新时代好少年主要优秀事迹材料经典大全
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新时代好少年主要优秀事迹材料经典大全 1
樊昊,男,今年13岁,是砚山小学六年三班的学生。他热爱生活,乐观向上,勤俭节约,是个自立自强的人;他热爱集体,尊敬老师,关心同学,是个重感情的人;他热爱学习,勤奋努力,不耻下问,是个好学的人;他关心他人,乐于奉献,是个有爱心的人;他孝亲敬长,关爱幼小,是个有责任感的人;他热爱运动,注重锻炼,是个拥有健康体魄的人。
一、乐观向上,勤俭节约,自立自强
樊昊,从一年级入学时,就给大家留下了一个活泼、可爱的印象。每天都开开心心上学,快快乐乐地回家,从不请假或逃学。只要老师要求做的,他都能做到:剪短发、穿校服、戴红领巾和校牌,不买零食,不乱花钱。有的时候,他还捡别人家的孩子的衣服穿,从不与人攀比。使用学习用品也很节约,铅笔不够短绝不扔掉,一支钢笔用了好几年。从上小学一年起,他就自己穿衣、洗头、洗红领巾和袜子、刷鞋,从来不让家长操心 。特别是他的性格,乐观开朗,积极向上。每当成功时,从不骄傲;每当失败时,从不气馁,一笑而过,从头再来。
二、热爱集体,尊敬老师,关心同学
樊昊,一直都尊敬各科老师,听老师的话,主动关心老师。有一次,班主任李虹老师的嗓子哑了,他就在课下问老师嗓子疼不疼,还主动给老师买药。老师看到自己的孩子这样懂事,特别高兴。在与同学的交往过程中,他总能做到宽容友善,团结互助。无论同学做了什么错事,他都能原谅,从不斤斤计较。一次,班级的同学贾崇哲的手被割伤了,他主动拿出一元钱买了一个邦迪,给贾崇哲的手包上了。事后,家长和老师都表扬了他。
总之,他作为一班之长,遵守学校的各项规章制度,起到一定的示范作用,与班委一起协助班主任、任课教师工作,尽心尽责、耐心细致,在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。生活中养成讲卫生的好习惯,能热心帮助同学打扫卫生。
在他的带动下,班级年年被评为学校先进班级,自己也是每个学期的“三好学生”,获得全校师生的赞誉!
三、热爱学习,勤奋努力,不耻下问
他求知欲强,勤学好问,从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。
每天,放学回到家后,先做作业,再做预习,还抽出时间看书。他在课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学知识能理解地掌握。课下,一丝不苟地完成布置的作业。所以,他的学习成绩一直名列前茅。
自10岁起,他还开始参加素描的培训和练习。经过4年的努力,他画的简笔画特别漂亮,素描画得也不错,水彩画也很好。经常参加一些比赛活动,也拿到了不少奖项。
四、关心他人,助人为乐,无私奉献
他很有爱心,每次看到路边的乞丐,都把自己仅有的一点零花钱慷慨地捐出来。虽然没有多点,但在他那已经不少了。每到给灾区捐款时,他都捐10元或20元,经常得到老师和领导的好评。在公共汽车上,还经常为老人让座。在学校经常组织一些公益活动中,如参加义务植树、到烈士陵园扫墓、到敬老院打扫卫生等,他都能积极参加。
五、热爱运动,注重锻炼,拥有健康
他喜欢打篮球、羽毛球和乒乓球,还热爱跑步。在每年的学校秋季运动会上,都能看到他矫健的身影和飒爽的英姿,都能听到同学们的欢呼声。
他不仅为班级赢得了荣誉,也为自己赢得了尊严。
六、孝敬父母,尊敬长辈,弘扬美德
在家里,他懂得体谅父母、关心父母,主动为父母承担家务。在父母生病时,为父母做饭,给父母拿药,特别乖巧孝顺。
总而言之,樊昊同学的先进事迹得到了学校师生和社会的一致好评,
这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的。当然,也是他多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是美德阳光少年的骄傲!
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她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。
一、勤奋好学,视野开阔
在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
二、心地善良,待人礼貌
她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。
三、热爱劳动,积极肯干
她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
四、兴趣广泛,多才多艺
她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。
优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。
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她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。
生活中,她富有爱心,乐于助人。____年,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱__._元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。
在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”
这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。
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__同学是巴州区大和小学学生。她是一名品学兼优、尊敬长辈、独立自强的好孩子。
__的妈妈是先天性智残,不能正常发音说话,与人交流靠比划,生活不能自理需人照顾。爸爸妈妈结婚后一直住在外爷外婆家,爸爸常年在外务工,里里外外都靠外公外婆撑持。__知恩图报勇挑家庭重担,上学之余照顾残疾多病的妈妈,照看幼小淘气的弟弟,为家里分担一些责任。
记得有一次,外公外婆一早就出去办事了,__起床后发现妈妈还没起床,于是去叫。当时发现妈妈眼睛紧闭,满脸通红,由于妈妈智力残缺,所以身体有什么不舒服不能用言语表达出来。她摸了摸妈妈的额头,果然,妈妈在发烧,并且是高烧。
__赶紧拿来毛巾打来热水,然后把湿毛巾敷在妈妈的额头上,并叫来弟弟在旁边守着,过一会儿给她换一下毛巾,自己急忙跑去村部的卫生室,用自己积攒的零花钱为妈妈买了些退烧药。
把药买回来准备给妈妈服药时,发现开水没有了。只好去烧开水,十岁的她只是比农村的柴灶高了那么一点点,因此吃了不少苦头,手被划破了,也默默地忍着。水烧开后,她将药物都溶化在水杯里,吹了又吹,闻了又闻,再尝了尝发现这药好苦,她知道妈妈最怕苦药了,怕妈妈不喝,没办法只好又去找白糖。给妈妈喂完药之后,发现妈妈出了很多汗,她便用毛巾把身上擦了一遍,为妈妈换了衣服。又过了几个小时,妈妈的烧退了,身体很快得到康复,__悬着的心才落了地,开心地笑了。
在日常生活中,__从来没有觉得妈妈是个残疾人而感到丢人,虽然妈妈生活不能自理,但她总是悉心的照料,为妈妈端茶递水、接屎倒尿、擦拭身子,为妈妈换洗衣服,搀着妈妈走路,为其讲述学校里的新鲜事……__深知是妈妈给了她生命,这就是天大的恩情,她说今后无论走到哪里,都要带着妈妈,让妈妈成为世界上最幸福的人。
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她叫__,今年12岁,来自于__镇__小学五年级_班。五年来,在老师的辛勤培育下,她从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国爱人民爱集体的优秀少年。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,__同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,遇到难题,她总是积极思量,查找资料,不搞明白决不罢休。每当遇到在学习上有艰难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班级的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、品学兼优全面发展
她爱好广泛,作为学校书法社团的成员,练习刻苦,练出了一手好字;而美术方面的素养,班级书画展示栏每期出色的手抄报则是有力的证明;同时她还一直是学校合唱队的成员。__是一位名副其实的品学兼优全面发展的好少年。她努力协助老师完成工作,团结同学,以身作则,20__年度年度三月她获得了“__区优秀少先队员”的荣誉称号。
三、快乐阅读,才艺相长
__从小就养成了热爱读书的好习惯。她坚持进行课外阅读,她的家庭也被学校评为“书香家庭”。20__年在__区第_届__杯“假期读书行”征文比赛中,她的文章[_____]荣获_等奖。在第__届全国青少年__文学活动预选中,她的作品[_____]荣获_等奖。
在努力学习文化知识的同时,她还积极参加学校组织的各种文化艺术活动。作为学校合唱队成员,她参演的节目[___]在__区第__届中小学生“___”艺术节比赛中荣获音乐类一等奖;她热爱绘画,在20__年__市第_届“小手拉大手平安六加一”中小学生交通安全主题宣传教育活动中,她的作品被评为优秀作品。
四、孝亲敬老,乐于助人
在家里,__也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母做力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。
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