿朗读，熟练后再自由朗读。

　　3.通过参加比赛，练习并提升口语。

　　Practice makes perfect.

　　想拿下比赛就需要练习，通过短时间、多频次的练习，口语能力在比赛中更容易获得提升。

　　我在大一参加学系英语演讲比赛，通过每天上午固定的半小时练习，不断完善演讲稿，赛前到实际场地彩排，最终出乎自己的意料拿到了系里一等奖(所在系两千到三千人)取得代表所在系参加学院比赛资格，口语水平因此得到很大提升。

　　4.如果存在中国式发音，建议与口语标准朋友或英语母语者交流练习，让他们帮忙纠正发音。

　　多开口表达，在不断练习交流中，纠正蹩脚的发音。

　　学习的过程即是阅读的过程。分享提升英语阅读的方法和技巧：

　　1.培养英语阅读习惯，坚持多阅读。

　　在大量阅读中，学习词汇及短语，形成语感，需要时信手拈来，应用于学习与生活中。

　　2. 选择感兴趣的内容阅读。

　　如原著小说、短文、国内外新闻等，在兴趣的引导下提高英语阅读水平。

　　3. 阅读过程中，记录并学习生词、名句及短语。

　　通过日积月累地阅读，积累词汇量，熟悉生词在句中的用法。

　　如尼采(德国哲学家)《Ecce Homo》中提到：

　　Whatever does not kill them makes them stronger.(那些无法打垮他们的，都能使他们更强大。)

　　记录下好词句，作为日后写作素材。

　　写作是听、说、读的综合反映。前面部分的储备与积累会体现在文章里。

　　怎样才能提高写作能力?

　　1.多阅读，最好能大量阅读。

　　2.收集、记录及熟记优秀文章/作文单词、短语及固定搭配，分析文章段落与结构。

　　写作前建议先列提纲，梳理文章主要内容与脉络，这样不易偏离主题。

　　考试写作文时避免使用没有把握的复杂句式，建议使用简单句式表达内容大义，保证语法准确性。

　　3.多练习，写命题/半命题作文。

　　为自己布置写作任务，最好能设定时间，如40-50分钟，在固定时间里完成作文，提升写作速度和效率，能更好地应对考试。

　　家长引导孩子练习英语写作，熟能生巧，让写作不再成为英语考试难题。

　　学习应该向有结果的人学，站在巨人的肩膀上，站得高才能看得远。

　　每天读半小时英语原版阅读材料，如豆腐块短文、国外新闻、大部头原著等。

　　建议选相较于自己水平高一点的材料阅读，即阅读比自身水平高20%-50%的材料。

　　通过阅读，学习英语单词、词组与表达方法。日复一日，积少成多，英语水平在日积月累中提高。

　　英语写作亦是英语学习中重要组成部分。

　　关于写作，建立好词好句摘抄本，就像小时候学习语文一样，好的作文要从积累好的素材开始，另外写好文章后，建议找写作高手点评。

　　好文章是修改出来的，让他人给一些从自己视角发现不了的建议，再对文章润色。

　　学习英语是循序渐进的过程。运用科学的学习方法，长期积累与坚持，英语水平会在不知不觉中提升。家长在孩子学习过程中更多地引导与启发，培养孩子学习兴趣，加之科学的学习方法，在英语学习的旅程中就会轻松不少。

　　希望这篇文章能为想学好英语的朋友或想帮助孩子学习的家长带来一些改变，让学好英语不再成为难题!