小学毕业班家长会校长讲话5篇

毕业阶段是学生学习的一个转折点，可以说这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。下面是小编为大家整理的关于小学毕业班家长会校长讲话，欢迎查阅。

小学毕业班家长会校长讲话1

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先，感谢各位在百忙中抽身前来参加我们今天的家长会。其次，我想借此机会，和家长朋友交流沟通，在孩子的教育问题上达成共识。

家长朋友们，谁不望子成龙、谁不望女成凤，所以，孩子的成人成才，是你们的愿望，同时，也是学校的目标，更是老师的追求!这是不可争议的事实。但是，当今时下，却有一种观点十分流行，孩子成不了人，是学校的失误，孩子成不了才是老师的失责。在这里，我想纠正一下这种观点。其实，孩子不能成人成才，应该说是教育的失败!教育不仅仅是指学校教育，学校教育只是其中的一部分。影响孩子成长的教育除了学校教育外，还有更重要的家庭教育和社会教育。

其中，家庭教育占了一半以上的比重。社会教育也起着举足轻重的作用，但是，目前社会教育没有能够发挥应有的正面作用。甚至有一定的负面作用，正因为如此，才会有一个十分形象生动却又无可奈何的公式出现：5+2=0。就是说，学生在学校从周一到周五接受正面教育而养成的一些良好行为习惯，周六周日两天由于社会负面的影响，或者家庭教育的缺失，这些良好的行为习惯将会不复存在。下周一学校教育又将从零开始。家长朋友们，在社会教育没有能够发挥应有的正面作用，甚至有一定的负面作用的当今社会，你想象不到我们的孩子在学校会有哪些违规甚至是违法行为。

关于这个话题，我用不着多说，我将用一系列图片直观的给各位家长朋友再现我们的孩子在学校的违规违纪的行为。我相信，你看之后一定会明白一个道理：在社会教育不能正常发挥其正面作用的情况下，如果没有家庭教育的配合，学校教育会力不从心，我们孩子成人成才的愿望将很难实现。

小学毕业班家长会校长讲话2

各位同学、老师：

你们好!

今天大家怀着对先烈崇敬的心情来到烈士园祭扫烈士陵墓，缅怀革命先烈，这是很有意义的活动。今年悼念活动的主题是"弘扬先烈精神，树立远大理想"。

同学们，今年是中国人民抗日战争伟大胜利--周年，在抗日战争中，千百万中华优秀儿女为打败日本帝国主义对我国的侵略，为国捐躯，献出了自己宝贵的生命。纪念这段历史，可以使我们回忆起战争给中国人民带来的灾难，宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，激励和动员全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴，促进世界和平与发展，使历史的悲剧永远不再重演。

在烈士园的英烈事迹展示厅中，展示了我县146名烈士的光辉业绩，如勇敢的斗士柔石烈士，抗战英雄朱学勉烈士，为国争光、为国流血的童遵孝烈士，带头突围、英勇牺牲的邬时奕烈士，青春碧血献丹心的章晓红烈士等等。烈士们谱写的一曲曲英勇悲壮的历史篇章震撼着我们的心灵。

同学们，"十八大"提出全面建设小康社会的宏伟目标是中华民族复兴史上的一个新里程碑，实现中华民族的伟大复兴，始终是千百年来无数志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建设小康社会的接班人。

同学们，各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统要牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。

同学们，你们正处在风华正茂的年代，在你们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民殷切期望你们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。

同学们，让我们一起奋发努力吧!

小学毕业班家长会校长讲话3

亲爱的20--级新同学，

尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师：

今天，我们在这里隆重举行南开大学20--级新生开学典礼，共同迎接南开新百年的第一批本科生。在此，我谨代表全校师生员工向4152名新南开人表示诚挚的欢迎和热烈的祝贺!向多年来抚育你们成长成才的家长们、老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

自1919年在五四大潮中应运而生，南开大学走过了100年不平凡的历程。百年来，她曾历经日寇毁校被迫南迁，在祖国西南边陲弦歌不辍、刚毅坚卓;她曾面对北归复校涅盘重生，为新中国建设与发展上下求索、革新图强;她曾紧扣改革开放的时代步伐，以“知中国，服务中国”与“爱中华，复兴中华”传承薪火、砥砺前行。

自力图强、兴学报国，南开在血与火的洗礼中陶铸了生生不息的爱国品格，淬砺了越难越开的南开精神。百年来，这所由一群不服输的中国人自己创办的高等学府，始终把“为国育才”奉为圭臬，培养出了周恩来、曹禺、陈省身、郭永怀等一大批名家大师与国之栋梁，铺就了心系国家、经邦济世的南开道路，涵养了允公允能、日新月异的南开品格，积淀了百折不回、充满朝气的南开精神。百年南开史，浓缩了中华民族的精神与气节，承载了中国大学的初心与梦想。在灿若星辰的历史长河中，一代代南开人守正创新、奋斗不息，把个人的命运同祖国与民族的命运紧密联系在一起，深深植下了爱国、救国、兴国、强国的自觉与担当。

同学们!能在跨入新百年的历史交汇点上进入南开学习，你们是何其荣光!

抚今追昔，正是在1935年的南开大学新学年“始业式”上，面对国家日益深重的危难时局，张伯苓发出了“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这振聋发聩的“爱国三问”，振奋了师生、警醒了国人。84年后的今天，当我们重温这质朴厚重的“三问”，依旧散发着时代的光芒，蕴藏着无穷的力量，爱国三问”既是历史之问，也是时代之问、未来之问。

同学们!当今世界处于百年未有之大变局，面对机遇与挑战交织并存的新时代，面对承前启后、继往开来的新南开，你们是责无旁贷的传承者和接班人。今天，在你们初入南开的“始业式”上，我愿与各位一起深思：南开人该如何写就“爱国三问”的新时代答卷呢?

答好爱国三问，当有秉公爱国的大格局。

同学们!南开之所以为南开，是因为她始终根植国情、魂系国脉、心系国运，爱国是代际传承于每个南开人的血脉之中，化育为有形或无形的鞭策。

爱国要爱她的“国情”，爱她广袤的土地，爱她悠久的历史，爱她厚重的文化，爱她不屈的意志，这一切都须建立在对“何为中国”的深刻洞悉之上。爱国要爱她的“国民”，张伯苓曾教导诸生“以火把自命，匪独自燃，且能助燃，则方为真正之爱国”，只有每个人都心怀大公、众志成城，中国才会好、南开才会好。爱国要爱她的“国威”，我们比历史上任何一个时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，中国理念、中国智慧、中国方案正在得到世界的广泛认同，这值得我们自豪并为之持续奋斗。

答好爱国三问，当有学以报国的大担当。

南开的创建是要消除当时“愚、弱、贫、散、私”之国民五病，以期实现救国救民的愿望。十秩春秋万栋梁，南开人学以报国的初心与担当始终不会改变。

报国当立德修身，南开自建校之初就大力推行“立志、敦品、勤勉、虚心、诚意”的道德教育，并把体育作为爱国主义教育的重要手段，倡导“强国必先强种，强种必先强身”，目的是培养和造就“具有完全人格的新人才”，望你们全面领会、努力践行。报国当求真务本，本科阶段是你们构建知识体系、挖掘自身潜能、选定目标方向的重要时期，望你们沉潜静心、穷理明辨，踏踏实实学真知、孜孜不倦求真理，涵养真性情、练就真本领。报国当至诚奋斗，私立南开曾历经化缘求生、抗战罹难、复校重建的磨难，南开历史上有名可考的烈士就有36位，但南开人之所以能“面对挫折而愈益奋励”，皆因怀揣兼济天下的梦想与信仰，望你们把小我融入大我，把爱国之心化为报国之行。

答好爱国三问，当有实干强国的大作为。

百年南开走出了一条与国家民族命运休戚与共、与时代发展同向同行的大学之路，无论在哪个时期、哪个领域，都留下了南开人劈波斩浪、勇往无前的奋斗足迹。

强国须敢于创新，创新是社会进步的源泉，是中华民族最深沉的民族禀赋。在座的你们正处在最有求知欲、最有创造力的黄金时期，希望你们永葆创新创造的激情，特别是在关乎国家战略和关键核心技术领域，能看到更多南开人求新求变的探索。强国须勇于实践，南开是“以解决中国问题为教育目标的大学”，百年来，南开人将爱国报国熔铸在扎根人民、奉献国家的实践中，希望你们把目光投向田野乡间、生产一线，用双脚丈量祖国大地，以己所学回馈社会。强国须善于协作，“爱国三问”激昂了青年学子的爱国斗志，更号召了全体南开人“为国家、为公团结起来”。团结协作是一种操守，更是一种能力，希望你们在为人处世中摒弃零和思维、学会求同存异，广聚成长发展与时代前行的磅礴力量。

“勿志为达官贵人，而志为爱国志士。”这是南开创始人严修对所有南开人的期许与勉励，也是南开爱国报国的初心。生逢其时的你们，惟有厚植深沉的家国情怀、筑牢强烈的报国理想、汲取真正的强国力量，才能奏响气势宏伟、浩气长存的爱国主义时代最强音。

值百年新纪，南开人正以实际行动践行着“爱国奋斗”的铮铮誓言。在你们的老师中，有一生饱经磨难，但矢志传播中华古典诗词的叶嘉莹先生，有数度荣誉加身，却始终躬耕教学一线的周其林院士;在你们的学长中。

百年风雨爱国志，不忘初心谱华章。同学们!在新中国成立70周年、在南开大学昂首阔步向下一个百年进发之际，我想请诸位与我再次重温张伯苓校长的“爱国三问”，以此叩问我们的心灵，引领人生的航程：

请全体起立!

“你是中国人吗?”

“是!”(学生)

“你爱中国吗?”

“爱!”(学生)

“你愿意中国好吗?”

“愿意!愿祖国繁荣富强!”(学生)

全体请坐!

请你们时刻铭记今天这响亮而铿锵有力的回答，用实际行动书写“爱国三问”的时代新篇章，努力成为不负国家使命和民族期望的卓越南开人!

百年南开与你们同在!未来属于你们!

谢谢大家!

小学毕业班家长会校长讲话4

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的`班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

同学们，让我们在班会上共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学毕业班家长会校长讲话5

老师们、同学们：

大家好!

天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为了增强同学们防灾避险的能力，为避免溺水事件的发生，今天，我讲话的主题为“珍爱生命溺水”，特向全体同学提出以下要求：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。

三、游泳需到正规的游泳场所游泳，并在大人带领下方可去游泳。

四、要清楚自己的身体健康状况，容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

五、对自己的水性要有清楚的认识，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。

九、溺水的急救

在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?

当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

请同学们，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

老师们，同学们。让我们共同努力，创建平安校园。祝愿我们的同学每天平平安安到校，高高兴兴回家;祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的校园!