青春励志演讲稿五分钟学生经典推荐
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青春应该是无悔的,青年是无畏的;青年不应当是老成的,青春应该是燃放希望的;青春是不应当虚度的,青年是不应该消沉的;青年正意味着力量,青春正蕴涵着创造!一起来看看三分钟演讲青春励志,欢迎查阅!
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青春励志演讲稿五分钟学生经典推荐 1
在这条人来人往的路上,走过了多少从幼稚到成熟的年轻人,尽管物是人非,却从不曾停留。
人一生中最美好的时刻莫过于青春,比牡丹还浓艳,比金乌还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同,却同是满载活力的新鲜血液,对世界开拓与创新充满干劲。夏多布里昂曾说“青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐”。一切朝气与希望都赋予青春力量,青春在手有恃无恐,让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本。
你知道,有些青春注定不会被关在笼子里,它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉。就在今年的第16届喀山世界游泳锦标赛上,22岁的宁则涛斩获100米自由泳金牌,创造了亚洲的游泳历史。成功的光芒背后,是他从10岁就开始艰苦的训练的汗水和付出。他用自己的青春梦想书写下为国争光的荣耀。
从生理学上说,青年时期是力量的巅峰期,体力和智力都渐臻佳境,国家和社会赋予了青年们拼搏的资本。在此基础上,我们应该珍惜青春韶华,奉献社会、追求梦想,将主要力量放在做对社会有价值的事情上。
一个人的精力是有限的,故此我们要分配好自己的力量,将最强的力量集中在对国家对社会有益的活动上,而把小部分力量用于自己的私利,汇聚无私的力量,成就大家的幸福。还记得让我们无比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年亲消战士们,其中未满18岁的袁海冲进火场,永远的离开了我们。他们正处青春的年华,却用尽全身力量保护广大人民与社会的安危。
青年时期的力量蠢蠢欲动,从小就怀揣的梦想,在青年时期有了更具体更实际的可操作性,梦想为青春注入新力量。梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。大概从小学开始,我就有了当语文老师的想法,初中就在语文科上多花时间,高中毅然选择文科,大学上了汉语言,一路坚持下来,走过了青春,不断缩短和梦想的距离,梦想的力量支撑着我对成为人民教师的渴望,让我更明确了教师为人民服务的使命。
青春励志演讲稿五分钟学生经典推荐 2
大家好,我还是刘艳浩,我演讲的题目是:青春如歌,我们边走边唱。
我们是90后,喜欢把自信写在脸上,手里紧紧的握着张狂与倔强,嘴里哼着激情的摇滚乐,身上穿着五彩斑斓的奇装异服,无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊,生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时,我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想,可能开始自己的第一次探索,寻找。我们总是喜欢慢慢地,在人生路途中最美好的时光里边走边唱,将歌儿唱到最大的声音,让别人感到震耳欲聋,然后享受着丰收的喜悦。
90后的`我们,不怕狂风暴雨,当狂风暴雨来临时,我们会大声的喊出:“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝,那么的澄澈,那么美丽,让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字,因为我们活力四射,我们是青春的主宰者,在我们眼中没有什么失败可言,没有什么不可以,因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻,我们很直溜,欧了;我秀故我在!
我们是痴狂的90后。痴狂的爱我所爱,恨我所恨,想我所想,做我所做,我们从不遮掩。我们曾为一个发型,义无反顾过;曾为一个题目,与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛,我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星,痴狂某首歌,痴狂的自我信仰,仰慕,我们伤心,落泪,更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想,上一所重点高中,名牌大学,找一份好的工作,赚许多的钱,然后让全家人一起环球旅行……我们是狂人,有梦想的痴狂者!
我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为,自少我为了梦想不会逃避,活的畏首畏尾,觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!
我们的青春,我们自己做主!我们是90后!
谢谢大家。
青春励志演讲稿五分钟学生经典推荐 3
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
很荣幸能代表全班同学在国旗下演讲。今天我演讲的题目是《永不懈怠,奋力拼搏》。
同学们,新学期开学已两月有余,就在上周,我们刚刚经历了期中考试,无论是取得了理想的成绩,还是没有达到预期的目标,在未来的学习生活中,我们都不应该有丝毫的懈怠,应该始终坚持。就像著名作家杰克伦敦,他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。最终他成功了,创作出了不朽的作品,我想这就是坚持的力量。
不仅是坚持,我们还应该做出其他的努力。对于今后的学习,我想与大家分享三句话:
第一句话:态度决定一切
“当你冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当你热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐。
第二句话:目标是前进的灯塔
一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。无论是生活还是学习中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就会离成功越来越近。在这个历程中,需要我们不断地反思,并制定出切合实际的、通过努力能够达到的目标。这样才能为航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句话:勤奋加思考是成功的钥匙
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要学到真本领需要有勤奋的耕耘。有句话是这样说的:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的不足,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,所以学习总是在高耗和低效中进行。因此,同学们在学习的过程中,既要不断努力,又要时时刻刻反思自己,最终才能取得成功!
同学们,也许这三句话你已经听过多遍,但它们却依然能在关键的时候激励我们,启发我们,成为我们不断前进的动力。
请相信,青春会因我们的不懈努力而绚烂多彩,老师和家长会因我们的成长而感到欣慰和自豪!伟大的祖国也期待着我们成为未来的栋梁!让我们共同携手,永不懈怠,奋力拼搏!
谢谢大家!
青春励志演讲稿五分钟学生经典推荐 4
亲爱的朋友们:
你好!
也许你还在期盼着遥不可及的将来,也许你还在怀疑人生;也许你很多的事情都还没想通,却结束了。现在,我告诉你的是,我们这一生其实很短,我们只有一辈子。
对于孩子们,他们开心快乐就行了。偶尔还盼着长大,还期盼着长大后的自由。殊不知,长大后经历的磨难和承担的重任是多么的大。最后却感慨,如果当初能珍惜这童年生活,那就好了。
对于学生来说也是幸福的。有老师传授知识,有父母供养着。他们只需要读好书便可以了。但有些学生并不安分,经常逃课或者谈恋爱,有些学生甚至还想着早点出去工作,却不知道的是,自己的学业不精,即使出去工作之后还是一团糟糕。如果当初能认真学习,相信也不是这般痛苦。
有些人出去工作之后,凭着自己的努力,端着铁饭碗,就此认为自己的一生就已经安稳了。每天都是无所事事。到最后,到了一定的年龄,下岗之后却发现自己没有任何的工作经验。出了这道门,却没有任何的生产技能。最后却感慨,如果当初能多学习一些技能的话,那就不担心生存问题了。
因为我们人不安分的想法,导致我们失去了最珍贵的东西。但有些人却说:等到下辈子我再好好的学习,但我想说的是,不管是你还是我还是他,我们只有一辈子。
一个聪明的人,他一定会好好珍惜眼前,他会抓住每一个分分秒秒。因为我们的每一分每一秒都是有意义的,我们的每一分每一秒都是有价值的。因为我们的一生很短,就只有一辈子。该珍惜的时候一定要珍惜。
我的演讲完毕,谢谢大家!
青春励志演讲稿五分钟学生经典推荐 5
青春,一个活泼的孩子。来了不会为谁停留;去了不会为谁等待。——题记
来了来了,当阳光穿过梧桐树叶,千万条金线跃然我们的笑脸上,它来了。我们牵着手,打着节拍;跟着它的脚步一路欢快的跳起。
这一路上我们有硕果挂枝的喜悦;这一路上有枝头无果的悲伤。这一路上有淡淡的“茶香”弥漫在我们周围我们的友谊天长地久。这一路上有循循善诱的“列酒”让我们兴致勃勃地登上山顶“一览众山小”。这一路上有……当我们坚信勤能补拙时,夜色蒙蒙,我们便挑灯苦读。“功夫不负有心人”我们得到了好成绩时,我们笑了,开怀地笑了;高兴地笑了。
当我们相信“三百六十行行出状元”时,便无心把学习放在首位。夜色蒙蒙,我们正玩着电脑游戏。结果“种什么果就开什么花”,我们得到了坏成绩时,我们哭了;使劲地哭了;悲伤地哭了。
当我们遇见时,我们的世界里充满了笑声,带着淡淡的茶味儿的笑声。我们互相帮助,一同进步。我们互相谈论,一同快乐。我们会在一起谈论着学习,我们会在一起大声吵着要吃蛋炒饭……我们会在一起互相说着友谊天长地久。
当我们懒惰时,老师就找我们谈话,话儿里带时常带着烈酒的味儿。老师帮助我们,我们进步了。老师表扬我们;我们高兴了。老师总会在学习上帮助我们;老师总会说我们不够自觉……在老师循循善诱的的教导下,我们翻过了一山又一山。
……
青春总是来的快,也走的快。青春里的故事总是说不完。青春里的故事就是青春的脚步。让我们牵着手,打着节拍,跟着青春的脚步寻找青春。
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