关于高考的励志故事总结集锦

相信很多人都明白一个人如果过于“安于现状”那是非常可怕的事情。它会让人满足于现在的状态，而停滞不前!原地踏步其实就是退步，因为所有的人都在向前走，如果你停了下来，便错过了进步时间。下面给大家分享一些关于高三励志故事经典2020，希望对大家有所帮助。

关于高考的励志故事总结集锦 1

终于，我可以平静下来，在这样一个清晨，好好地回忆，细细的品味，那属于我的高三奇迹。

想借用班主任的评语，对高三的上学期大致描述：“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实诱惑，看得见远处的山却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信，有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝，到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”，有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。”看到这些评语，这些批评，我心里有恐慌，却更迷茫——我究竟该怎样做……

千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。

这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去……

不得不提的是自主招生，现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很久的经历!

凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场，上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变懊恼，接着一败涂地。可是这次，不知是哪里来的力量，我暂时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下午的沉着感到欣慰。压线通过笔试，正是对我心态的奖励，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能坚强的努力到最后一秒，这或许远比通过考试要重要吧。

接着的面试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息，阳光静静地洒在身上……直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。

戏剧性的是最终我只获得五分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的计划，不知所措的呆着，就是呆着什么都不做。做了那么多，花费了那么多时间，只有五分，值吗?我永远不会忘记许多人听到这“五分”的神态，那是一种听到冷笑话的表情，我只有以笑应对。可我不服，或许，这五分就有用呢;或许，就真的有用呢……

再开学，立刻到了“质检二”。理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。化学的优势发挥不出，物理的劣势暴露无遗。200名，我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看：“还没这么差过吧!自己好好想想……”刹那间，我感觉自己被压得喘不过气，咬咬牙，下定决心。我扔掉了手机卡，把MP4借给了同学，在枕头下放了三样东西：暑假买的《清华北大不是梦》，在北大自主招生领取的《筑梦北大》，以及北大的一组明信片。趴在床上，难以入梦。一笔一划地将职烨的《花开不败》抄了一遍，希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样……

每天走在路上，眼前总是黑压压的一片，看不到一丝阳光，晚睡早起的生活导致了身体的问题，脑子里总是跟浆糊似的，还不时地干呕。但我不能松懈，该吃药吃药，吃了药还得玩命啊……每天在宿舍“加班”，觉得夜好静啊，只听到自己的心跳。那是一段忘记了开心的日子，也是我最怀念的一段时光。

抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月，结果却是在“一模”时由低谷跌落深渊。570分，283名，按往届的成绩看，这刚够一本。距高考还有54天，我真的想放弃了……有气无力的看着试卷，可怕的是我没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。

多谢我的朋友，用一张纸，一段话唤起了我内心的希望：“把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成训练能力的必备武器”“即使明天天寒地冻，路遥马亡”也“必须为了必须，到耀眼的地方去!”。是啊，还没结束呢，真的，还有可能大逆转。

那是一个见证我内心成长的下午，一个人坐在窗户旁，发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富——《花开不败》。日记本上我有力的写着：我可以一落千丈，我偏要一鸣惊人。一天超越六个人，杀进北大。现在看到这些话，仍是很佩服自己当时的勇气，怎么就那么相信奇迹!正如柴静所言吧，失败不是悲剧，放弃才是!

按照正常的情节，我应该成绩回升。可现实终究是现实，“一点五模”年级233名，据复读生说，这样的成绩没戏了。没戏了吧……

那天上完第一节晚自习后出去跑步，发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着接近满分的卷子，我对自己笑了笑。接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你!”还有人相信我，老师没有放弃我。一瞬间，我感到莫名的感动。趴在课桌上任眼泪肆意，那是在最黑暗的时候看到的光芒，哭过后的我轻松了不少。不管前面是什么，我都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴!输输输，输到赢为止!

影响很深的是一天在宿舍，隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中，我不自觉地流露出沮丧，他送我这样的一句话：高一高二，你一直是在前面，没受过打击。我是一直被打击，从未被-!

一天天重复的日子，通向了“二模”，冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。马上要自由复习了，物理60分……向物理老师求助，经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的没错，但是不是没有可能啊!我不服，我知道我有多好，走着瞧!

距高考还有19天的时候，我将战场搬到了自习室。那里都是学竞赛未成的战士，我和他们一样，无路可退了!每天都在想着那些分数，语文120，数学140英语140理综275加上5分，够了，到北大了……白日做梦可以，不过要梦得有价值，梦是可以带来动力的!我在桌子上立了一张纸“神挡杀神，佛挡杀佛!”像一匹饿狼，不顾一切地发疯一样冲向北大。

“二点五模”时到了年级30名，正如我“一天超越6人的誓言”。谁让你给了我一点希望，我会不留余力!

最后的十天，宿舍只剩我一个人了(他人已经保送或者留级)。那位保送清华的“神人”临走时说：你们会考的很好。“我会的”，我心想。

把三年的东西全缕一遍，心如止水，最后的战役，蓄势待发。

值得一提的是，得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章，题目是《大获全胜，不可逆转》。

临走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说：“你的成绩呈一个V字，希望高考时你会再回顶峰!”

一切，定格在捧起通知书的时候!672分，加五分，北大我来了!亲吻着手里的宝贝，突然想起我的物理，110分!

这时候我才明白，原来这一年是这么的奇妙。奇迹，就是为了信念牺牲一切!

再回首，我们是不是也发现，牺牲的其实并不是一切，谁说这牺牲不是一种赢得呢，赢得的太多太多，我们每个人都有可以创造奇迹的岁月。

关于高考的励志故事总结集锦 2

张雨绮“从30岁开始，美出新高度”

1987年出生的张雨绮，今年29了，马上就要迈入30岁。经历了事业的高峰低谷，经历了感情生活的变化无常。这一次，重返大众视线的张雨绮，美出了新高度!

从大年初一《美人鱼》上映到现在，整整15天，张雨绮一直占据着话题榜、热搜榜。但是，现在风光无限的她，前30年的生活却坎坎坷坷。

张雨绮本名张爽，从小父母离异，跟妈妈住在一起。

2003年，张雨绮考进上海戏剧学院附属戏曲学校话剧影视专业，学习声乐、舞蹈和表演，面对即将异乡求学的15岁女儿，母亲只对她说：“错的事情不要做，有这个命就做，没这个命就不做。”

张雨绮考上戏曲学校的时候还交不起学费，母亲为了给她凑学费，把自己陪嫁的首饰都卖了。

2005年是张雨绮幸运的一年。她在肯德基广告中的回眸一笑，让周星驰动了心。当时在香港的周星驰看到这个广告马上叫来助手，指着电视机屏幕说：“去帮我把这个女孩子找出来。”几天之后张雨绮接到电话，“周先生要见你。”然后她在成千上万被面试的美丽女孩中抓住了机遇。

就这样，18岁的张雨绮签约周星驰的星辉公司成为新一任“星女郎”。

自成为“星女郎”之后，她的片约、广告代言不断，身价也在飞速猛涨。22岁时，张雨绮凭借出演周星驰-《长江七号》中女教师一角而一夜成名。

周星驰对她也不错，不仅处处提携，还特意在-《跳出去》中为张雨绮量身打造角色，从而令两人的绯闻传得沸沸扬扬。但是2010年，随着王全安执导的-《白鹿原》宣布开机，张雨绮跟周星爷闹起了解约官司。

张雨绮曾说不介意一时的“星女郎”，但是不要取代她的名字就可以了“我姓张，又不姓星，我的名字是雨绮，又不是女郎”。就这样，这场解约官司打了2年多。最终，张雨绮于2012年10月正式与星辉公司解约，成立了个人工作室。而张雨绮凭借2010年参演的《白鹿原》，获柏林国际-节女主角提名。这部-也让张雨绮事业爱情双丰收。

关于高考的励志故事总结集锦 3

四年前，中考失利，考了这个三流高中。

我这所学校，

每年文科考生一百八十多人，只有二十多个学生考上二本，一到三个考上一本。

不要惊讶，说了，我们中考分数都很低的。

在市里的其他学校看，

我们学校的学生几乎等同于垃圾。

而我高一在普通班，

那时的我可以说是垃圾中的臭狗屎。

高一高二无比颓废，

高一班主任也不负责任，不管我们。

上课睡觉，看小说，成天不学习。

每天都是浑浑噩噩。

高三换了一位非常负责的年轻老师做班主任。

他没有放弃我们，为我们制定全新的班规和计划。

也就在高三，突然醒悟，

不能这样下去！

我这样下去我的未来到底能做什么？

每天四点五点十分准时起床。然后吃早饭。

5点四十五左右，

第一个到学校，开始读书背诵。

全校的教室只有我的班级亮着灯，

然后六点，正式早读。

早读四十分钟，休息二十分钟。

尽量保持安静，不可大声喧哗。

然后七点开始大早读，也是四十分钟。

早去学校就为了比别人多背一会儿书。

心里只有一个信念，那就是考上二本。

原来天天在课堂打瞌睡的我，

逼着自己抬起头听课。

从最基础的知识补起，

从最简单的课后习题做起，

拿出崭新的课本，

一切都是从头开始。

每天跟紧老师复习的进度。

班级制定了这样一个规定，

上午第二节大课间，除了做操上厕所，

必须在班级里自习，保持安静。

中午放学，

十一点四十到十二点，

留下二十分钟吃饭时间。

一放学一路小跑，跑回在学校附近租的房子，我妈陪读。

随便划两口饭就往学校赶。

十二点开始自习，

一周的中午分别是分配给语数外政史地。

分别由各科老师看堂。

自习一个小时。

一点后可以趴在桌子上睡一会儿。

两点上课。

晚饭也是如此，留出二十分钟。

六点开始晚读。

对了，早晚读迟到的惩罚是——

迟到一分钟站十分钟。

迟到三次写检讨。

晚上七点会有两节课，安排给各科老师，讲解题目。

八点半左右开始自习。三节课。

大概到十一点左右。

下晚自习后，我会迅速洗漱。

然后吃一顿夜宵。

我妈会给我下面条之类的。

然后总结一下当天学习的内容。

两点之前睡觉。

睡前背一背高考必备单词。

每周周一到周六上课。

周日上午自习（这个是自愿的，你也可以利用这半天休息休息）

然后周日下午正常上课。

我们这种基础特别差的学生，在做那种综合性很强的模拟卷的时候会感到很困难。

没关系！尽管分数不忍直视，

但我们先不要关注这种东西。

做错的题目，重点去分析它背后的知识点！

从最基础的概念开始看！

不要眼高手低！好高骛远！

特别是数学，必须这样。

政史地一定要看课本！课本！课本！

不是辅导资料！

教科书上的是最基础的内容，必须把这些记住理解了才能考虑其他！

那本《经济生活》在高三一年被我从崭新的书翻成了一本封面都要掉的旧书。

而且，不能像小和尚念经一样有口无心。

在背完一本书或其中一章后，

回忆内容，在纸上列出大的框架。

这章讲了哪几个大的方面。

这几个方面又有哪些知识点。

之间的关联是什么。

书上的小字部分也要看！

这是容易忽略的地方！

但这些小知识点真的很重要！

你要是不看，考到了你就措手不及！

英语我高二时一般六七十分。

高考120。

背单词是最基础的！

不要刻意抱着一本单词书去背！

高三试卷太多了！每做一份试卷，就去查阅这张试卷上的陌生单词！

这样就好了，不要急！积少成多。

句型一定要背，比如

As  far as I am concerned

之类的，对应试考试的作文非常有用！

能用brilliant就不要用very  good

注意这些小技巧

20__年一月份那突如其来的寒潮，紧急停课一周，我们硬生生多出来一周假期。返校依然很冷，

班级里的空调就是摆设，根本不开。

北方有暖气，而我们在零下八度什么都没有。

浑身都冻的发抖。但还是要坚持。

紧接着就是合肥一模，

意料之外的学校第三名。（虽然学校很渣）

二月份短暂的十几天的寒假我一点没闲着。

每天每门功课都要过。

然而开学的考试让我措手不及

三月份的二模，惊心胆颤，数学42分，只靠着文综和英语拉分得到的的第九名。

四月份越来越彷徨，脾气越来越差。

数学真的尽力了。

但无能为力。

时常在校园偏僻的地方不争气地掉眼泪。

六月份，四号我们离校，每个人都恋恋不舍。

七号八号我们高考，我在我的初中考试，那熟悉又陌生的教室，考语文时，监考老师是初中数学老师，下午考数学，监考老师是初中三班班主任。他们也许记不得我了，但我还记得他们。

高考两天，整整两夜没睡。

23号出成绩后的欣喜。

一本线差两分。

年级第二名。

班主任说我不适合当老师，我还是执意填报了师范类。

最后，去年如愿考上了一个比较好的二本。

现在转眼大一已经过去，我知道，二本现在根本不算什么，必须继续努力！

纵有疾风起，人生不言弃！

关于高考的励志故事总结集锦 4

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲，而引以为豪。当你感到生活的无聊时，感到人生的乏味时，感到心灵的空虚时，你想重新体味高三生活学习状态的心愿是何等强烈，而那样的状态不再，面对现实的低效只能做一些无能为力的想象，发一些无可奈何的感慨。这就是高三，让人怀想的高三，你人生奋斗的极致，在这里开出鲜艳无比的花，它姹紫嫣红，灿烂芬芳，流光溢彩。

经过了高中两年的厉炼，我们成功的走进高三，走进这人生奋斗最辉煌灿烂的时段。有人说高三是炼狱，请不要说得这么让人可怕吧，高三是我们功成名就的时节，我们要在这时积蓄力量，乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海。教育家魏书生先生教我们从七个角度看问题，换个角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。可以这样说，高三是享受拚搏、奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是幸福的一年。走出童年以后，我们便从来没有像这一年一样清纯、专注，一切纷繁芜杂从日益复杂的大脑中消逝得无影无踪，在我们的意识中只有一个越来越大、越来越明晰的目标，心灵在春风化雨中得到了灌溉、净化。大脑思路贯通，运转速度加快，思维的火花熠熠闪烁。我们曾一度“雾失楼台，船弥津渡”，而如今，散乱的智慧之光得以聚焦，混沌的意识世界日益清晰，无序的认知结构走向有序，渐渐的，我们的眼前展开了一个开阔的天地。我们思维着，探索着，拨开了迷雾，一览无余，洞悉了世界，了然于胸。世界从来没有像今天这般清晰透彻，这般友好可爱。还有什么比这更令人激动、快乐、幸福?

高三是享受的一年。人活着就是享受生的快乐，幸福让我们感受生命的激流和浪花，痛苦让我们体察生命的存在和坚韧，无忧无虑是生命一种形式，拚搏奋斗是生命的另一种形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱，知难而进、愈挫愈勇是生命的坚韧。高三是生命的一种形式，生命的韧性在此得以检验，生命的辉煌在此得以展现。从此，我们有了美好的回忆。它不仅让我们时常品味奋斗的乐趣，拚搏的甘露，人性的伟大，人生的完满，而且为我们的进取积淀经验，指点迷津。拥有了高三便拥有了智慧，拥有了高三便拥有了辉煌，拥有了高三便拥有了人生。仔细品味吧，时光不再;好好享受吧，其乐无穷。

高三是拚搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏。就是说，拚搏要抓住时机。回首高三惟有拚搏。幸福在于拚搏，享受在于拚搏。拚什么?拚效率，有了效率才会有成功;拚什么?拚勤奋，勤奋永远是成功的第一要素;拚什么?拚心态，愉悦的心态激活大脑的思维;拚什么?拚意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拚什么?拚潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。时间是重要的，可以说有了时间就会有一切，拚搏者的时间单位是分和秒，不会浪费点滴的时间;环境是重要的，环境塑造人，这里的黎明静悄悄是读书所需要的，营造心灵的静地更是读书所需要的，拚搏者说，读书随处是净土;体力是重要的，革命导师说，身体是革命的本钱，拚搏者厉炼智慧的同时，从来不放松体力的积淀，因为白热化的竞争需要强有力的体力做保证。

高三是充实的一年。各科知识源源不断的流向你的脑海，在这里梳理、分类、整合、打包，等待登上成功的彼岸。各种技能技巧已初步形成，在这里进一步的厉炼、成熟、完善、定型。你会时时感到应接不暇，感到大脑充溢，不要紧，需要你做的只是尽可能的及时整理、消化、吸收，不要求全责备，学习不是一蹴而就的事情，不要妄图一时就全部掌握。生活的充实是一种美好的感受，是生命的意义所在。多少人寻求充实而不得，因为再也没有高三那样的氛围和环境。

高三是寂寞的一年。寂寞是相对而言的，在旁观者眼里也许是寂寞的，因为没有歌声笑语，没有浪花起伏，但那绝对只是表面现象。身处其中，自有别人看不到的景致，知识的海洋波澜起伏、汹涌澎湃;知识树茁壮成长，绿荫蔽日;胸中自有丘壑纵横，胸中自有成竹成林。无限景致绘胸中，欢声笑语挂心头。我们拥有的是深层次的快乐，那是条理认知结构的兴奋，攻克一道难题的狂喜，战胜自己弱点的愉悦，完成学习任务的轻松。说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。

高三有许多不如意，但你千万不要生气、退缩，那岂不是厉炼生命的机会，让我们勇敢的迎上去。革命党人面对死亡放声大小，誓把牢底坐穿;高尔基笔下的海燕高喊：让暴风雨来的更猛烈些吧;陈毅曾赞美青松：大雪压青松，青松挺且直;毛泽东曾盛赞梅花：已是悬崖百丈冰，犹有化枝俏。这是何等的气魄，何等的勇武!

不少同学还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、不安、患得患失，经常无端的认为自己不行，自责，消沉，失意，甚至发展成为自暴自弃，一蹶不振。我说，这是一个十足的懦夫。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。许多人对自己的评价都是消极的，他们觉得自己有许多缺点，有很多的知识过去没有学好;觉得自己不健全，不中用，无价值;觉得自己一无是处，脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜，能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征，使人陷于自卑而不能自拔。

要战胜对自己的否定与怀疑，重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一个胜利，的差别在于意志力的大小。在高中，最重要的不是学会某一种“妙方”，而是养成自己对胜利，对成功的旺盛的追求欲望，对自己的信心，对困难誓不低头的顽强的意志，用自己的脑力、汗水加意志，每一个人都可以取得任何事的成功。世界上是有天才，但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的今天，只要一个人有毅力，就没有任何困难不可以战胜，包括高考。真正的自信并非处于顺境时那种战无不胜的心态，而是遇到困难时乃至失败时的一种勇者的气魄。“失败是长根的时候，成功是长叶的时候。”成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前保持饱满的自信和战斗的勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。”与己斗，其乐更无穷!

自信是一种发自内心的对自己的认同感与肯定，它与人的实际能力有时并没有太大的关系。有的人实际能力很强，但它可能意识不到，因此觉得自卑;而有的人实际能力一般，但却很有自信。而是否具有自信心，对一个人的成败却至关重要，它会通过自我暗示决定你的行为表现。心理学的研究表明，自我暗示具有非常重要的作用，我们成为的是我们想成为的人。你认为自己能，你就会变得真的能;认为自己很糟糕，你就可能变得真的很糟糕，你对自己的预言会自动实现。通过自我暗示，可以启动控制潜意识的的能量，从而对行为发生作用。

心理学家班杜拉有一个重要的发现：与实际的能力相比，每个人对自己的能力的知觉对活动的成败影响更大。决定你自信的不是你的实际能力，而是你对这种能力的认识。如果一个人的实际能力很强，但他并没有意识到，自我评价极低，那他在生活中成功的必定有限;相反，一个人不仅实际能力很强，而且他非常清楚的认识到这一点，坚信这一点，那失败肯定大大减少。每个人都会有缺点，当别人指出你的缺点时，你的表现如何，这可以用来检验你的自信程度。若你大发雷霆，暴跳如雷，极力狡辩与否认，那么，你肯定很自卑。因为自卑的人被缺点压得喘不过气来，他们一心想的只是掩盖缺点，忘记缺点，他们根本没有勇气面对自己的缺点。所以，当别人将他的缺点抛在他的面前时，他感到面临难以忍受的压力与威胁，所以他会情不自禁地以极其激烈的态度进行自我保护。

如果别人指出你的缺点，你能够心平气和地对待，谦虚地接受并冷静地反省，有则改之，无则加勉，说明你很自信。甚至，面对自己的缺点，你还能机智风趣地开玩笑，那你就是一个非常了不起的人了。敢于拿自己的缺点开玩笑，是一个人自信和心理健康的表现。邓小平很矮，但是，他会说“浓缩的都是精华”。苏格拉底在遭受了粗暴妻子的“河东狮吼”与“一盆冷水”后，幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。

你敢拿自己的缺点开玩笑吗?如果不敢，那就从现在开始吧。坦然地问问自己：“面对缺点，我怎么会像小偷一样害怕?”

高考的目的便是上大学，我们每个人在最终也必定要选取一所大学为自己的主要目标，既然这样，为什么不从现在就把我们的目标记在心头，并且时时刻刻的为了自己的追求而奋斗呢?尼采的话很有道理：“人需要一个目标，人宁可追求虚无，也不能无所追求。”目标明确，才让我们拥有希望和执著，就像是长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和方向。明确的目标，才能让我们有了明确的选择，无论它有多高，更重要的是要真正去为了向往而追求。任何时候都要看准这个目标，用它来激励自己，让它作为一种不变的动力。高一高二时，我曾经为大家确定了三级目标：考大学、考重点大学、考重点大学。现在大家可以把这一目标具体化，根据自己的能力具体为某一所大学。

高三学生的压力是巨大的，有来自自身的压力，又有老师、父母施加的压力，平常的模考又太多，每次还要排名次。适度的压力是可行的而且是必要的，这正如水，如果没有压力就不会形成美丽的喷泉。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量，这种能量能够帮助你应付外来的压力，时间越紧迫，压力越大，能量也越惊人。压力的同时是动力。事情往往是这样，精神压力过大，会影响健康，但如果没有任何压力，生活也会疲疲塌塌，无所作为。人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才会认真去做，而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说：“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的，在最后的一年里我弄懂得问题，似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见，一旦一个人真正的发愤起来，其力量何其惊人!当然，整天处在压抑之中，也是不利的。这就需要我们学会缓解压力，甩下包袱，轻装前进。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要想成功，单靠自己的努力是远远不够的。同学之间要建立互帮互助的良好的人际关系。由于高考是竞争性的，因而同学之间的关系往往是单纯的竞争性的，从而在一定程度上造成了人际关系的紧张。一个关系紧张的人际环境，对每个人的发展都是不利的。其实大可不必这样，同学之间还应有合作关系，大家应在学习上互相帮助，互通有无;在生活上相互理解，相互关心，共同进步。在竞争的范围上，要开阔自己的眼界，不要囿于一个班级，一个学校。要通过同学之间真诚的互助而构建一个强大的学习场，这个学习场是帮助你参与更大竞争的强有力的后盾。当然这个学习场的运行有赖于每一个人参与，积极主动学习他人智慧的同时，热情的释放自己的智慧，与他人共享。我们班上有的是“高手”，学习起来比自己轻松的多，要主动的寻求别人的帮助。与同学讨论也是学习方法之一。有时，一个问题的不同见解会使好几个同学互不相让，引出一大堆证据来证明自己的观点，真是公说公有理，婆说婆有理，经过讨论建立起来的知识，更加晰明了，印象更深刻。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。

关于高考的励志故事总结集锦 5

一月的阳光是米白色的，静静熨贴在剔透的雪花上，温暖而不张扬，还带着些许幽微的气息。就像曾经高三或清晰或疼痛的梦想，就像去年六月操场边栀子花的隐隐芬芳，就像时常隔着千山万水遥望的那一所大学的模样。而如今，在寒冷的冬日里，枯枝中掩藏着的是来年破土的种子，我们坚韧中蕴藏着的是梦想不死的倔强!我们用一年的时间来重振旗鼓，胜过一生梦里的徘徊遗憾。等到梦想绽放的时候，回忆往事，还有暖意如墨，在洁白的雪光里晕染开去。

冬日的阳光是一位画家，让雪白，山青，天蓝和瓦红，交融得如此可爱而炫目。

快过年了，家中却依然很安静。我知道，这其实就是破晓前的那一份黑暗与沉寂，合着梦想苏醒前的均匀鼾声，以及谁在天边固执地守望黎明彻夜不倦的璀璨星眸。

过年的日子对曾经的我来说，就像是春联纸那样欢快热烈。因为期间可以得到亲朋好友们祝愿的话语和期待的目光。就是在这些话语和目光的鼓励下，我的学业一路高歌，但谁曾想到，就在那个重要的六月，竟遭遇了上天的一个玩笑，又或许是上天的一次严峻考验吧!高考成绩因为几分之差，和北方城市的那所大学擦肩而过。

记得一位考上南开大学的好友曾对我讲过这样一句话：付出别人不能付出的，才能得到别人不能得到的。是呀，讲得多好。记得彼时，我们一起在大操场边散步，漫天妩媚的晚霞，满树绚丽的泡桐花，以及那些踌躇满志的青春年少。

好友笑着说：“那日我梦见自己成为了江南贡院中的一名贤士，于是担上询山问水、访古探幽的行囊，装上自古流传的尘俗梦想，一路蜿蜒徐行。而我的大学，应该是钛菁蓝的，那是雨过天晴的天空折射出的色彩，也是一种青春迷梦的余音。”

我莞尔一笑：“梦境中的大学要有潋滟的湖，白白的桥，素淡的亭，绵延的楼，或许，还要有着谁清亮的眼和俊逸的发，然后就是绵绵的柳，剔透的雨，细碎的阳。”

在如此浓丽的背景中，我心中的愿望是那样蠢蠢欲动。那种微醺的气氛甚至让人舍不得穿越青春的梦境就此醒来。我坚信，当经历这一段历程后，这些就得以穿越梦境款款而来。

可是……已经再没有可是了。擦掉去年夏天里的失意和泪水，我毅然走进了曾经绝没有想到过的高四。这是自己选择的路，只为着最后这一个复活之冬彻底重生的灼灼光华。

当复习觉得有些累了的时候，我就到外面去走走。放眼望去，天地一派洁白和纯净。我想知道在雪花覆盖下的都是些什么，是一些倔强的冬草，是一个闪闪发亮的玻璃球，还是热切等待春天到来的种子，抑或睡得正香的那些小动物们?其实我知道，积雪下覆盖的其实是生命对光明和温暖最执着的热情，就像现在的这一年里，我对梦想破釜沉舟的坚决和无悔!我相信，待到来年春暖花开，如今的冰雪终将化为让我的梦想骄傲绽放的琼浆玉露。

这个冬天，让我思考了很多。或许我应该感谢命运的赐予吧，虽然表面上看似一次挫折，但我的青春经历里从此就多了一份沉着与毅力，放逐了喧嚣和拥挤。当躁动的青春泊进了这一席白茫茫的雪色，就相信寒冷中自有一处别样醉人的风景。在每个人的人生经历中，都会有属于自己的那一片片雪花，漠视它，它就化为你心中那一滴挥之不去的泪，一生伤悲;珍惜它，它就是你手中那一朵不染一丝尘垢的花朵，傲寒绽放!

冬月，未央。流年交错，梦想依旧清冽。

今夜，万籁俱静，万家灯火映衬在白皑皑的雪光中。我依然坐在书桌前，将满腹起起落落的梦想，深深埋进影影绰绰的灯光里，写进书本深邃的字里行间。毕竟，我还有机会，我不会再让梦想之花黯然颓败!这些年关于未来我有许多的憧憬，如今到了最后关头，我仍然可以感觉到，梦想的重生和希望的复活，那让人迷恋的热烈气息。

高四这一年的冬天，给了我一份别样的清醒和沉着。只要坚信梦想不败，冰雪的覆盖也可以当作一席温暖的绒被，我要做的就是蓄势待发，破冰而出。我相信，在梦想的热烈燃烧下，没有一个冬天不可融化，不可逾越。这个冬天其实就是我的一次重生之旅——高四剑舞一场醉，豪气直破夜狼天!