康复中心儿童节主持词范文参考
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契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编为大家整理的关于2022儿童节文艺表演主持词,希望对您有所帮助!
康复中心儿童节主持词范文参考 1
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说,
(合)六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园里,
(甲)一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)_小学20_年“六一”儿童节庆祝活动现在开始!
康复中心儿童节主持词范文参考 2
甲:各位领导,各位老师,各位家长
乙:同学们
齐:大家好!
甲:当鲜红的太阳跃上地平线
乙:我们又迎来了新的一天
甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
甲:这是多么快乐的一天啊
乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐!
乙:_小学庆“六一”文艺演出
齐:现在开始!
节目一:舞蹈《开门红》
甲:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。
合:请欣赏舞蹈《开门红》表演者:_
节目二:独唱《庆祝六一》
甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳
合:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
甲:请听_同学带来的独唱《庆祝六一》。
节目三:舞蹈《春天》
甲:春天来了,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,花儿开了,引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的
乙:请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》
节目四:独唱《小红帽》
甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听_同学为带来的歌曲《小红帽》。
节目五:舞蹈《小背篓》
甲:小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。
乙:请欣赏舞蹈《小背篓》
节目六:独唱《春天在哪里》
甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”这首歌大家一定并不陌生吧!那么,你们知道春天在哪里吗?
乙:如果你不知道,那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。
节目七:独唱《一分钱》
甲:一分钱我们能买到什么呢,可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。
乙:涓涓细流可以汇成江河,伟大的人格也都是从一点一滴做起。
甲:请欣赏幼儿园小朋友_为我们带来的独唱《一分钱》。
节目八:二胡独奏《十五的月亮》
甲:二胡是最常用、常见的民族乐器,它音色柔美而深沉,表现力丰富,善于抒发感情。
乙:二胡的演奏技法难度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲:_x同学从小苦练二胡,现在已经是国家七级的水平,真是不简单啊!他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。
乙:他今天给大家带来了一曲《十五的月亮》,请欣赏。
节目九:舞蹈《小松树》
甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰。青青小松树,身体真正好。
乙:小松树挺拔、顽强,勇敢地与风雪搏斗。
甲:我们小朋友也要像小松树一样不怕困难,茁壮成长。
乙:请欣赏舞蹈《小松树》,表演者:_
节目十:相声《找规律》
甲:人类为什么战胜了大自然?主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中,就有很多不被我们大家注意的规律。
乙:请欣赏_x同学为我们带来的相声《找规律》
节目十一:二人合唱《卖报歌》
甲:_,你知道《国歌》的作者是谁吗?
乙:当然知道啦,是音乐家聂耳。
甲:对,音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲,深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。
乙:解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活。
甲:是啊,想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,要为祖国的富强而努力学习。
乙:请听_和_x同学的合唱《卖报歌》。
节目十二:舞蹈《年年红》
甲:_,听说你最近又获奖了,能告诉我是什么奖吗?
乙:奖——你说的是夸奖吧!
甲:夸奖也是奖啊。没听说过吗,在咱们_小学,流行着这样一句顺口溜。
乙:顺口溜?还流行?是什么呀!快告诉我。
甲:金杯银杯,不如家长的口碑,金奖银奖,不如家长的夸奖。
乙:是啊,今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人,学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。
甲:今天,广大家长从百忙之中抽出时间,来检阅我们_小学的艺术教育,为“明星”的发展出谋划策,共商大计。
乙:我们心中充满了无限的幸福和欢乐。
合:“明星”的旗帜在飘扬,胜利的歌声已经唱响,我们渴望,预祝她捷报频传,《年年红》。
节目十三:独唱《乡间的小路》
甲:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
乙:乡间的小路,我的快乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。
节目十四:武术《中国功夫》
甲:中国武术源远流长,是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。
乙:咱们砀山县享有武术之乡的美誉,很多同学从小练武,今天_同学为我们带来了武术表演《中国功夫》,请欣赏。
节目十五:朗诵《两只小鸟》
甲:_同学的功夫真的好厉害!
乙:下面请欣赏一年级的_x同学带来的朗诵《两只小鸟》
节目十六:舞蹈《踏浪》
甲:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自强不息、厚德载物的万古豪情。
乙:开拓进取一浪高一浪,讲不完“明星”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
甲:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:_x
甲:尊敬的家长们
乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们
甲:我们是新世纪的雏鹰
乙:我们和时代的脉搏一起跳动
甲:我们与祖国同呼吸、共命运
乙:我们将用行动,向祖国妈妈
齐:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福—祝愿我们_小学明天更美好,_小学庆六一文艺演出到此结束,再见!
康复中心儿童节主持词范文参考 3
璇:亲爱的爷爷奶奶,
凯:亲爱的爸爸妈妈,
师:亲爱的小朋友们,
合:大家好!
师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
凯:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
璇:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
师:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
凯璇:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们
合:六一儿童节快乐!
凯:看,六一的鲜花绚丽多彩
璇:瞧,六一的阳光灿烂夺目
凯:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
璇:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
师:他们们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
凯:儿童现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年的烂漫风采
璇:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎黄浩歆的妈妈为我们送上节日祝福
凯:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单,
璇:你的苦我来帮你分担,它会减少一半;你的乐我来与你分享,它就会源远流长。让世界充满爱,让人间变成快乐的天堂。
师:两年前的汶川地震,今年的玉树地震,让人们心中为之惊动,为之感动,惊的是来之迅速,来之巨大,感动的是我们是一家人,那么多的爱让我们没有倒下,爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩,请欣赏由中班小朋友为大家带来的《让世界充满爱》
凯:我们从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,通过时光的隧道在不断地蜕变,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请看小班小朋友为我们带来的《时装表演》。
师:有许多小男孩的梦想是当一名解放军,小女孩呢,虽然不说,我们也不甘示弱,看这里就来了一群《潇洒女兵》,下面请欣赏大班舞蹈《潇洒女兵》
师:咱们光忙着看节目了,人家小小班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》
璇:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《雨露》。
凯:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。
师:平常我们只知道,筷子可以用来吃饭,如今在大班小朋友的手里,他变成一种声音,一种享受,下面请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《筷子舞》
凯:甜甜的,透着春的气息。绿绿的,透着春的生机。要问春天在哪里,请欣赏:中班的舞蹈《花儿与蜜蜂》。
璇:当我们迈进幼儿园的时候就注定了我们的一生——那是幸福的,因为有知识伴随着我们,将来的我们是知识渊博的,在遇到困难是,一定要努力的向前,向前冲!请欣赏大班表演的舞蹈《向前冲》
凯:唱出你的热情,伸出你的双手,帮助那些需要帮助的人,
璇:让我拥抱着你的梦,你的明天会更好。
凯:下面请欣赏全体老师带给我们的
凯璇:《明天会更好》
师:尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的小朋友们
凯璇:敬爱的老师
凯:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
璇:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
凯璇:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
师:相信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。 我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,
凯璇:“我们能做得更好”!
合:幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!
康复中心儿童节主持词范文参考 4
甲:尊敬的各位领导,各位老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好! 甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日------六一国际儿童节。这是属于我们初一同学的最后一个儿童节,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
甲: 六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
甲:六月,是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
甲:带着六月的鲜花。
乙:披着六月的阳光。
合:在这快乐的日子里,我们尽情的奔跑、跳跃,拥入青春的怀抱。
甲:今天是个特殊的日子。 标志着我们告别儿童时代,步入青少年时代。
乙:今天是属于我们自己日子。
合:因为今天是六一国际儿童节。
甲:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体初一同学,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。
乙:让我们用速度表达我们的诚意,让我们用呐喊
诠释我们心中崇高的理想。
甲:现在,我宣布齐市第十七中学庆六一趣味体育比赛
合: 现在开始! 乙:担任本次比赛的裁判长是杨永富老师,裁判组成员为全体初一科任老师。希望大家比出风格,赛出友谊!
甲:下面有请、裁判长杨永富老师宣布比赛要求。
甲:年的时光是快乐的,
乙:美好的回忆总是令人难忘,
甲:今天,我们用自己的方式表达自内心的幸福。
乙:我们是出巢的小鹰,明天将飞的很高很高 甲:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
乙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远
甲:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。
乙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
甲:拥抱这美好的六月,明天我们再创六月的辉煌!
乙:在这五彩斑斓的六月里,我们将用行动,向祖国妈妈交上一份出色的答卷!
合:十七中学庆六一趣味体育比赛圆满结束!
甲:祝同学们快乐成长!
乙:祝老师们工作愉快!
合:祝十七中学明天更美好!谢谢大家!
康复中心儿童节主持词范文参考 5
亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们,合:你们好!
A:温暖的阳光,诱人的花香,
:喜悦的笑脸,激动的胸膛,
A:连小草都在欢乐地歌唱,
:轻轻地,摒住呼吸,
A:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
合:六一国际儿童节--来到了。
A:今天,是个好日子,
:在我们欢度节日的时刻,
A:在这激动的时刻,
A:我们迎接国际六一儿童节,
:我们迎接小朋友的每一个进步,
合:我们迎接新的机遇和挑战。
A:首先祝愿小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!
:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!
A:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。
:在这欢快和激情相聚的短暂时刻,愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光,我祝愿大家学习进步,节日快乐。
A:童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱,都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞,心花怒放!
A:六月,我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。
合:新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
:请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位:二年二班侯佳琪等。
A:"六一",是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;
:"六一",是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;
A:请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位:四年二班、二年一班许秋雨等。
A:"六一"是孩子们的狂欢节,愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露,能滋润焦渴,让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位:六年一班、二班张月、宋佳等。
:古人说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟,我们不仅会吟还会唱,请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位:六年二班张云凤、宁文月。
:感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里,童话和梦想有着相同的颜色,他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意,在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧,他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》
A:太阳很奇妙,伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动,就像有时候听音乐,能给人欢乐和遐想,有一种植物就会随着阳光的移动而变化,接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花》。
:鸭妈妈带着一群小鸭子来了,咦?怎么有只小鸭子不一样啊?请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》,掌声欢迎。
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