家长代表的致辞稿5篇

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。下面是小编给大家带来的家长代表的致辞稿5篇，以供大家参考!

家长代表的致辞稿1

各位家长朋友、同学们：

大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。

一、要学习，先立志。定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干

劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费劲。

去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：“哎，做学生真累呀!”刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛!”我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。

家长代表的致辞稿2

尊敬的各位老师，各位家长：

你们好!

我是_的家长，很高兴这天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们带给了能充分施展才能的空间。

下面我针对_x的状况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

一、先学做人

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。

1、做人首先要善良，富于同情心

教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮忙他，让他感受到你的关心和爱护，感受到大家庭的温暖。温暖是能够传递的，你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮许多黑暗的角落。在帮忙别人的同时也是在帮忙你自己，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮忙你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人

尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。要想别人尊重你，你务必要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更就应是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更就应传承下去，并发扬光大。我们一向与老人住在一齐，平时教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。此刻已经养成了习惯，孩子十分亲近老人，尊敬老人，爱护老人。

3、诚实豁达

为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。

4、要勤奋

勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

5、树立自信心

在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确应对，努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。

二、规范孩子的行为

让他明白什么能够做，什么不能够做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长就应有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。针对这种状况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。

三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围

孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中明白该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长不要看电视或玩，你干点家务活也能够，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。

四、与孩子共同成长

家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长能够为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

五、培养孩子兴趣爱好

孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是透过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信必须会培养出合格的人才。

谢谢大家!

家长代表的致辞稿3

各位亲爱的叔叔、阿姨，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我很荣幸地站在这里，代表各位同学发言。首先请允许我代表在座的同学向老师们、爸爸妈妈们辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感谢。

通过本学期前三次月考，我们自己的学习水平基本处于中游或中上游水平，面临学业上的巨大压力，在各位老师特别的关注下。为了我们的学习能上一个新的台阶，我们的每一位老师都在努力研修自己的科目，将最好的教学展现在我们面前;为了让我们能有所进步，我们的很多位老师即使生病也不愿耽误我们的课程学习;我们的老师已经牺牲了自己太多的休息时间，暑假，有老师的陪伴，周六，有老师陪伴，晨练，有老师的陪伴，延点自习，老师陪伴我们，与我们一起学习直到晚上七点，现在，老师们还要挤出自己仅余下的周日时间,为了提升我们。在以后的学习中，我们还会在学校的关注下，得到一些有利于我们学习的专题培训，他们如此乐此不疲，就为了我们能提高，考上高中。现在，老师们已经做足了准备，家长也在百忙之中抽出时间关心我们，我们的父母为了我们能考上高中默默付出着，他们一直在努力着，同学们，我们准备好了吗?我们没有理由再像之前那样松散，到了我们该努力地时候了。我们要做好心理准备，奋起直追，当然了我们还要有一套好的学习方法才行，如果你心态已经调整好，那么同学复习时就要注意以下几点了：

第一、做题质量大于数量，这尤其体现在物理和数学上，一定要规范好错题本，常见难题，错题归纳整理，做一道不仅仅要会一套，而是要彻底的掌握这道题的组成，要考察的知识点之间的联系。第二、对每科甚至每道大题提分效率要有个清楚的认识，比如说我数学现在70分，语文90分，那么显而易见，数学提升20分比语文提升20分所耗的精力要少，那么我就会给数学多花些时间。第三、保持信心，中考不可怕，好的成绩也不是高不可攀，俗话说，不怕万人挡路，就怕自己发怵。宁心静气，可以告诉童鞋，如果你做到上面几点，即使你现在400分，这是普通分数，你增长70分不是不可能，每科10分嘛，多乎哉，不多矣。第四、约束自己。记住，一定要约束自己，因为每个独立的人不可能没有自己的想法，但是老师和父母绝对比我们生活经验多，给我们的指点应该不会差错太大。我想每个真正聪明的孩子都要记住这一点，你没成年之前，不要和父母顶着干，父母比你的智慧多，等你们稍大一点，哪怕你到了高中，都会发现初中的幼稚。这也就是学而知不足，学而知不知的原因吧。

叔叔阿姨，学校如此重视我们这些中等学生，我们没有理由不重视自己，作为家长，你们也应该对自己的孩子更有信心，关注孩子的学习与生活，多与我们的老师沟通，帮助孩子提升他自己的薄弱科目，努力帮助孩子实现自己的高中梦。在这里，请再次允许我代表同学们对你们表示谢意!

同学们，此时的我们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，我们应该有十足的信心，我们将担负着希望，开始最后半年的冲刺，人生能有几回搏，这是我们人生的关键一搏。我相信，在学校的合理安排下，只要跟着我们的老师走，按照老师的要求去做，我们一定会实现自己心中的梦。

同学们，我们已经为实现自己的理想付出了宝贵的时间和心血，我希望我们在最关键的时间里，制定好计划，明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力下去，一定能跨进高中的殿堂。

谢谢大家!

家长代表的致辞稿4

尊敬的院领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是数控技术专业___同学的父亲，能有机会以家长的身份参加这次活动，为此，我感到非常的荣幸，也十分感谢校领导给我与师生交流的机会。今天我作为大一新生家长的代表，我想说说几句心里话。

1、衷心感谢。今天，我代表全体家长向辛勤劳作的老师们致以崇高的敬意!并表示衷心地感谢!衷心感谢学校为孩子们提供了一个优雅的学习和生活环境;衷心感谢老师们的辛勤劳作，培养了这么多德才兼备的好学生!老师：您们辛苦了!

2、殷切希望。希望之一：自立自强。现在的孩子大多是独生子女，从小养尊处优、娇生惯养，容易产生依赖思想。如果把这种依赖思想带到学校、带到课堂上，就会产生畏难情绪、厌倦情绪和不思进取情绪，遇到挫折就打“退堂鼓”。所以，希望孩子们转换角色：从娇生惯养的环境中走出来;从父母心目中的宝贝蜕变出来，独立思考、独立生活，勇于认识自我、挑战自我，敢于接受大风大浪的洗礼和磨练，做一个自立自强的学生。

希望之二：端正思想。为谁读书、为什么要读书，怎样读书?这是一个涉及到人的世界观、人生观和价值观的问题。有了正确的世界观、人生观和价值观才有正确的方法论。有的孩子认为，自己家里经济条件不错，现在乃至将来我都不愁吃、不愁穿，也不愁没有好的工作。因此，在学习上马马虎虎、得过且过，在生活上随随便便、不以为然。须知，父母只能给自己学习和生活提供必要条件和环境，他们的荣耀不能代表你们头上的光环，要想有所作为还得靠自己。当今社会是信息社会、知识经济社会，没有过硬的本领就寸步难行，只有认真学习才会有所作为。

希望之三：珍惜缘分。今天，来自五湖四海的同学聚集在师范大学，就是一种缘分。佛说，前世的五百次回眸才换得今生一次相遇。相识就是缘，所以我们要珍惜缘分。对人要好，但不能期待人家对你好。如果你总是认为别人对你不好，只会徒添不必要的烦恼。如果遇到对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我们家长。

希望之四：方法得当。学习要讲究方法，方法得当，则事半功倍;方法不当，则事倍功半。因此，建议学生在学习方法上要把握三点，一是上课认真听讲。这比什么都重要。你们正处在学知识、长知识的阶段，需要老师指导、引导和辅导，只有循循善诱才会触类旁通。二是虚心求教。现在的孩子不愿和老师沟通和交流，不懂的地方也难以启齿，这是不好的现象。希望孩子们甩掉“唯我独尊”的面子，不耻下问，虚心请教，直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，“学而不思则罔”。其意就是要勤于思考、善于思考。学过的东西要多加思考，多问几个为什么，知其然，更要知其所以然。

3、严加管教。孩子们具有双重身份，在家里是孩子，在学校是学生。但这种身份有时需要转换。在父母面前，他们也是学生，他们需要接受来自父母的家庭教育和社会知识，以增强

感性认识;在老师面前，他们可以是孩子，因为他们对父母的教育方式和方法不容易接受，需要来自老师的正确辅导与热心鼓励。学校教育与家庭教育都很重要，二者相辅相成，只是分工不同。家庭教育侧重于传统教育、为人处事教育;学校教育侧重于知识教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受学校教育，他们可能不是一个乖孩子，但他们可能是一个好学生。如何把学校教育与家庭教育有机结合起来?我想：首先是建立机制。即学校与家庭互动、家长与老师共管的机制。建议以后开家长联系会时，要让学生参与其中，让他们倾听来自家长们的意见与呼声。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”。作为家长，我们深感任务艰巨、责任重大，我们也能体会学校的艰辛。我们当配合学校搞好各项工作。

在今天这个隆重的迎新大会上，我想代表家长对全体新生——我们的孩子们，再说几句话：“梅香自苦寒，好钢自锤炼”，你们已经跨入了大学校园，并开始了完全不同于已往的大学校园生活。你们已经战胜了来自十天军训的考验;接下来还要过好独立生活关;建立和谐的师生关系、同学关系，更要过好持续几年的大学专业学习关和伴随你们终身的人生规划关。你们正面临着诸多挑战，其中包括尽快去掉对父母家庭的过多依赖，加速培养独立生活能力;去掉较单纯应付高考的被动式学习习惯，培养积极主动的钻研精神;去掉在中学多限于课本学习的局限，努力开拓自己的学术视野，开发和培养自己独特的学术兴趣等等。

最后，衷心祝愿河北师范大学职业技术学院蒸蒸日上，更上一层楼;祝愿20__级新生学习愉快、健康平安;祝愿各位领导、老师们身体健康、家庭幸福、心想事成!谢谢大家!

家长代表的致辞稿5

尊敬的老师、各位家长：

大家好!

我是__的家长。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会同大家交流。首先请允许我代表家长衷心地感谢您们!感谢你们对孩子们的关心与呵护，感谢你们给予孩子们无私的爱，你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们丰富多彩快乐生活，尤其是您们成功的教育方式方法，我想这样一句话在您们的身上体现的淋漓尽致，那就是：为孩子的终生发展奠基!

听到曾老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很高兴，又感到诚惶诚恐。因为在座的各位家长比我做得更好更优秀，说句心里话，作为一个父亲，也作为一个高中教育者，我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中。所以今天的发言，只能算是与各位家长、老师经验上的交流。讲的不妥的地方，请大家包涵、指导。

孩子是我们家庭的希望，社会的未来。如何打造好孩子的未来，为孩子的未来奠定好坚实的基础，这是我们家长、学校最关注的话题。我就自身工作中的一些体会谈一点看法，其实就两个字—习惯!我在芦溪中学同时教火箭班和平行班，我的感觉：学生最大的差别不是火箭班学生比平行班的聪明，最大的差别是习惯!学习习惯、生活习惯;比如学习习惯：火箭班的孩子懂得课前要预习，上课认真听讲，课后复习等。生活习惯：火箭班孩子能比较好的安排生活和学习，有比较强的自控能力。而平行班学生在这些方面表现就差一些。这方面我对自己孩子的培养做的还不好，不过幸好我的孩子遇到了两位好老师—曾老师、何老师，在她们的努力和帮助下，我的孩子在这一个月中取得了较大的进步!

首先，我个人认为学习习惯的培养可以从：学习兴趣的培养，注意力和记忆力的训练，两个方面培养孩子：

(一)、培养孩子爱学习习惯

学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢?首先，多表扬，少批评。比如写m，如果孩子学得不好，我会说;儿子，你看你写的这个好不好看，往往他会擦了重写。其次，使孩子一开始就有成功的体验。同时也可利用孩子的好奇心，培养学习习惯。孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事。

(二)、有效的注意力和记忆力训练

良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的针对性训练中，一定要创造出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培养幼儿注意力的经验：我采用的是复述性练习，利用给孩子讲故事的时候，要求孩子复述或者把故事变成小品同孩子一起扮演不同角色。在这个过程中可以提示：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。也可以让孩子把看到的动物形象画下来。渐渐地孩子就会逐步集中注意力。当然，也可采用：拼图及七巧板练习等练习。

其次，生活习惯的培养：

一、注重培养孩子的自理能力

现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能够做的一定要让她去尝试。

二、培养孩子的自控能力

首先要适当树立“规矩”比如看电视，我会给他说看几集，然后学习。在比如玩耍，到什么时间该学习了。早上什么时间起床等等。

2、对孩子的欲望有时要适当延长，比如买玩具、买他喜欢的东西。善于自我控制，将会在未来的学习生活中安排好自己的一切!

另外，注重家庭教育及与教师的沟通

我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很有关系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。所以，老师布置的任务我作为家长包括我们一家子都积极去完成，不管好坏，我们有这个态度。老师反馈孩子的问题我们家长应该积极同老师一起努力去克服去改变。

我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法，教育自己孩子成为优秀的好经验，今天，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来交流，我们一起来分享孩子的成长。最后，再次感谢曾老师、何老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!您们们辛苦了!衷心祝愿我们的启蒙班越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!