教育心得线上教学怎么写经典合集
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对于这突如其来的线上教学,一开始会有些“懵”的状态,毕竟习惯了站在讲台与学生面对面的交流,突然之间要相隔千里引导同学们有效的学习,确实是一大挑战。这里给大家分享一些关于线上教学总结,方便大家学习。
2020疫情老师线上教学总结反思
为贯彻落实教育部关于在疫情防控期间“停课不停学,停课不停教”的文件精神,落实学校疫情期间的教学工作预案,新学期我开始尝试与摸索网络授课,对我来说,既是学习,又是挑战,现将我的线上教学心得与大家分享:
一、授课过程要精心设计
新学期我选择了我校自建的教学平台,参加了多个平台培训,提前熟悉操作流程。创建自己的课程,为保证课程顺利开展,避免平台应用人数过多,出现卡顿现象,将超星学习通、微信群、QQ 群作为备选授课形式及师生互动途径,保障正常开课。
1、备课,本人采用录播课形式上课,所以在录制课程前,要制定课程大纲,查阅资料,设计习题及作业,准备丰富的课程资源材料。为了能使录播课程达到直播的效果,在录课过程中尽量身临其境的讲解,注意语速与语言的组织,所以,有时一堂课需要录制多遍才能成型。
2、课中,在课前十分钟进行学生签到以及采取随机点名和发布投票的方式检验学生的出勤情况。与学生共同观看上传的录课视频进行授课,并与学生时时互动,随时询问学生听课效果,为学生答疑解惑、布置学习任务等。以便及时调整语速、进度,调动学生学习积极性。
医护学院杨丽娟教师正在进行线上教学
3、课后,组织学生在微信群进行答疑讨论,重点讲解在视频中不懂的知识点,督促学生完成布置的作业、章节测试等,指导学生学习并检验学生学习效果。
二、线上教学收获及建议
1、网络教学使自己尝试新的教学方式,同时也迅速提高了教师应用信息化技术的能力,丰富了教学资源。
2、熟练掌握所使用教学平台的功能及操作,并对平台可能出现的临时状况要采取多种灵活有效的教学预案。
3、加强师生互动,帮助和指导学生学习,提升学生的自主学习能力。
4、根据学生的学习情况,适当调整授课进度与授课方法,实施“一生一策”,积极调动学生的学习热情。
虽然疫情阻挡了我们上学的步伐,但阻挡不了我们学习的热情。让我们一同为中国加油!为武汉加油!
教育心得线上教学怎么写经典合集 1
依据学校疫情期间开展线上教学实施方案,充分发挥“互联网+教育”线上优势,认真开展线上教学,确保班级学生线上学习学有所获,学有所成。本学期承担了两门课程的教学任务,对于我来说,虽然一节课只有短短的四十分钟,但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。尤其是对于从未涉足过的“线上教学”,更是“磨”上再加一层“磨”,线上教学对于每一位教师而言既是一次机遇也是一次挑战。下面我从三方面谈谈我的体会:
一、课前准备:一切从磨砺出发
磨教学平台,根据学校统一安排,我校使用智慧树线上教学平台进行教学,经过近两小时的摸索、试用,利用QQ群视频通话共享屏幕功能和智慧树平台共同来完成我的线上教学。
磨教学内容,选定了教学平台后,进入备课的关键环节,确定教学内容。遵循我院线上教学教师指南,“三个转变”、“三个不变”、“三个关键”的原则,根据教学设计,做到教学内容由浅入深,重难点突出,知识点逻辑清晰。
二、课中教学:此时无生似有生
我的授课课程都是实践操作性较强的课程,要求学生动手能力强,创新思维强,例如:《创意设计》课程,上课前会在QQ群公告栏中下达今日学习单,使同学们了解本节课的学习内容、学习目标、线上资源等。指导学生在智慧树平台中学习关于本次课的理论知识点并做好相关笔记,然后使用QQ视频共享桌面的方式补充知识点,辅导与答疑,布置作业,安排任务,作业收齐后,会使用视频的方式与学生通话,每位同学都必须发言,共同讨论交流设计心得。从学习效果可以看出,同学们对网课热情度极高,作业完成非常出色,有的同学作品创意突出、有的同学口才了得,使我对他们刮目相看,对他们也有了新的认识。
三、课后反思:绝知此事要躬行
首次尝试“线上教学”,使我对“互联网+教育”有了更深刻的认识,一方面,线上教育使教师和学生联系更加密切,学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面,通过便捷的数据反馈,使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态,对线上教学技术的掌握都愈发成熟,为教育信息化发展积累了宝贵的经验。我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。
当下,面对疫情,作为一名专职教师,好好备课,上好网络直播课,保证学生的学习质量,就是在履行自己的另一份防疫责任!
教育心得线上教学怎么写经典合集 2
为了更好的把线上教学抓实抓细,根据富平中学教导处的安排,我们高一历史组也积极策划了“线上教学线上评”活动。现将本次活动予以总结如下:
1.安排在前,准备在后。在接到教导处的通知后,王建宏组长立即组织老师,对听评课活动进行了周密安排。从听什么,什么时候听,在哪里听等问题入手,经过大家的讨论,最后确定了组内听课的计划,遵循不漏听一人的原则,在钉钉软件上成立了听课群。每一位老师上课的时候都把听课群拉入自己的联播群,便于线下回放,互学互听。
2.研究在前,教学在后。3月5日,备课组统一讲授了《开辟新航路》一课。课前备课组展开了“天天教研”活动,就本课的重点难点问题进行了研讨。新航路、旧航路、地理大发现、商业革命、价格革命等概念在导学案中予以呈现,开辟新航路的主客观原因(从经济根源、社会根源、商业危机、思想。宗教等方面入手分析)和过程(人物与航线)结合预习PPT学生都能一目了然,最后确定突破点为“经济根源的理解”和影响,拓展内容为怎样评价哥伦布等航海家。
3.课堂在前,总结在后。晚上7点,我们展开线上教学的评课活动,也算是对本组教学工作的一次大回访,目的就是协力提高。四个人的回放课时间基本上都控制在30分钟左右,基本上都能够准确把握考纲和学情,每一位老师的课都体现了不同学情条件下的微调。比如,王建宏老师就厘清了地理大发现和新航路两个概念的不同点,刘丽琴老师就强调了单元章节结构,王雪老师就新航路开辟的影对中国的影响进行了突破,李效国老师则补充了史料,可以说是各有千秋各有取舍。存在的问题也不少。比如网路不流畅、线上提问较少、感情不够充沛,激情不足,课后答疑不够等。
4.反思在前,行动在后。本次听评课活动折射出我们教学方面的几个短板和以后注意的方向:说课能力需要加强,说课稿的精细撰写问题,PPT的制作技巧,线上教学与线下教学的衔接问题,课后答疑的落实问题,线上测验的实施等,这些问题是我们专业发展和专业成长道路上的拦路虎,我们有信心把他们一个一个的解决掉。
所谓“研而不教则空,教而不研则浅”,听评课是富平中学教研活动的核心组成部分,更是我们交流经验、提高教学水平的重要平台。尤其是在当下疫情未退、线上教学的特殊时期,我们更要勤于反思,乐于交流,勇于行动。
教育心得线上教学怎么写经典合集 3
为了打这场疫情防控阻击战,切实做到停课不停学,我们进行了网络直播教学。网络直播教学进行一个多月了,通过不断的摸索,我们由起初的生疏到现在的基本熟练,我们学到了许多新的知识,但是也存在着一些问题:
一、关于上课。大多数同学表现很好,准时进入直播间并认真上课。个别同学不能按时上课,上课老是让人催。每节课上到六、七分钟左右的时候人才能进全,个别同学光是手机在线,老师点名的时候也不在,人不知道干啥去了。上课的同学中,一部分同学光听,不做笔记,懒于动手,没办法,只能用提交课堂笔记的形式督促其学会做课堂笔记。
二、关于作业。大多数同学表现良好,积极认真完成作业。个别同学不按时交作业。甚至不交作业。交作业的同学中,也有的是应付差事,不按要求完成。
三、关于家长的配合。绝大部分家长都很好,有什么情况我在群里一说,家长马上该回话的回话,该说明情况的说明情况。有什么问题也能和老师直接交流沟通。如实反映孩子在家里面的情况,监管好孩子的学习。但还有个别家长,不配合老师的工作,打电话询问情况,家长还找理由,包庇孩子的懒惰,试问有这样护短的家长,孩子怎能不偷懒,又怎会成绩优秀。
从每一个孩子的身上都可以看到父母的影子,每一个优秀的孩子都有一个三观正的家长。
总之,在目前网络学习的大环境中,我们要比学生更像学生,每天都要很多新事物需要适应,所以我们要改变以往的思想定位,做学生学习的同行者、组织者、支援者,布置任务不能简单布置给学生就了事,要教给学生足够的自主学习、解决问题的方法、手段,最大限度唤醒学生学习的热情,在这个大环境下,和学生一起学习,共同成长,一起成为学习共同体!
教育心得线上教学怎么写经典合集 4
2020年的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。作为一线的教师,在“停课不停学”的大潮推动下,我也开始了陌生又新奇的网络直播授课。
克服困难,如期开课
由于疫情原因,网课开始期初学生课本不到位,所以我在网上查找电子课本,向学生推荐“中小学同步英语”微信链接,手写单词,亲自录音,为如期开课做好准备。
精心备课,提高效率
古人说:工欲善其事,必先利其器。同理,要想使我们的教学达到一种理想的效果,备课是关键。课前做好充分的准备,把握好重点、疑点、难点的落实,精心考虑,通盘安排好问题的设计,教法的选择,我们就能做到胸有成竹——胸中有教材,眼中有学生(因人施教)。
优化作业,细致批改
学生的主要任务是"学习",其中之"习"便是属于作业范畴。若"学"而不"时习"之,学生就可能“学而忘之”。这就需要教师注重作业的设计与批改。根据每节课的教学内容,或让学生记忆词句篇,或让学生完成一定的书面练习,亦或只是跟读、学唱,让学生在作业中体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。作业批改应及时、细致,唯其如此,才能从中得到有益于教和学的反馈信息,纠正教和学中的错误,从而不断改进教和学。
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今年的春节,我们过的并不安逸。由于疫情的爆发,2020年1月23日,英雄的城市---武汉,为了祖国的安危,担当起了一个城市的责任----“封城”。伴随着2020年春节,我们尊敬的习总书记更是放弃了与家人团聚的机会,组织召开了面对疫情所应对的措施,一场没有硝烟的特殊战役就此拉开了序幕,举国上下全部投入到了这场战役,这也让我们学生们体会到了一个令人难忘的寒假。
由于病毒具有很强的传染性,容易造成大面积的传染,所以人们不能外出。这次疫情防控阻击战,以钟南山院士为首的千千万万白衣战士不顾自己安危,夜以继日,舍生忘死的投入到这次战役之中去。他们从分离毒株、研发疫苗,还有更多的白衣天使在救助感染新型冠状病毒患者所作出的贡献。作为学生的我更是通过新闻看着眼里,急在心里。但却是心有余而力不足,无能为力的我想:“我唯一能够做到的就是待在家里,不给国家添乱。按照政府的要求做到1、尽量少出门,出门戴口罩、勤洗手。2、打喷嚏时捂住口鼻。3、不去人多的地方凑热闹。如果我们都做到了,就是在为祖国做贡献”。
由于疫情的严重造成工厂停工,学校停课。我们学校为了不让学生们因为疫情不能到校上课而把学业耽误,便开通了“空中课堂”。我们可以在家里通过网络直播学习,我们敬爱的老师便成了社会上流行的网红主播。网络上课比较新奇,但总有一些不太方便。尽管这样依旧不能击败同学们的好学之心。在家学习期间,我应该在健康的前提下认真听讲,积极回答问题,做好课堂笔记。我们竭尽所能地以最大的热情投入到每日教科学习中,尽管疫情阻碍了老师面对面的授课,却无法阻碍一颗颗好学而又怀揣理想求知的热心。习总书记说过:“全国上下一盘棋,打赢疫情防控阻击战”。我想我们只有好好学习就是对疫情防控最大的支持。
同学们,即使停课,我们也不能停下我们学习的脚步。我们要通过刻苦学习,奋发图强。以优异的成绩为武汉加油!为祖国加油!
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