学生迟到早退检讨书经典集锦

我们都会走向工作的岗位，可我们无法保证自己在工作的岗位不会出错，出错总是难以避免的，我们怎么规范的写出一份个人工作失误检讨书?下面是小编为大家整理的关于职工工作迟到检讨书，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

学生迟到早退检讨书经典集锦 1

尊敬的领导：

由于我没能按照公司规定的时间上班，被领导通报批评，给公司带来了不良影响。抛除一切所谓的客观原因，我个人认为这是主观上长期以来在我头脑中形成的严重自由散漫的思潮极端泛滥的结果，这种不良思潮泛滥的最直接表现就是自由散漫，把个人的困难凌驾于公司组织原则之上，置公司集体利益于不顾，置领导班子的威信尊严于不顾，自私自利、自我放纵、丢弃原则。

此时此刻，带着无比悔恨的心情。我个人的这次违反公司制度的行为时对工作的不认真、不负责。这种行为给公司带来了及坏的影响。我个人的这次错误，可能造成别的同事的效仿，影响公司的纪律，也是对别的同事的一种不负责任。此外我也看到了这次这次事件的恶劣影响，如果我们的干部形成了一种无组织、无纪律的风气，我们的工作效率将无从谈起。因此，这件事是非常严重的。

这种不良习惯影响我的积极性，影响本身综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。我对我个人所犯下的这个严重错误感到深恶痛绝，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔。

我觉得从思想上重视公司的规则制度，提高自己的思想觉悟，保证以后准时上下班。严格按照公司的规章制度工作。并保障每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导和同事们能接受我真诚的歉意。希望公司其他同事我为反面教材，检查自己。在以后的工作中不在出现类似错误，并能来监督我，指正我。

通过这次的迟到，我会以此次检讨作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞耻而警醒知羞而奋进，化羞耻为动力，努力做到不迟到，决不违反公司规章制度，决不做让领导失望的事，同时提高我的思想认识，强化我的时间观念，我会认真反省，深刻思考。

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年__月__日

学生迟到早退检讨书经典集锦 2

尊敬的老师：

您好!

我在昨天的课堂上迟到了，老师点名我还没到，还要同学打电话给我，我才从宿舍赶过来上课，我这种不认真对待学习的行为，我要向老师道歉，并认真的检讨。

作为刚进入大学不久的学生，而且我们的军训也过去没有多久的时间，但我就这样放松了自己，可以说对自己是比较不负责任的，虽然现在深秋了，有秋困，但是如果我平时加强锻炼，早点睡觉，那么早上也是可以起来过来上课的，而且明明是贪睡，其实也不用找那么多借口，只要我稍微重视点学习，我就不会赖在床上不起来，不来上课了，其实同学出门的时候也是有和我说，叫醒我，但是我就是不想起来，还希望老师点名的时候能漏了我，如果真的老师点名的时候没有发现我，那么我就是逃课了，而不是迟到了，其实更严重。

我们的这堂课一般都是在上午，要么就是第一二节，要么就是三四节，现在天气也是越来越冷了，如果我一直这样的话，可能就会逃课很多次，那样这门科目我学分都很难拿到了，作为刚进入大学的学生，就这么懒散，那以后的日子我就是虚度光阴了，也是愧对于自己高中三年的努力，来上大学不是为了睡觉的，而是利用好学校的资源，认真的学习的，老师的点名也是督促我们来上课，不能迟到，不能旷课的，并不是刻意的针对我，我昨天还觉得老师多管闲事，但是昨晚想了下，的确是我自己不对，我没有认真的对待这门科目，在我们专业，这门课也是非常重要的，也是为以后学专业打好基础的一门课。

在今后的学习中，我不能再这样懒惰了，而是要发挥我在高中那股子学习的精神，每天都早早的到教室里面来，做好预习，认真的听老师讲解内容，平时的时候，也不要宅在宿舍里面玩游戏，而是要去图书馆里面认真的学习一些东西，让自己得到更大的进步。把握好大学这段宝贵的时间，不再是现在这样不把课堂当一回事的样子了。

老师我已经认识到我的错误了，无论是您的课，或者其他老师的课堂，我都会认真的听，不再迟到，或者想着逃课了。我现在是大一，更是一个专业打好基础的阶段，只有这一年的基础打好了，以后学习专业的知识，我才能更加的跟得上老师的讲课进度，让自己收获更多的知识。

此致

敬礼!

检讨人：__

20__年__月__日

学生迟到早退检讨书经典集锦 3

尊敬的老师：

您好!

今天下午的课我迟到了，进校园的时候被门卫抓住，然后带到了教导主任的办公室，之后又到了您的办公室。因为一次迟到，这才让我知道无视纪律的后果有多么严重，但是我想跟您解释的是，在我这次迟到是有原因的，也许是我自己的问题，但是我还是想跟您解释一下，希望您能够听完。

今天早上来学校的时候，我不小心摔了一跤，把衣服裤子也弄湿了，还沾了好多泥巴，今天的天气确实有一点冷，我就想着趁着中午吃饭的机会赶紧回去换个裤子，应该会来得及，所以我就没有和老师请假，上完课之后就急匆匆的回去了。但是我没有想到的是，中午的一个半小时完全不够用，我走回家就差不多要半个多小时，来回就一个小时了，我回到家之后被爸爸妈妈说了一顿，不知不觉半个小时就过去了。最后拼命赶回学校时，已经开始上课了。我当时十分懊悔，如果我早上好一点走路，就不会摔跤，不会把裤子给弄湿弄脏，就不用回去换衣服，不会被爸爸妈妈说，也不会将我带到您的办公室。可是世界上是没有后悔之药的。面对这个后果，我也只能欣然接受，受到应该有的惩罚。所以老师，希望你能够原谅我，事情发生之后，我就意识到了自己的错误。以下是我的反思和检讨：

首先，出现这种突然发生的事情，为了以防万一，要和老师提前通报一声，老师也会同意的，因为这件事不处理的话我可能会感冒，这也是得不偿失的。由于我太过自我，没有向老师汇报，才导致我上课迟到，耽误了老师的时间，也耽误了自己的时间。

其次，我对时间观念有一定的误缺，自己不能把握好时间观念，从而导致迟到，这是最不应该的。就算突然出现的意外，也不能以此作为借口，能够理所当然的进行迟到，这是我的态度问题。我一定会多多注意，不再犯这样的问题。

沟通是很重要的'事情，这是老师您常常和我们强调的一句话，你说只有我们进行沟通才知道你想表达的是什么，我需要的是什么。但是我今天却忘记了这句话，才造成这个严重的后果。影响了班级的纪律，也影响了学校的形象。更是影响了老师的工作，让您为我费心费李。所以老师真的很对不起您，给您惹事了，希望你能够再次给我个机会，我绝对会毫不犹豫的改正自己。不会让您失望的。

最后，我想和老师您承诺，我一定会更加听您的话，做一个听话懂事的学生，让您少一些烦恼。我也会在学习上更加努力，不负您的教育和期望!

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

学生迟到早退检讨书经典集锦 4

尊敬的老师：

您好!

已经成为一名初三学生了，但是我却还像没有长大的人一样，上课竟然还早退，没有一点是学生的样子。上课早退是违反学校的规定的，我就这样违背这些规定，学生在这向老师您对此表示抱歉，并检讨自己。

昨天下午最后一节课，我没有在教室待到下课的那一刻，而是在离下课还有十分钟的时候，我就直接从教室溜出去了，退出教室之后，我就去食堂吃饭了。当时的我只顾着吃饭，就没有想很多，也没有觉得自己早退行为的不对，在食堂心安理得的吃饭。直到老师您去教室查人，才发现少了人，也就知道我是早退出去了。而我吃完饭后，就被您叫走训话了，也因此才发觉自己早退原来就是错误的。尤其是现在已经进入初三，学业很多，学习也很紧张，大家都是在争分夺秒的学习，而我却为了吃顿饭而早退，没有认真的在教室学习，也没有遵守规定守住本分。在与您谈话后，我就对自己的行为进行了反省，我由此明白自己当前的'任务就是以学习为主。再有不到一年就要面临中考，如果不抓住现在的时间学习，后面的学习肯定会有很大的压力。

很感谢老师这次纠出我的错，也给了其他同学一个警醒。初三了，再也不能随意的任性而为了，做事一定要考虑清楚。个人的行为也要在遵守校规的基础上在去做，而不是按自己的意愿执行。经过老师的开导，我懂的您的苦心，更明白当前的形式很紧迫，一定是要把学习放在第一位的。时间可是从不会去等人的，一旦浪费，就怎么都不能挽回，到时候后悔都是来不及的。这次的事情让我知道自己身上的不足，就是对学习没有很重视，所以以后我会改正的，一定把学习真正的放在心上，努力且认真的学习，让自己的成绩一点点上升，在这个初三把学习成绩给提高上来，让自己在中考的时候能够有把握取得好成绩，成功考取高中，让自己有一个好的学习环境和条件。老师，谢谢您的教导，让我及时的清醒，没有走入死胡同，没有继续走错路，帮我走上正确的道路。自此之后，我会然老师看到我的努力，看到我的改正，努力的在这个初三里把学习给弄好，请您相信，也愿您原谅我这次早退行为。

学生迟到早退检讨书经典集锦 5

老师：

你好!

本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。但是我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不能够原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉那里的状况，我很愿意和他多说几句那里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在那里给老师做个保证，以后不会有这样的状况出现了，毕竟意外不会常有。

还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的潜力，因为听过你的课，深知老师实力和潜力。我觉得他们选取自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不就应简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的潜力有什么突出的地方。但是大环境不是这样的，和我们所期望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选取这样的路，死读，宁可放弃能够增加知识面内涵的课。

个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选取和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，但是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说此刻的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的校园逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考校园的专业书阿。

此致

敬礼!

检讨人

时间