关于就职演讲稿参考大全
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生活委员的职责是协助班主任保管和使用班费;在每次使用班费前要征求同学的意见,是否能使用班费等。以下是小编精心收集整理的生活委员就职演讲5分钟,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
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各位领导、同事好:
虽然在公司呆了10多天了,我也一直上正常班见面的机会比较多,但大家对我还很陌生,我先自我介绍一下。我叫石昆,天津市人,家住河东区二号桥.本人性格偏于外向,比较开朗,乐于交友。爱好方面,比较喜欢乒乓、足球等球类运动。
刚刚离开原来的工作单位,来到新的公司,环境的突然改变让我感觉确实有些不适应,不过通过这几天和公司同事的交往,现在发觉我正在融入这个家庭之中,我相信会很快熟悉这里的一切,成为这个家庭的一员。
有个故事是这样说的。有一个人在沙漠行走了两天。途中遇到暴风沙。一阵狂沙吹过之后,他已认不得正确的方向。正当快撑不住时,突然,他发现了一幢废弃的小屋。他拖着疲惫的身子走进了屋内。这是一间不通风的小屋子,里面堆了一些枯朽的木材。他几近绝望地走到屋角,却意外地发现了一座抽水机。他兴奋地上前汲水,却任凭他怎么抽水,也抽不出半滴来。他颓然坐地,却看见抽水机旁,有一个用软木塞,堵住瓶口的小瓶子,瓶上贴了一张泛黄的纸条,纸条上写着:你必须用水灌入抽水机才能引水!不要忘了,在你离开前,请再将水装满!他拔开瓶塞,发现瓶子里,果然装满了水!他的内心,此时开始犹豫着……如果自私点,只要将瓶子里的喝掉,他就不会渴死,就能活着走出这间屋子!如果照纸条做,把瓶子里的水,倒入抽水机内,万一水一去不回,他就会渴死在这地方了……-到底要不要冒险?最后,他决定把瓶子里的水,全部灌入看起来破旧不堪的抽水机里,以颤抖的手汲水,水真的大量涌了出来!他将水喝足后,把瓶子装满水,用软木塞封好,然后在原来那张纸条后面,再加他自己的话:相信我,真的有用。在取得之前,要先学会付出。有句名言说得好"成功往往属于有准备的人",我已经为新工作、新环境做好了充足的准备,全身心的投入新工作中。
quot;公司是跑道,而我就是一架飞机",只要肯努力,肯付出,我相信我可以成为一架优秀的性能良好的航空器,让公司在市场的跑道上充满激情和活力地跑好每一步。这也将成为我的一个新开始、新起点。
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作为一名教师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。当前,教师面临的压力很大,以至于一部分教师产生了职业倦怠,而一般意义上的培训,尽管也有助于促进教师的专业成长,但却解决不了职业幸福感这一问题。因此,在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时,要贴近教师生活,把在关注教师专业成长时,除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外,更要培养教师具有积极向上的生活信念,乐观开朗的生活态度,科学健康的生活方式,高雅的生活情趣。只有这样,教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活,获得职业幸福感。
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尊敬的老师们,亲爱的少先队员们:
大家好!
在这个光荣的节日里,我当选为学校少先队大队长。我怀着喜悦而激动的心情,站在这里,向大家表表我和我们大队委的决心。大队长是大队委一个职务的名称,但不是骄傲的资本。今后我们要好好学习,以身作则;遵纪守法,争当典范;团结同学,共创辉煌;当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。
队员们,我们会当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。我们还要做好少先队的服务工作,以强烈的进取心和高度的责任感服务好少先队的各项工作,共同商议,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。作为大队委的一员,我们更应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我们。
队员们,我们这一届大队委,会团结好全校所有少先队员,形成一个积极向上、团结有力的大集体,在轻松活泼的环境中积极向上,让大家快快乐乐地成长,请相信我们吧!谢谢大家!
大队干部宣誓词:
我们是光荣的少先队大队委员,接受伙伴们的委托,担负队组织的重任。我们庄严宣誓:
一当火车头,样样事情能带头;二当孺子牛,热心办事勤奔走;三当水中鱼,团结队员做朋友;四当智多星,多出点子会创新;五当小火箭,自动向上齐奋进。
一条杠杠一份责任,我们将尽心尽力,做一名副其实的大队委员。
宣誓人:XXX
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发展离不开人才,管理离不开制度。但我想,管理不是改造人,而是唤醒人,制度不是约束人,而是激励人。人性化管理,是服务学校大局的前提,充分尊重每一个人的理想,化制度管理为自我管理,充分调动每一位教师工作的热情和积极性,创设优良环境,让每一位教师能用心教书,让每一名学生能用心学习,实现师生间心灵的交流和碰撞,这是我校在管理中追求的目标。
而要实现这个目标,首先要让目标的达成者――教师,有幸福感,对所从事的工作有成就感。古人云:国之兴,在于统;统之兴,在于人;人之兴,在于教。而教之兴,我认为一定在于教师。让教师幸福的教才会有学生幸福的学。一个校长如果不能让他的老师笑起来,那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。所以,让老师体验到职业的幸福感,从而能用幸福的心,做幸福的事这是我的职责。如果人生的风景有无数,我愿幸福高居教师生活的榜首;如果情感的历程长而久,我愿用快乐领跑在教学工作的最前头!
真要用一句话来表达我的教育信念,那就是“教好书,做好人”。我从一名普通老师做起,到成长成为学校的管理者,在XX中学XX实验学校一干就是28年,对这份工作这所学校有着深厚的感情。也许有一天我会离开这里,但当我离开的时候,我只要带走“三笑”:一是领导、家长满意的笑,二是教师幸福的笑,三是学生开心的笑。
28年,XX中学、XX实验学校已经成为我不可离弃的家,为此,我也要让老师感受到家的温暖。老师们,无论在失败时、成功时,XX实验学校都会给你以关爱或掌声。走进XX实验学校这个大家庭,我相信如果你心力疲惫一定烟消云散;如果你有忧愁烦恼,也一定会全部删除。只要来到这里,你就是我们这个大家庭的成员,快乐我们一起分享,痛苦我们一起承担,世上的人千千万万,我们既然有缘走到一起,就一定得珍惜这同船相渡的缘分!
在工作中,我将尽我所能,让老师拥有自我实现的平台。美国著名心理学家马斯诺提出了人的需求层次理论,其中最高层次就是“自我实现的需要”。这一需要是指实现个人理想、抱负、发挥个人聪明才智的需要。所以,我要为我们的老师搭建自我实现的平台,你们尽可以展示自我,发展自我。我和学校会为你们加油!喝彩!
我们心中都曾有一团激情之火,都曾熊熊燃烧过,只是有的人过早熄灭了。现在已搭好平台,建好舞台,我希望能重新燃起曾经激荡在老师们心中的教育圣火,去照亮学生前进的方向,点燃自己教育的激情,实现自己的人生价值。
最后,我要说的是:愿意跟我享受登上幸福顶峰的同仁们,让我们携手奋进吧!
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各位老师,各位同学:
大家好!
第一次和大家交流、交心,我想说四个词:有幸、有缘、有感、有言。第一个词,“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢,我想是出于以下三个方面的原因。
第一,___是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久,是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传,至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚,是因为___的品牌是几代人,包括在座的各位呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化,是因为___有着令人肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南为橘,生淮北为枳”,这就是学校文化的作用。
第二,在我们___,有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对待工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取。有几位明年即将退休的老教师,有的今年仍然带毕业班,有的还任教语文兼班主任,分工时我们提出适当给予照顾,都被婉言谢绝了。和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸,也是校长之幸!
第二个词,“有缘”。11年前,我是有机会来___工作的,但因为某种原因,我与___失之交臂。现在,我又能成为___的一员,与大家成为同事,今后,我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,不能不说是一种缘份。
第三个词,“有感”。来___一个月,有些感想、感受。我在想,进一步办好___,固然要有许多宏观的系统的决策与思考,也需要许多微观上的艰辛而细致的努力,固然要调动多方面的积极因素,但我个人看法,首先要进一步明确___的定位,发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的,“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。
细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在这样的.学校是迟早要出乱子的。至于说到小事,我认为小事就是大事。我特别欣赏杨瑞清的一句话:立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视界,更需要精耕细作的勤恳。
最后一句话,成就教师,发展学生。这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,要建构和丰富我们的课程体系,要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面,我们任重而道远。
我的演讲完了,谢谢大家!
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