中考物理备考复习计划集锦合集

从高考的角度讲,高考考查的不仅是学生的知识水平、思维能力,还包括学生的心理素质。下面给大家分享一些关于高三物理的复习指导，希望对大家有所帮助。

中考物理备考复习计划集锦合集 1

核心就是对物理状态和物理过程的分析，在分析过程中一般应该注意两个线索：力和能。物体的运动由物体所受合外力决定。对物体受力进行分析，是十分重要的一环。物体在运动过程中，一些力往往又对物体做功，导致物体的能量不断发生变化。能及能的相互转化为物理的研究提供了另一个重要线索。分别从力和能入手，对过程进行全面分析，久而久之，就可能化为“能力。”

中考物理备考复习计划集锦合集 2

(1)研究命题规律，找出某一类问题的解题切入点

研究物理命题规律是非常有必要的。高中物理题都是有规律的，要研究这些规律，归纳解题方法和切入点，这比多做几道题有意义多了。举个例子，常见的应用动量守恒定律的场景有哪些?总结过吗?

另外，同学们不要盲目地练习外省市的难题，尤其是压轴题，因为外地的一些题目可能超出了广东高考物理的要求。

课下做题要注意加快解题速度，最好限定好做题时间，如限定这三道题15分钟做完。

(2)课堂听课要主动，多多问自己几个“为什么”

同一个老师，同一个教室，不同同学的听课效果却截然不同。如何提高课堂的听课质量?要积极主动，要多动脑子，多质疑，多问自己一些问题。比如，为什么老师用动能定理求解，而不用机械能守恒。

带着问题听课，多质疑，多思考，才能提高听课质量，把知识学透、学活。如果你实在搞不明白这道题为什么不能用机械能守恒来做，课下就赶紧去问老师，不要把问题往后拖。高三学业压力太大了，很多事情一拖就忘了。

(3)重视知识点的复习、再巩固 高中物理体系庞大，教学进度也很快，如何才能保证学过的知识不忘呢?答案就是：在你忘记之前去复习一遍。高三的时间非常紧，课堂上老师像机关枪

一样，嘟嘟嘟地讲个不停，根本停不下来。

是 不是有些物理知识点，不管老师怎么讲你都听不懂呢?不是的。那问题出在哪呢?是知识点太多了，老师课上讲得快，课下你又没来得及复习，学了后面的就忘了前 面的：学了能量、动量守恒，对前面必修1的知识淡忘了。遇到力学综合题，不知道到底是用能量守恒，还是牛顿第二定律+直线运动方程来求解;遇到电磁感应+ 电路分析+动量守恒定律这样多个知识点结合的综合题，自己的思路全乱了，脑子全蒙了。

高考物理一轮复习

物理的第一轮复习最重要的就是把高中所学的所有知识点扎扎实实的跟老师过一遍，从一些基本的概念，到运动学，力学，电磁学公式，再到一些常见的公式的推导，以及一些做题时常用的思路技巧等都可以在第一轮复习中慢慢总结归纳，比如牛顿的万有引力那一章，基本的公式就是一个万有引力定律，但是结合一些运动学的公式却可以推导出直接计算天体质量，密度等的二级公式，这些二级公式虽然在考试时可以自己临时推，但是我觉得花一点时间记下来用处更大，可以极大的节省你的做题时间。

同时觉得学有余力的同学还可以考虑自己做一个单独的物理错题本或者是做一个整的理综错题本也是可以的，物理这门学科多刷题真的很重要，熟能生巧是亘古不变的真理，像我当时除了做学校发的一轮书之外，自己还做了十多套理综套卷，还有物理的五三也是差不多在一轮结束前刷完的，所以不要光想着把公式背熟就行了，关键是要多运用你所学的这些东西去解题，在实战中积累解题的思路和技巧，这个我相信大家都懂。

上面说的是平时自己如何做积累，那下面我来谈谈如何在真正的考试中拿下高分甚至是满分。

大家都知道考理综首先是一个时间的分配问题，单就物理来说我一般是先把选择题，填空题，以及实验题都做完，遇到有特别难的可以先放放，但是一定要做好记号，免得漏题，然后之后的两道实验题细心点做好，最后两道大题一般可以把第一道解决，最后一题可以先粗略的看看题干，然后留到考试的最后来做这道题。这只是我个人的一个时间分配，大家留作参考就好。

然后说到做题，首先是选择题，物理选择题最大的特点就是多选，而且现在的制度的后面几道是固定的多选，这又大大降低了难度，所以单选题尽量细心，做出正确答案后可以稍稍看看其他选项，保证不粗心，后面的多选题可以考虑先用排除法，如果可以排除两个那么剩下的就一定是正确答案，如果只能排除一个那就要考虑是否是三选，一般在物理选择题中是不会出现全选的。再说到做选择题的正确率和效率，那这个就要看平时你积累的有多扎实了，首先是瞄准知识点，然后回忆有关的公式定理，然后结合选项来思考，这个只要平时做题都过了关应该问题不大。

其次是实验题，实验题无非就是那几个专题，力学，电学，还有一些实验的基础知识和仪器的使用等，这个二轮的时候老师会分一个专题来讲，一轮的时候自己也可以多多总结归纳，总之只要下了功夫这一块我相信难度不大。

最后一块就是大题部分了，第一个大题相对来说不难，只要平时学习的一些基本公式熟练掌握了基本都可以做出来，严格来说物理的最后的一个大题才算是起到了选拔人才的作用，这一题我想对于大多数同学来说都是有一定难度的，但切忌不可以完全放弃，物理解题都是讲究步骤分的，所以至少可以把你所能想到的与这题相关的公式都写上去，反正多写也不扣分，那就能拿几分是几分。当然这是对于完全不会的同学来说的，一般这样的题只要你思路清晰也比较好解决，首先是分阶段，这样的大题一般运动过程都是分好几个阶段的，不管是力学还是电磁学，都要做好详尽的受力分析，每一阶段都可以结合功能转化，或者牛顿的运动学公式来思考，还可以根据问题来反推过程，总之方法有很多，在这里也难以一一列举，只要尽力往问题的方向去靠，我觉得长此以往，你们的解题能力一定会有很大的提升。

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《物体的运动》复习提纲

一、运动的描述

1、机械运动

定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2、参照物

定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。不能选被研究的物体作参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

二、运动的快慢

1、 比较物体运动快慢的方法：

⑴时间相同，路程长则运动快

⑵路程相同，时间短则运动快

⑶比较单位时间内通过的路程。

2、速度

物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量

定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

计算公式： v=s/t ，变形得：s=vt，t=s/v

单位：国际单位制中 m/s ，运输中单位km/h ，两单位中m/s 单位大。

换算：1m/s=3.6km/h 。

3、匀速直线运动：

定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

4、变速运动：

定义：运动速度变化的运动叫变速运动。

平均速度：= 总路程/总时间

物理意义：表示变速运动的平均快慢

三、长度时间及其测量

1、长度的单位

米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)

2、测量长度的常用工具：刻度尺

3、刻度尺的使用方法

4、时间的测量

①单位：秒，符号s

②秒表续数：

5、误差

①定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差。

②产生原因：测量仪器、测量方法、测量的人。

③减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

④误差与错误区别：错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免

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良好的思维习惯的养成，主要是指导学生解题时能遵循这样的思路：

(1)阅读题目。

(2)分析题意、借助画草图建立清晰的物理情景，展示物理过程。

(3)具题目所给条件，判断情景有无变化，变化经历怎样的过程。

(4)据已知的知识判断该过程符合什么物理规律，应选用什么样的语言和公式来表达。

为在练习中减少失误，避免出现同样的错误，要求学生做到：

(1)在教师的指导下找出出错误的原因。

(2)在错误的旁边加以批注，建立错误档案，分类归纳。

(3)找出错误解答方法。

(4)经过一段时间后重做错题，然后与正确解法进行对照、比较，以便在脑海中形成正确的记忆。

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1.把握选择题的重要关键词，卡住考点

一定，可能，……时，……过程中，相同，相等，若……则，如果……就，由于……才，增大、增大到，减小、减小到，升高、升高到，降低、降低到。

这些关键词是审题的重点突破口，可能发生的现象不是一定会发生;时刻对应物理状态，过程对应一段时间;物理矢量的相同是指大小和方向都一样，相等则仅仅指大小相等;……等等这些，都是审题所要特别注意的。

2.了解选择题的选项类型，直击正确答案

统一型选项：四个选项要说明的是同一个问题。大多出现在图象图表型和计算型选择题中。

发散型选项：四个独立选项，分别考查不同的概念、规律和应用，知识覆盖面广。

分组型选项：选项可分为两组或三组。大多出现在概念判断型、现象判断型、信息应用型和类比推理型中，以类比推理型为最多。

3.分析选择题的题型分类，类型题对应作答模板

定性判断型：为考查学生对物理概念、基本规律的掌握、理解和应用而设定。通常用文字或数字的形式来考查考生的记忆、理解、应用、判断、推理、分析、综合、比较、鉴别和评价等能力.

图象图表型：以函数图象或图表的形式给出物理信息处理物理问题的试题;物理图像选择题是以解析几何中的坐标为基础，借助数和形的结合，来表现两个相关物理量之间的依存关系，从而直观、形象、动态地表达各种现象的物理过程和规律.与图像有关的选择题型有：

①题中已有图像，经过读图，结合题目要求作答;

②根据题目要求画出图像。

主要题型就是上述两类，第一类是常见的，每年高考必考，第二类题难度较大，对数学能力要求较高，需先推导出函数表达式，才可能正确画出图像.

计算型：是考查学生对物理概念的理解、物理规律的掌握和思维敏捷性的常用题型，对考生来说一方面要有坚实的基础，更主要的是靠考生的悟性、靠平时积累的速解方法加上灵活运用知识的能力来迅速解题.当计算遇到困难时，请不要忘记图象法，经验告诉我们，图象法是解计算型选择题的有效方法之一。