教师节创意活动策划公司范文整理

教师节马上就要到了，那么该如何举办活动庆祝呢？有一份完美的活动方案作为前身，才能诞生出一次完美的活动，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编给大家整理的庆祝教师节活动策划方案，欢迎阅读借鉴。

教师节创意活动策划公司范文整理 1

一、漫画老师

活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

截稿时间：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__处。

展示时间：x月x日(周五)

地点：食堂周边公告栏

活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

二、大声说爱你

活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于x月x日(周三)下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

征集时间：x月x日(周一)至x月x日(周三)

播出时间：x月x日(周四)至x月x日(周五)

活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

三、感恩树

活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

活动时间：x月x日(周五)全天

活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

四、给老师的一封信

活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

张贴时间：x月x日(周五)

活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

五、制作电子贺卡

活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

分享时间：x月x日(周五)

活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

教师节创意活动策划公司范文整理 2

今年9月10日，是新中国第37个教师节。尊师重教是中华民族的光荣传统，省实更是继承和发扬了这一传统的。省实老三届(含__届)都得益于老师恩重如山的教诲，其中一部分同学后来接过了省实教鞭，以老师为榜样，在三尺讲台上为教育事业做出了自己的贡献。

最近，有校友来邮，向本博提出今年教师节的宣传建议。我们十分感谢该校友一贯以来视校博如自家博客的态度和精神，并认真研究了该校友的建议，结合本博实际，提出今年教师节宣传方案如下：

一、“教师节随想”专题继续征稿，内容为尊师重教，感恩老师，讲述校园情愫、师生情谊，以及自己当老师的故事。体裁不限，收稿时间从本方案公布开始，至9月10日止。本博收稿邮箱稿件从9月1日开始刊登，至登完为止。

二、编制《省实教鞭代代传——省实老三届(含__届)校友当过教师的名单》。请各班联络员(__届的校友请自报或请他人代报)在8月31日前把本班曾当过教师的同学名单用电子邮件报到本博(收件邮箱同上)。“当过教师”的内涵包括：大、中、小学教师，幼儿教师;在中国教书，在海外任教;民办老师、代课老师和业余任教等。《名单》编好后将在本博刊登，各班可下载后打印送给本班的任教老师。同时，本博将建议校友会送给刘莲老校长。

三、编制《老师您好》电子相册，收录省实老三届老师、老师与同学等有关照片，以电子相册的形式在本博刊登。

四、制作“庆祝教师节”电子动画贺卡在本博刊登。

五、如各班有要求的，可代制作“本班任课老师邮票”并在本博刊登。老师照片(jpg格式文件)请发至本博邮箱。

以上方案请广大校友、读者提出意见及建议，使今年教师节的宣传更有特色和新意。并请大家积极配合，特别是各班联络员，请务必把当过教师的同学的名单报来。

我们的校博到今天已渐入佳景，但要保持和提高，仍需我、你、他的支持和参与。我们期待着大家的来函来稿。

教师节创意活动策划公司范文整理 3

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

一、活动主题

岁月如歌，感谢师恩

二、活动目的

在一年一度的教师节即将来临之际，在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个职院到处洋溢着温馨的气氛。

三、活动对象

学院领导、_x系全体教师

四、活动安排

(1)打扫办公室活动

1、时间：x月x日下午x点x分

2、地点：办公室和辅导员办公室

(2)赠送鲜花和卡片

1、时间：9月10日早上x点x分

2、地点：老师上课的课室及办公地方

温馨提示(用卡片制作内容：请随手关灯，关风扇，关电脑，关饮水机，关打印机及锁好前后门)

送鲜花卡片人员：_x

五、活动具体流程

1、x月x日_楼集合，清点人数;

2、x：x开始工作

3、x：x于_楼集合，拍集体照留念

4、党小组留步总结

六、活动的具体分工

主要负责人：_x

制作卡片：_x

购买鲜花和卡片和卡纸：_x

摄影人员：_x

七、注意事项

1、提前10分钟到，切勿迟到或踩点。

2、需穿夏装校服。

3、在清洁的时候，不能乱动老师的物品，如需移动物品，在清洁完后，必须要放回原来的位置。

4、如果临时不能到的，请提早向负责人说明。

5、卡片制作祝语内容：

①老师您教诲如春风，师恩似海深，我们真心祝您桃李满天下，春晖遍四方!

②一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!

教师节创意活动策划公司范文整理 4

活动目标：

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备：

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

活动时间：

9月10日上午

活动过程：

一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

二、第一节活动课

1.用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大，

会折纸，会画画，

唱歌跳舞顶刮刮，

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师：

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节创意活动策划公司范文整理 5

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第_个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容

1.家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2.幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

3.教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程

(一)前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1.召开工会委员会议，布置工作。

2.通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3.制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4.印制调查问卷。

(二)中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1.9月1日，发放家长调查问卷。

2.9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

3.9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

4.9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

(三)后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1.9月7日，收回并统计调查问卷。

2.9月10日，举办园级教师演讲比赛。

3.9月13日，颁发荣誉证书。

4.9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法

1.成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：__。

2.园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

六、工作安排

1.撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2.召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

3.负责资料的收集、整理、装订。

__：负责主持园级教师演讲比赛。

__：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

__：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。

__：提供证书。

环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

各年级组组长：

1.组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

2.收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于__处。