初二下册政治知识点人教版集锦模板
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政治在复习过程中要去更多地背诵,只有把基础知识打牢了,政治才有可能拿高分。下面给大家分享一些关于高考政治知识点总结,希望对大家有所帮助。
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(1)生产是消费的目的和动力(注意:消费是生产的目的和动力)
(2)消费决定生产(注意:颠倒了二者的关系)
(3)按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费(注意:是按消费的交易方式不同分的)
(4)随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代(注意:取代的说法错误)
(5)有从众心理的人,看到许多人在做同一件事,便不由自主的加入,仿效和重复人家的行为,所以从众心理不可有。(注意:盲目从众才不可取)
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1、对政府权力进行制约和监督的意义
(1)对权力进行制约和监督的意义:
①防止政府滥用权力
②保证政府把人民赋予的权力用来为人民谋利益。
(2)有效制约和监督权力的关键:
①关键:建立和健全权力制约和监督机制
②怎样建立权力制约和监督机制
A.一靠民主:
发挥人民民主对权力的制约和监督,切实保障公民的选举权、知情权、参与权和监督权。
.二是靠法律:
使政府的决策、执法和执法检查都按照法律行使,这就要实现国家政治生活制度化、规范化、程序化,使掌权者行事有可遵循的统一规范,确保权力按照法律行使。
(3)我国的行政监督体系
①人民代表大会及其常务委员会的监督②中国共产党的监督
③人民政协的民主监督④新闻舆论的监督⑤社会与公众的监督
⑥司法机关的监督⑦政府系统内部的监督等形式。
(4)政府接受监督的必要性和重要性:
①政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。
②政府接受监督,才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误。
③防止滥用权力,防止以权谋私,权钱交易等腐败行为。
④才能更好地合民意,集民智,聚民心,做出正确的决策,做到权为民用。从而建立一个对人民负责,为人民服务的政府。
2、为阳光工程喝彩
(1)政府阳光工程的含义:政府建立政务信息公开制度被称为阳光工程
(2)政府阳光工程是政府自觉接受人民监督的法治政府的表现,说明政府的群众意识和服务意识在增强。
(3)政府实施阳光工程(或政府建立政务信息公开制度)的意义:
①有利于增强政府工作的透明度。
②便于群众对政府工作的监督。
③有利于群众维护自己合法权益。
④有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。
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1.我国的宗教概况
⑴宗教派别:我国的主要宗教有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和---五大宗教。
⑵宗教传统:我国各宗教都有爱国爱教、团结进步、服务社会的传统。
⑶宗教交流:我国宗教界人士积极参与国际宗教间的交往与合作。
2.全面贯彻党的宗教工作基本方针
⑴我国实行宗教信仰自由政策。
①国家既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由。我国实行宗教信仰自由政策的实质是使宗教信仰成为公民个人的自由选择,成为个人的私事。
②国家保护正常的宗教活动,这里的“正常”,其实就是指在宪法、法律和政策所允许的范围内进行的活动。
③宗教不能干预国家行政、教育、司法等。
⑵依法管理宗教事务。
政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理,是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
⑶我国宗教坚持独立自主自办的原则。
任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我进行渗透,坚决打击宗教极端势力。坚持我国宗教的中国化方向,要积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华文化,努力把宗教教义同中华文化相融合。
⑷积极引导宗教与社会主义社会相适应。
宗教界人士和信教群众要热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策;宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益;对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。
3.弘扬科学精神
⑴全面贯彻宗教信仰自由政策,要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义,以科学的态度对待宗教。
⑵巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育。
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第十课 诚信做人到永远
一、诚信是金
1.言而有信,一诺千金
(1)诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
(2)承诺必须履行
(3)不讲诚信的后果
2.对人守信,对事负责
(1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
(2)慎重对待承诺。
(3)大事、小事都要践性行诚信道德。
我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。
二、做诚信的人
1.诚信守则
(1)诚实与信任的关系P119
(2)诚信守则的具体要求
诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。
诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
2.诚信的智慧
(1)把诚信的要求与具体情境结合起来(2)诚信与隐私的关系P122
⑶ 诚信与说谎的关系 P123 ⑷诚信的核心是善
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第六课 终身收益的权利
1、教育的含义:P58
教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。
2、教育对个人的作用:P59
对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。一方面,教育是每个人生活的准备,它通过向个人传递文化,帮助人超越一已之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提,另一方面,它又唤起人的潜能,不能提高和革新自己,从而开辟人类发展的道路,奠定走向未来的基础。
3、教育对个人、国家的意义:(对“知识改变命运”是如何理解的?)P62
教育能为人们未来的生活奠基。要让短暂的生命发光,有尊严有意义地渡过一生,必须接受教育。当代科学技术迅猛发展,人类知识迅速增加,社会变化日新月异,社会竞争空前激烈。在这种情况下,只有通过接受教育,唤醒潜力,发展才智,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其它活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。
4、受教育权的含义:P60
受教育是一项基本的人权依据法律的规定,我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的权利,以及获得受教育的物质帮助的权利。
5、义务教育的含义:(为什么要实施义务教育?)P61一段
所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
6、义务教育的特征:P61末
义务教育不同于高等教育、成人教育等其它教育,它具有自己的显著特征:具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;具有统一性,所有适龄儿童和少年都要入学接受规定年限的义务教育;具有公益性,在义务教育阶段,对学生免收学杂费。
7、如何维护自己的受教育权:P63一段末(也可用我们的三步走思路)
受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权受到他人剥夺或侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
8、为什么要履行受教育的义务?P64
9、如何履行受教育的义务:P64
作为正在接受九年义务教育的学生,履行教育的义务,最主要的有三项:其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
10、为完成规定的学习任务,我们应该做些什么?P65
在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意培养成良好的学习习惯,提高学习能力。
11、现代社会应具备终身受教育的观念。P65末
12、如何珍惜学习机会?P66(最后一句)
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