教师节演讲题目大全5篇
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老师您就像蜡烛点燃自己,照亮别人:像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙,您费尽了心血。在教师节之际,祝您身体健康!一起来看看教师节演讲题目大全2021,欢迎查阅!
教师节演讲题目大全1
大家好!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候,总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道,那就是你,亲爱的老师。
老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬,还是在夏季三伏,你总是那么站着,以饱满的姿态,唤起我们心底的热情。
老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光,温凉的月色轻轻拂过,就像老师挥动他智慧的手臂。
老师是一缕清风,无拘无束,拂面而过,清新温润。用心感受细细的风声,像警示又像劝诫,淡然的思绪,淡泊的心态,风过无痕,却让人收获了无数的快乐。
教师是一点烛光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过:他们默默地燃尽了自身的全部,把光和热无私地送给了我们。
点点烛光情,悠悠映我心。我感动这样的烛光,我祝福我们的老师!
谢谢大家!
教师节演讲题目大全2
各位领导,各位老师:
大家下午好,今天我演讲的主题是:做妈妈一样的老师。之所以选择这个主题,是因为从今年开始,我也正式跨入妈妈的行列。当然我还有一个重要的身份,那就是教师。所以,新学年,就从做妈妈一样的老师重新开始吧。
妈妈和教师,两个看起来不同的社会角色,却在我们女性教师的身上得到双重诠释。世界上对于妈妈和教师的赞美非常之多,我想,不管是怎样的赞美,不管是多么美妙的文字,做妈妈和做教师是有共同点的,那就是爱。
新生命的到来,让我欣喜,让我胆怯,欣喜的是经过十月怀胎的辛苦,我的女儿终于呱呱坠地,对于新生命的到来,我是一个新手,吃什么样的东西可以增加宝宝的营养,用什么样的尿布不伤宝宝的皮肤,我都要斟酌再三。而让我胆怯的是,我们都是父母的孩子,如今初为人母,我会照顾好这个宝宝吗,她的成长路上又会有怎样的坎坷……我不是先知,我唯有做的是给她全部的爱。希望她健康快乐成长。
新学期,我重新踏入新的校园——西区,面对新的学生,看着他们那一双一双充满希望与渴望的眼睛,我又想到了我的女儿。是啊,家长们把天真烂漫的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任,我们又怎么能不全身心地去爱他们呢?
回往过去的教学经历,我经常会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,在教学中,我总想着如何将知识点讲到即可,如何不让课堂出乱子即好,因为如此经常感到很累,很烦。现在细想,究其根本我想我还是缺乏对于学生的爱,我考虑的大多是从自己的利益和需要,学生需要什么适合什么我很少考虑或者根本不考虑。如果我能对待学生像对待自己的孩子那样,结果又会是怎样呢,如果我是这些孩子我希望得到老师怎样的关爱呢。这次重回校园,面对新的学生我的心中总会涌起一种强烈的责任感:是的,这样的生活应该要有所改变了,我应该让我的学生在我的课堂里快乐的学习着,我应该做一个妈妈一样的老师,给她们真真的爱,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
俗话说:教师的活儿是良心的活儿,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我想我也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。
教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
通过这几年的教育实践,我也能真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚,更为重要的是我能看到自己与学生们一同成长,这也是一种成就感。所以在今后的教学生涯中,我要当一名有爱心的教师,做妈妈一样的老师!最后我仅代表自己,祝福在场的领导和各位同仁,祝你们教师节快乐!谢谢!
教师节演讲题目大全3
尊敬的领导:大家好!
58年前,我出身在____南部山区——____乡一个农民的家庭,因为生活环境,父母知道的也真的不多,但他们用艰辛的付出为我人生奠基,因而我还算幸运。尤其是年近四十年的教育生涯,厚爱我的领导为咱点津,亲爱的同事们因材施教“让顽石点头,能点石成金”的教育艺术和人格魅力,感染着我,耳濡目染,天天成长,年年进步。今天,我情不自禁,用“高、活、新、变”四字讴歌我的同事们——相助我成长亲人们的育人艺术和人格魅力,并由衷地道一声:“谢谢了,亲人!”
高,即立点高。同事们站在唯物辩证的哲学高度、站在全局的高度和未来的高度看问题,巧育人。他们高屋建瓴,辩证施教,明白班上的孩子有共性,也有个性。他们从平常的观言察色和家庭访问中得知孩子的特殊类型:有由隔代家长监护型,有离异单亲监护型,有由父母托管于亲邻好友监护型。家长的心态也千差万别:有的望子成龙,盼女成凤;有的任其发展;有的出于无奈,送子入学如“应卯”,孩子进了校门,则一了百了。孩子的心理也千姿百态:有积极上进的,有随机应变的,有轻视学习的,有入学图个“童乐”的,有被迫代家长完成任务的。教师既从孩子今天的兴趣爱好,又着眼于祖国的今天和未来,方法灵活多变:多渠道家访,宣传学校和教师,密切师长关系,赢得家长理解与合作;动之以情,给学生讲名人趣事,让学生演小品;订班规强化班级文化;讲课时或抑扬顿挫作暗示;或在讲清一个知识点后抽学生解答,据其正确指数,或握手、微笑、引领鼓掌、送红五星等不同方式肯定优秀者。从中正面引领,人文而艺术,孩子折服,亲师信道,整合课堂,提高效率。
活,即对因材施教的教学原则理解深,对教育对象看得透,对教学原则运用活。其眼光具有穿透力,识材知心,慧眼识金。其方法随机应变,应时而变,科学引领,与时俱进。众所周知,外公、外婆、爷爷、奶奶加父母同疼一个孩子的“四·二·一”综合症,单亲独子家庭,哪家都认为自己的孩子棒、出息大等都是不可否认的社会现象。我身边的同事们审时度事,笑迎挑战,学习他人的方法,总结自己的经验,建构自己的育人技能框架。一问题多方案:(1)面对孩子共性有上策,如小孩子任性,爱斗嘴,便引领孩子“贴心融情徒手操”,师生合作,口念“同在一个班,但却不了解,从今往后,请你多包涵”等四句话,同时按语意而演变动作。(2)复习阶段学生容易疲倦,利用课前三分钟呼“全班起立”!学生齐声高喊“行,行,行,我真行!棒,棒,棒,我真棒”,让学生心理亢奋,焕发精神。(3)上课二十五分钟后,有时学生出现困倦状态,则站在讲台示范引领做“蛋鸟人神”徒手操。口念童谣:“胸前抱一蛋,孵出一只鸟,鸟前站一人,鸟飞人精神。”边念边演示语意。他们关注学生身心健康和学习兴趣,激发上进心,着眼长远。
新,即理念新,感悟新,思路新,方法新。他们的育人理念新:不吝惜赞美孩子,让孩子在赞美声中快乐成长。他们深爱孩子,精心呵护孩子,明白好孩子是夸出来的。他们博学多才,见多识广。胸中自有雄兵百万,何惧前方万水千山。思路新:在面对孩子的共性有上策的同时,发现孩子的个性后又有绝招,逢山开道,见河架桥,水来土挡,火来水淹。如小孩子矛盾时,便引领孩子结伴而行,做贴心融情的徒手操;小孩子困倦时,引领孩子做单刀直入的心理亢奋徒手操;小孩子畏难时,引领孩子摆众口齐呼的“大方阵”。而对“怪才”支“奇招”。某班的志益(化名)同学,会观察善总结,总把老师当大朋友,把平时忍到发怒的老师比喻为“火山”,把注重养成教育的老师比喻为“大海”。志益同学好胜,总想做“头儿”,就给孩子主持班会队会和竞选大队委的机会,并作培训,让孩子把精力、智慧、时间、才艺发挥到极致。志益同学当上节目主持人,当选为大队委,其才能得到展示,表现欲得到满足,孩子高兴,家长满意。面对志益精力充沛,很难静静,则向家长建议让孩子学拉丁舞,因势利导,孩子饶有兴趣,只要有空,或是津津乐道地向伙伴介绍拉丁舞,或挤时间练拉丁舞。因志益技艺出众,多次参加重庆市少儿拉丁舞比赛,屡屡夺冠,孩子父母啧啧称赞:这老师堪称“伯乐”。
“变”。面对日新月异的社会进步和千差万别的学生及其家长,静观默察,条分缕析,顺理成章,变怪为奇,变劣为优,变顽为乖,变压力为动力,变困难为契机。从复杂多变的教学生活中探出一条受孩子欢迎、促事业发展的育人之路。以全班学生的大朋友、各位家长的好伙伴等双重角色出现育人舞台,彰显海纳百川的广阔胸怀和不同凡响的育人智慧。唯物辩证的哲学思想贯穿一个个教学过程,体现在一个个育人细节。他们既承认不同年龄阶段的心理特征,又不忽视养成教育,而加以科学引领,我把它浓缩为一个“变”字。
“教师节__年,我们一路同行”,有您领导的厚爱和同事的帮助,风雨兼程,撑过了酸甜苦辣的岁月。我有过机关、学校、农村、城镇、中学、小学、中心校、村校的工作经历和感受;先后担任中学、小学教学教师、镇级语文教研员工作,曾在《四川教育》、《教育周报》、《少年先锋报》、《____经济论坛》等省市级和国家级教育刊物上发表多篇论文,与人合著《帅乡校园文化》等多册读物正式出版,曾有《破三疑,亮三灯》等几十教学篇论文分别获国家级、省市级奖,我被聘为小学高级教师,曾获____区优秀共产党员称号。从成长中,我理解教师这个职业:成长着自己和孩子,奉爱于社会和他人;我认识到教育是“与人共存,催人成熟的事业,是太阳下最崇高和伟大的光辉事业。我能有今天,我拥有的一切源于党的关怀,人民的培养,领导们的厚爱,同事的帮助,您们就是我的亲人,更是恩人。在此,我深鞠一躬,再道一声:“谢谢了,亲人!”
教师节演讲题目大全4
尊敬的各位领导、各位老师:
节日好!我代表所有莘莘学子向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
老师!敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。
您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;
您是雨水,浇灌着株株幼苗;
您是马达,推动着每一个学生前进。
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!
亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以为报,只有把对父母对老师对校园深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,认真上好每一堂课,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在油高开花,让青春在油高写下美丽的诗行,卧薪尝胆,奋发图强,苦战三年,勇创辉煌!我们有信心以好成绩回报回报老师,有决心成为油高的骄傲!
今日我们以油高为荣,明天油高将以我们为荣!
最后,真心地祝福老师,祝老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!
教师节演讲题目大全5
亲爱的老师,同学们:
大家好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师,感恩您,你多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山脉,让我们走向收获的顶峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
感谢您一直鼓励我们,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使我们失败了,您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时,您就会对我们加以鼓励,为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题,每一个发现,每一种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。这就是你的爱,多么质朴无华啊。
啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感恩您,老师!”
老师,我感恩您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
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