暑假生活作文整理模板

要使孩子们度过一个健康、文明、充实而有意义的假期，安全是重中之重，那么关于暑假交通安全注意事项主要有哪些呢？下面是小编给大家整理的暑假交通安全注意事项_学生假期交通安全教育，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假生活作文整理模板 1

1.乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4.乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5.乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

6.尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

7.不要在机动车道上招呼出租汽车。

暑假生活作文整理模板 2

2

二、zēng、hén、luè、ái、hé、nèn

三、得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终

四、1、天下谁人不识君劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

2、各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)

3、明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜

五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。–文天祥

2、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。–顾宪成

3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!–苏轼

4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》

5、书犹药也，善读之可以医愚。–刘向

6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。–高尔基

7、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

六我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。

3

一、tóng、zhèng、nài、gài、péi、zōng、chǐ、liàn

二、圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿

4

三、拿出作业本开始写作业会长痱子

五葡萄形状：圆形或椭圆

颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等

吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

味道：甘甜、酸、涩

5

六、1、寒冷、挨冻、崭新

2、位、封、块、件、句、片

3、尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄

4、(1)宝贵的意思：价值高，意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。

(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。

6

5、雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。

7

一、寸金难买寸光阴。下笔如有神。

二、1、立名足(2、词语接龙略)

3、森、众、磊、晶、焱、淼、畾、鑫、垚、掱、皛

三、夺：D大②④①

哄：H口①③②

8

四、严格、精彩、沉重

五、进步、落后、节约、浪费、朦胧、清晰

六、人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角

七、说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

9

一、群芳吐艳、姹紫嫣红、喷薄欲出、夕阳西下、崇山峻岭、苍翠欲滴、旭日东升、行色匆匆

二、清-浊、廉-贪、功-罪、正-反、奖-罚、劣-优、善-恶、勤-懒

三、连一连：(左中右)145、224、313、452、531

四、八仙、张飞、包公、姜太公

五、351462

10

六、1、(5段)：1‖234‖5‖

2、太阳、少女

3、慢慢安静照射

4、淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红

5、赏心悦目的意思：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

6、了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。(转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。)

11

七、夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!

美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

一、bēn、fà、jiǎ、dàng、mò

二、首、阵、眼、根、道、对、面、次、台

12

四、息息相关、头头是道、历历在目;

明明白白、红红火火、平平安安;

一心一意、十全十美、百发百中

五、春色、春风、春风、春风、春眠、春风、春晖

六、平静、安静、宁静、寂静

13

七、社会就像一张网，错综复杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。

14

二、4、√

三、1、溜达，遛弯儿，散步，步行，赶，疾步，甩火腿，压马路，漫步、游荡、闲逛

2、抓拣握抬攥举擎捡夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争

3、瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视

4、闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量

15

五据中央电视台报道，7月7日韩亚航空刚刚向浙江江山市政府发去传真，称根据登机牌，江山中学学生王琳佳和叶梦圆确认遇难。传真表示，还未进行血液和DNA检测，进一步消息将会及时通知。

教育部刚刚在其网站发布的消息称，经核查，发生事故的客机上共有70名中国师生。其中：浙江江山中学教师4人，学生30人;山西太原市第五中学教师5人，学生17人;太原外国语学校教师1人，学生13人。

2013年7月7日，中国海监49、23、5001船编队继续在中国钓鱼岛领海内巡航。

六、1、画去：tiǎo、cháng、zhuàn、yìng

2、：“?”：“， 。，?”。

16

3、、年纪、尊敬、称赞

4、我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。

一、哗哗、呼呼、呜呜、汪汪、隆隆、叽叽、嗒嗒、啪啪

二、绿油油的麦苗、红彤彤的太阳、纷纷扬扬的雪花、火红的石榴

17

三、3、√

18

六、我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道……难道真的成了“下南”?看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦!我忘了把线调到中间最平均的位置上，怪不得我说它“下南”呢!我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方!我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。

所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。

一、1、曾-增、辨-瓣

2、而-尔

3、使-始

4、√

二、出生入死、眼高手低、惊天动地、自始至终、悲欢离合、虎头蛇尾

三、1、我不小心把小木船摔坏了。

4、小姑娘多么喜欢美丽的贝壳呀!

四、1、既、即

2、坐、做、作

20

六、鼠目寸光、投鼠忌器、抱头鼠窜、胆小如鼠、牛刀小试、对牛弹琴、多如牛毛、目无全牛

虎背熊腰、调虎离山、龙争虎斗、藏龙卧虎、兔死狐悲、狡兔三窟、乌飞兔走、守株待兔

鸡毛蒜皮、闻鸡起舞、鹤立鸡群、呆若木鸡、狗急跳墙、猪狗不如、狼心狗肺、偷鸡摸狗

一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、两面三刀、两全其美、两小无猜、两袖清风

进退两难、三长两短、三顾茅庐、三令五申、三心二意、入木三分、四海为家、四分五裂

四面楚歌、四通八达、五彩缤纷、五光十色、五湖四海、五花八门、五颜六色、六神无主

六亲无靠、六月飞霜、六根清净、七零八落、七拼八凑、七上八下、七手八脚、七嘴八舌

八面玲珑、八面威风、半斤八两、九死一生、九牛一毛、九霄云外、九牛二虎之力

十拿九稳、十全十美、十万火急、神气十足、百发百中、百思不解、百战百胜、百依百顺

百折不挠、千变万化、千锤百炼、千方百计、千呼万唤、千军万马、千钧一发、千里迢迢

暑假生活作文整理模板 3

(一)

A strange thing happened to Henry yesterday. He was on a bus and to __1__. So he stood up and rang the bell. __2__ make sure the driver heard him, he rang it twice, but the bus __3__ stop. And the conductor came and shouted __4__ him.

The conductor was __5__ angry and spoke __6__ fast that Henry didn’t understand __7__. The bus stopped at the next bus and Henry got off. As he got off he

heard someone said, ― I think he __8__ a foreigner.‖

When Henry got __9__, he told his wife about it. ― __10__ times did you ring the bell?‖ his wife asked. ― Twice,‖ said Henry.

― Well, that’s the signal (信号) __11__ the driver __12__ on.‖ His wife explained, ―only the conductor __13__ to ring the bell twice. That’s why the conductor __14__ so angry!‖

Henry nodded(点头). ― __15__,‖ he said.

1. A. got off B. gets off C. get off D. get on

2. A.To B. At C. In D. with

3. A. doesn’t B. don’t C. didn’t D. wasn’t

4. A. in B. on C. of D. at

5. A. so B. as C. at D. because

6. A. so that B. that C. so D. why

7. A. words B. a word C. speech D. song

8. A. was B. isn’t C. is D. am

9. A. to home B. at home C. in home D. home

10. A. How many B. How much C. How long D. How

11. A. to B. at C. on D. for

12. A. to go B. go C. went on D. goes

13. A. allowed B. is allowed C. was allowed D. allow

14. A. got B. gets C. is getting D. gotten

15. A. I seen B. I saw C. I see D. I did

(二)

Allan was worried. This was his first time to go traveling 1 . He didn’t know how to find his seat, 2 he went to the air hostess(空姐) and asked, ―Could you help me? I can’t find my seat.‖ The air hostess showed 3 the seat and told him 4 and fasten the seat belt(系好安全带). She told Allan not to move about when the plane was going up. And she also said that Allan’s ears might feel 5 strange, but he didn’t need to 6 it because many people felt 7 that. When the plane was flying very high, Allan could stand up and walk around. He could 8read books, newspapers or see films. The air hostess would__9__ food and drinks. Allan would enjoy the flight and 10 soon.

1.A. by ship B. by air C. by car D. by bus

2.A. yet B. or C. but D. so

3.A. him B. me C. her D. he

4.A. stand up B. sleep C. to sit down D. sit down

5.A. a little B. little C. a bit of D. bit

6.A worrying B. be worried C. worry about D. worry

7.A. in B. for C. as D. like

8.A. neither B. either C. both D. also

9.A hold B. take C. bring D. carry

10. A. arrive home B. arrive to home C. get to home D. reach at home

返回目录<<<

暑假生活作文整理模板 4

一种读书方法，也称粗读法或浏览法，与精读相对应。陶渊明所说的“读书不求甚解”也属于此法。对于有些书，阅读时，不需要或暂时不需要掌握全部内容(至少不需要第一遍阅读就全面掌握内容)。比如泛读一本英语书，可以跳过生词、难句，不用象精读那样见生词就查字典;第一次阅读象《易经》这样难啃的书，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而随着知识面和阅历的扩展，以后每阅读一次，都会增加一些理解。

过广泛的浏览，可以扩大知识量和知识面，使对浏览过的材料有了大致印象，等以后需要时，再根据印象查阅各种资料，使以后的学习活动更有目的性;通过浏览还可以网罗知识，待以后一一整理，建立广泛的知识联系。为以后的学习活动和解决问题打下基础。泛读和精读结合，能取得较好的学习效果。

朱子读书法

朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹，他是我国古代学习理论的集大成者。他不仅直接教导学生，还整理编著教材，一生没有放弃过教育活动。他非常注重读书治学的方法，他在《孟子集注》中说：“……事必有法，然后可成。师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”说明做任何事都有一定的方法，教有教法，学有学法。离开了具体的方法，教师则“无以教”，学生则“无以学”。关于读书之要，他提出了“循序而渐进，熟读而精思”的原则，对后来极有影响。他的学生把他的读书方法归纳为“朱子读书法”六条，即循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，着紧用力，居敬持志。循序渐进，指读书要按照书本的逻辑体系和学习者的智能水平，有系统、有步骤地进行。熟读精思，指读书要遵循记忆与思维相结合的原则。虚心涵泳，指读书要仔细认真，反复研磨，反复体会。切己体察，指读书要依靠自己的努力，重视书外的功夫。着紧用力，指读书要抖擞精神，下苦功夫，花大力气。居敬持志，指读书要有专静纯一的心境和坚定久远的志向。朱子读书法对于今天的人们仍是足资借鉴的。

暑假生活作文整理模板 5

1、第一点，明确自己的暑期计划，计划要尽可能的详细一些，可以涉及到自己的时间表等等，合理的规划是有一个有意义的暑假的第一步。

2、第二点，必须要完成自己的暑假作业，暑假作业是对本学期知识的巩固和提升，完成暑假作业对开学的学业也有很大的帮助。

3、第三点，学习一些必须的职业技能，这些技能最好切合于自己理想大学的心仪专业，对将来大学的学习会是一个很大的帮助。

4、第四点，要利用假期时间维持友谊，朋友是你人生中非常重要的一个组成部分，他们会在你需要帮助时向你伸出援手，所以要交人交心。

5、第五点，需要消遣的时候可以选择一些电影或书籍，对自己的精神时间是一种提升。