大学生党课心得体会参考大全
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党课是每一位中共党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育,了解共产党的精神内涵,以及其先进性。接下来是小编为大家整理的大学生党课心得体会大全,希望大家喜欢!
大学生党课心得体会参考大全 1
今天下午的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心 这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。 多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土,启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。主讲老师们讲的都很有道理,深深打动了我的心,在这个特殊时期,感谢领导能关心到大学生的思想政治,让全国的大学生感受到了祖国对我们的期望!中国加油!
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
一封封请战书,一枚枚红手印,写满了不畏生死,勇往直前的热血,它是一代人的“出师表”,它是一代人的“生死决”。
疫情当头,一批批医务人员请缨出战,有:“我是党员,我先上”的先锋同志,有:“敬佑生命,救死扶伤”的白衣天使,有:“若有战,召必回”的解放军军人,等等。他们是伟大的,他们展现了华夏儿女的拼搏精神,他们突显了炎黄子孙的责任担当。疫情当头,我们同舟共济,共克时艰。
大爱无疆,国士无双,84岁高龄的钟南山院士,73岁高龄的李兰娟院士,他们本该享受安逸,却再次选择挂帅出征。他们的实事求是,他们的敢医敢言,有他们,我们更安心。他们才是我们该要追逐的“明星”。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”
一代代新青年,一股股新力量,他们是国家的前途,他们是民族的希望。疫情当头,他们奋力赶往一线,有“基建狂魔,与时间赛跑”的青年突击队,有“天下兴亡,匹夫有责”的青年志愿者,有“言传身教,共抗疫情”的上阵父子兵,等等。他们脸上的勒痕是永不褪色的荣耀,他们留下的汗水是不忘初心的结晶,他们才是大学生该有的样子。
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在上第一节党课之前,我对党为什么选定全心全意为人民服务为党的根本宗旨存在很大的困惑,但是上完第一节,感触很深。总结起来可以归结为以下四点:
一、社会存在决定社会意识。
经济基础决定上层建筑。人民群众是物质财富的创造者,物质财富是其他财富的基础,这就决定了人民群众的基础性地位。人民群众也是精神财富的创造者,古今中外很多艺术作品都有着人民群众的身影,人民群众是艺术家创作的源泉和素材,没有人民群众就没有辉煌灿烂的历史长河。另外,人民群众还是社会变革决定性的力量。想想看,在灾难和战争来临的时候,我们最广大的人民群众总是走在最前方,他们是党的基础,是党进行工作的大后方。
二、全心全意为人民服务是由党的性质决定的。
党是工人阶级的政党,党除了工人阶级和广大人民群众的利益,没有任何特殊的私利。党是为无产阶级的利益而奋斗的党。无产阶级的利益就是_资产阶级,消除剥削,建立无产阶级专政,实现人民当家作主。这就要求共产党员要认真听取群众的呼声,对他们负责,为实现群众的需要而斗争。
三、全心全意为人民服务是实现党的奋斗目标的根本要求。
党的最终奋斗目标是实现共产党_而实现共产党_个漫长的过程,这就要求党要为人民办实事,限度的满足人民的需求,以调动人民群众的积极性,为实现党的奋斗目标而共同努力。
四、全心全意为人民服务是党的优良传统和作风。
在党创始之初毛泽东同志就提出为人民服务他本人也以身作则做到了,为新中国的成立出生入死、呕心沥血。还有敬爱的周总理一生鞠躬尽瘁,却没有留下一个儿女、留下一点存款。联合国秘书长称赞他说,没有哪个国家的总理能跟他比。共产党一辈子忠实地履行为人民服务的宗旨,他说:我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。可见其对人民群众的热爱。
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通过这次的党校培训,我学到了很多东西。
这次党校培训共上了五大节课,通过此番学习,我对党的认识加深了许多,对这个组织更增一份感激和热爱之情。
第一堂课我们通过观看纪录片学习了中国共产党的辉煌史。“鉴往知来,资政育人”这句话告诉我们学习党的历史的重要性。时时刻刻要自我提醒着,我们几十年来的幸福生活是多么地来之不易,是多么地值得珍惜与回报。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在学习党史的过程中,看到了党不断与时俱进的过程,从1921年全国党员51人到现在的约8000万,89年的历史,党章见证了党的成长与壮大,星星之火可以燎原,从势单力薄到众志成城,党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃,使祖国经济政治日新月异,已经成为世界不可或缺的残余力量。我们,为其骄傲和自豪,更让我坚定了矢志不渝跟党走的信念。
第二堂课老师给我们重温了党的性质、指导思想、纲领和宗旨。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。共产党具有政党的一般性特征——阶级性,共产党是以工人阶级为基础的,是为工人阶级的根本利益服务的。同时共产党具有先进性,这种先进性是具体的,不是抽象的;是历史的,不是短暂的;是以实践价值为指导的,绝对不是空洞的。党的纲领是实现共产主义。全心全意为人民服务是党的宗旨。
第三堂课老师教育我们“树立正确的入党动机,争取成为合格的党员”。从小,爷爷就常教育我要知恩图报,“吃水不忘挖井人,幸福不忘共产党”,通过这期的党校学习,我的入党动机从单纯的感激回报上升了一个层次,树立共产主义信念,树立牢固的全心全意为人民服务的思想。通过实践锻炼,不断端正入党动机。老师对我们说:“要认真学习、品学兼优、积极参加各项活动、要有一颗包容心、与同学搞好关系,相互促进……”当务之急不光是要把学习搞好,同时还必须牢固实例共产主义的理想信念,做好思想准备。
第四堂课老师给我们分析当前的政治经济形势。老师主要从_年的全球性经济危机讲到_年的政治经济形势。_年在全球性经济危机影响下,中国经济异常困难,从而引发一系列问题。中国迅速对此采取应对措施,加强和改善宏观调控,增支减出,保持了经济平稳较快发展的势头,采取有效措施,着力扩大内需特别是消费需求,节减汽车油量,减免住房交易税收,保持以煤炭为主导的能源结构等。对于严竣的经济形势,党和政府采取了一系列扩张的货币政策和积极的财政政策,使政治经济形势大为好转。当前世界经济复苏基础还比较薄弱,世界经济风险还存在。中国充分体现了社会主义的优越性,要坚定不移地走这条道路。
第五堂课老师给我们阐述了党的组织制度、组织、作风和纪律。中国共产党的根本组织原则是民主集中制。党有中央组织、地方组织、基层组织。党在长期的革命和建设实践中,形成了一套具有中国特色的优良传统和作风:理论联系实际的作风、密切联系实际的作风、批评与自我批评的作风。
这次的党校培训让我重温了当时,学习了党章,深化了对党的认识,坚定了对党的信念。
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自从我参加了大学的业余党校学习,接受了党的教育,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参加工作后,通过不断的学习和实践,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。
我一直以为,一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,是我在高中时就已经明确了的人生方向。经过大学的学习,我更加坚定了这一信念。参加工作以来,我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然审计工作与大学时所学的财会专业在知识结构的要求上有所不同,令我起初担任审计工作有一定的困难。但我并不因此而感到灰心或气馁,而是虚心地向同事请教,并利用业余时间钻研专业书,加强学习,注意积累经验。很快我就熟悉了业务,能够独立承担审计统计、上报审计信息、工程审计等工作。同同事一起承担财务收支审计、经济责任审计等工作得到了局领导的肯定和好评。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问,才能进一步提高自己的工作能力,体现出党"全心全意为人民服务"的宗旨。我工作在一个非常平凡的岗位上,不能象许多的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业,但我始终坚信,在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热。关键就在于我们个人是否能够坚持信念,是否能够保持兢兢业业的工作态度。
敬爱的党组织:时光飞逝,学期即将开始,我的思想始终随着党的精神和十六大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。汇报如下:
一、学习:进入20_年,我们面临的是一个加速变化的崭新世界,作为一个积极要求入党的青年,如何才能适应教育教学改革的要求,担负起自己在学校工作中的责任,并且顺利适应目前的发展形势,我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展,知识的作用就越是显著,离开了对知识的拥有,一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献,所以在上学期,自己重新作为一名学生,开始了更高层次——大本的学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学习与交流》等材料。通过学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。
二、思考:学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践,自己教育教学水平的提高需要实践,靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻,发展大方向已定,目标也非常明确,最重要的是落实,更新教育观念,使各项措施得到贯彻。
三、工作中注意的几个问题:在以后的班级工作中会努力,尽力去帮组别人。在自己的勤工组学岗位中,认真完成上级交给的任务。在社团工作中,要尽心尽力,要有一定的责任感。
在入党这条路上,我要走的路还很远,要做的工作还很多。思想还有五金进步的余地。希望党组织在以后的路上考验我。
以上是党课的学习感想,恳请党组织批评指正和帮助!
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一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行,公共管理教研部主任##教授为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课——《九个维度:增强教学实效性的教员角度》,吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授“九个维度”的层层递进分解,随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开,我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐,同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击,下面谈下自已的心得体会:
一、“持久敬业有热度”,这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度
“敬业”,这是我们通常思考的问题,但“教师如何才能保持持久敬业的热度”?我们却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他”两个角度解读了保持敬业热度的必要性,让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题,重新审视我们的人生观和价值观,感悟身为“党校人”的责任:要把党校教育教学工作搞好,就必须做安心于党校,乐于党校事业有心人。我们认为,保持强烈持久的敬业精神,是值得每个“党校人”深省的一个深度话题。
二、“积累功底有厚度”,是陶教授讲授的第二个维度
按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定,要增强党校教学实效性,党校教研人员不能“以已昏昏使人昭昭”。陶教授以自己的经验启发我们:一要放低身段,虚心学习;二要正视不足,经常反思,才能保证“积累功底有厚度”。为此,我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估,重新调整自我学习的态度,在打造学习型组织活动中,让自己具备“马克思主义理论功底扎实,熟悉党的路线、方针、政策,专业知识丰富,勇于理论创新,具有探索、研究重大理论和现实问题的能力”。唯有“积累功底有厚度”,增强教学的实效性才成为可能。
三、联系实际授课,是增强教学实效性的必要因子,是提高党校干部培训质量的重要原则
如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果,陶教授在讲授“联系实际有密度”这个维度文秘杂烩网时,以自身教学经验引导大家把握联系实际的“密度”,启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案,为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。
此外,针对教师现实中存在的挖掘问题不深、提炼观点不精、激发学员参与教学不够等问题,陶教授又从挖掘问题有深度,提炼观点有精度,架构层次有硬度,征引论据有广度,驾驶过程有高度,激发参与有强度等六个维度循循善诱,让大家茅塞顿开。如,广征博引所需论据,是陶教授在课堂上特别强调的,党校教师在授课时,为了避免空口无凭、“孤证无援”,以达到增强教学实效性的目的,要求党校教研人员广征博引一些具有代表性、典型性的有关材料,切实做到厚积薄发。让古今中外各家各派的思想精华为自己所用,帮自己说话,增强自己所讲授专题课的可信度。
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