三至五岁儿童童话故事范文参考
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通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识,教给他们正确的是非对错观念,童话故事,都是小孩的最爱,我们在阅读故事给孩子听的时候,要注意正确的引导孩子的思想教育,下面为大家精心整理了一些关于经典动物童话故事小学,欢迎查阅。
三至五岁儿童童话故事范文参考 1
从前有个熊妈妈,她有个儿子小熊。这小熊虽然长得可爱,却经常干傻事。
有一天,熊妈妈叫他去买针,他买完针,在回家的路上碰见小猪手里提着一个小篮子,篮子里装满麦麸子。小熊问小猪:“你看我这根针放在哪儿好些?”
“你就放在我这篮子里吧。”那个小猪说。
小熊便把针放在他的篮子里。快到家了他想拿出那根针,但是找不到,于是空着手回家了。
“针在哪儿?”熊妈妈问。
“我放在装麦麸的篮子里了,以后我就没找到。”
“你怎么这么糊涂!”熊妈妈说,“你应该把针别在衬衫的袖子上,那就不会丢了。”
又有一次,熊妈妈叫儿子去买油:“你去吧,快去快回!”
小熊买了油,倒进衬衫的袖子里,往家里走去。他一边走,油一边往外淌,等他到了家,油只剩一点点了。
“油在哪里?”熊妈妈问。
“油都洒掉了,我的袖口里只剩下一点儿。”
熊妈妈气坏了,大喊起来:“你应该把油装在罐子里,那样它就一点也不会洒掉!下回就这样做,”
又过了几天,熊妈妈叫儿子到邻居家取一只狗崽。小熊把狗崽放进罐子里,然后把罐口堵得严严的。回到家,熊妈妈问他:“狗崽在哪儿?”
“在罐子里。”
“赶快打开。”熊妈妈慌忙说。
他打开罐子一看,小狗崽已经断了气!母亲又大喊起来:“嘿,你这小傻熊。你应该用根绳子拴在狗崽的脖子上,同时对它说:快走,跟我走。”
又有一次,小熊去买肉。他买完肉,用绳子把肉捆起来,拖在后面走,同时还说着:“快走,跟我走!”
有几只狗闻到肉味,从后面追上了小熊,把肉全吃光了,等他拖到家里,只剩下一块骨头。
“肉在哪儿?”熊妈妈问他。
“就在这儿。”
“你简直是个傻瓜熊!”母亲大叫起来。“你这叫肉吗?这是块肉骨头!”
“这可是你教我这样做的呀!”儿子抱怨说。
熊妈妈伤心起来:“以后你要多动脑筋,做不同的事情,要用不同的办法。”
三至五岁儿童童话故事范文参考 2
如果非常物质化地讲这个故事,那就太危险了
会带给孩子很多混乱
比如:卡通、电影里的描述,迪士尼公司的改版等都是很物质化的
格林童话和安徒生童话不一样
安徒生已经很现代了
他的故事是头脑想出来的故事
而格林童话不一样
他不是头脑想出来的
是很深的一种洞察、更智慧
所以老师在讲时
要把自己放在一个图景中讲出来
他描述了一个生命,一个生命的历程
公主前14年的生活描述了一个小孩子的生活
15岁,象征着青春期到了
她找到了一个空间象征着内心深处出现了一个空间
她从没去过
为什么偏偏在这一天国王、王后出去了?
我们不需要问这个问题
因为这些故事不是逻辑推理的故事
是一种心灵的感受
这时的公主孤独了
城堡是身体
在这样的青春期会感到一种孤独
感觉和父母失去了联系
所以公主找到了一个地方,一个旋转向上的楼梯
这就象征着孩子在青春期头脑醒来了
而其他部分沉睡了
我们不知道从哪里来
我们以前的记忆沉睡了
纺锤的意义象征尖锐、批判的思考
所以在很长的一段时间里,我们被精神世界关在门外了
许多王子想进来
这意味着我们想做各种事情,但有各种阻力
直到到了一个正确的时机,时机成熟了
三至五岁儿童童话故事范文参考 3
午后的阳光暖暖地照着大地,小母鸡正在村口的干草垛上打盹。“咕噜”,她的肚子突然动了一下。“咕噜咕噜”,肚子又动了几下。不好,小母鸡感觉自己要下蛋了。她紧张得不得了,这可是她第一次下蛋。她还没来得急做好下蛋的窝。小母鸡胀红了脸,“咯咯,咯咯。”跳上跳下,到处寻找合适的地方。
她沿着田埂一路小跑,“小母鸡,小母鸡,你慌慌张张地干什么?”路边鼹鼠叫住她。
“我要下蛋了,可是还没做好下蛋的窝。”
“你赶紧把蛋下在我家吧,我铺了暖和的干草。”
小母鸡看到鼹鼠家黑乎乎的,光线不太好。啊呀不行,冒失的家伙会把我的蛋踩坏的。这么想着,小母鸡摇摇头说:“谢谢你,鼹鼠,我觉得不太合适。”“咯咯哒,咯咯哒。”她继续往前走。
她穿过一片树林子,“小母鸡,小母鸡,你慌慌张张地干什么?”小鸟从鸟窝里探出个头叫她。
“我要下蛋了,可是还没做好下蛋的窝。”
“你赶紧把蛋下在我家吧,正好和我的孩子做个伴儿。”
小母鸡看见树杈上有个鸟窝,她扑扑扑扇动翅膀爬上了树。回头一看好高的树呀,啊呀不行,大风会把我的蛋吹得滚落下来,摔破的。这么想着,小母鸡摇摇头说:“谢谢你,小鸟,我觉得不太合适。”她继续往前走。
她来到小河边,“小母鸡,小母鸡,你急什么?”小乌龟叫他。
“我要下蛋了,可是还没做好下蛋的.窝。”
“你把蛋下在我家吧,正好我挖了个大沙坑。”
“咯咯哒,咯咯哒。”扑通,小母鸡把蛋下在沙坑里。她回头一看。小乌龟很快用沙子把沙坑都填起来,把蛋埋在里面。“啊呀不行,我的蛋会很闷的。”这么想着,小母鸡摇摇头说:“谢谢你,乌龟,我觉得不太合适。”小母鸡继续往前走。
转了一圈,小母鸡又回到了村口的。没找到合适的地方,她急得又叫又跳。妈妈大母鸡正好从村口走来。“孩子你慌慌张张地在干什么?”妈妈问。“妈妈,我要下蛋了,可是不知道下在哪里。”
“孩子,你看干草垛上就很好啊。阳光暖暖的照着,把干草垛上照得香喷喷。”
小母鸡一看,自己每天都在干草垛上打盹,已经把干草蹲出一个椭圆形的窝了。她把蛋下在里面,还自己抱着蛋,保护着蛋。一定是最安全的。
三至五岁儿童童话故事范文参考 4
小猪巴里和小熊巴叽住在一起。一天,小猪说:“小熊,我出去找吃的东西,你在家打扫卫生,好吗?”小熊点点头。
小猪巴里挎(kuà)着篮子说:“我会采好多蘑菇(móɡu),摘(zhāi)好多西红柿(shì)回来,你等着吧!”巴里唱着歌走了。一会儿,小猪看见鹅太太在路边做运动,他说:“您早啊,鹅太太!”
“一早你要上哪里去呀?巴里。”鹅太太问。
“我去采蘑菇,摘西红柿。”小猪说。
“哎,你先别忙呀,蘑菇和西红柿长在地里又跑不了的,还不如我们先疯(fēnɡ)玩一会儿,好吗?”
“好吧,开始吧。”小猪把篮子一扔,说,“抓我吧,逮我吧!”说着躲到一棵大树后面去了。鹅太太拔腿就去追小猪,一直把小猪紧紧地抓在手里:“哈哈,看你往哪儿逃!”
“现在该你藏(cánɡ)起来了。”小猪说,“让我来抓你。”小猪的话刚说完,鹅太太已经不见了。“呀,她藏哪里去了?钻到地底下去了?不会吧?”小猪着急地说。
在家的小熊巴叽刚刚围上围兜(dōu),隔壁(ɡébì)的猫小姐走过来说:“哎呀,你干吗一早就忙做家务?灰尘又跑不掉的,等我们玩够了,你再打扫也不迟呀。”
说着猫小姐跑到小熊巴叽家的阁(ɡé)楼上去了。
“猫小姐说的对,反正有的是时间打扫。我们先玩玩再说。”小熊想着,就悄(qiāo)悄地爬上阁楼。他轻轻地打开衣橱(chú)的门,咦,猫小姐不见了。
小熊又跑下楼,猫小姐探出头,“喵……呜……”又叫了一声。
小熊赶紧再跑上楼,打开衣橱再找找,还是没有!
“喵……呜……”猫小姐又叫了一声,小熊这才看清她躲(duǒ)在一件大衣的口袋里。“哈哈,没想到你躲在这儿!让我好找呀。”小熊巴叽说。
一天过得真快呀,天快黑了,小猪对鹅太太说:“现在我采不到蘑菇,也摘不到西红柿了,小熊一定会怪我的。”
“但是你玩得很开心呀,对吗?”鹅太太说。
家里的小熊对猫小姐说:“今天我要干的事情都没有干,小猪回来一定会怪我的。”
“但是你玩得很开心呀,对吗?”猫小姐说。
小猪巴里一进家门,小熊巴叽就说:“我有话对你说!”“还是我先说!”小猪说。“那我们一起说!”说完了他俩“哈哈哈”大笑了起来,“明天我们一起打扫卫生,一起去采蘑菇,一起去摘西红柿……哈哈哈……”
三至五岁儿童童话故事范文参考 5
小镇上,有几只铁皮桶住在一起,他们有高有矮,有胖有瘦,讲起话来声音响响的。
大铁皮桶又粗又壮,他拍着大肚皮,叫着:"哐哐哐,我是大哥哥,你们要听我的。"
长铁皮桶又高又细,他伸着长脖子,叫着:"咚咚咚,我的个子高,你们要听我的。"
小铁皮桶又矮又小,她挤过来,叫着:"当当当,我是小妹妹,你们要听我的。"
白天吵,晚上吵,谁也不听谁的。"哐哐哐、咚咚咚、当当当……"几只铁皮桶吵成一团,声音又大又难听。
住在隔壁的袋鼠博士被吵得犯了心脏病;狐狸太太被吵得睡不了觉;白熊先生的宝宝被吵得哇哇大哭。他们商量着,把家搬走了。
终于有一天,铁皮桶们吵累了,都闭上了嘴。他们突然发觉周围静悄悄的。出了什么事?于是一齐跑出门去。
朋友们全搬走了,小镇冷冷清清。"咦?这是怎么回事呢?"铁皮桶们你看我,我看你,弄不明白。
大铁皮桶一拍脑袋,叫着:"是我们不好,只顾大吵大叫,影响了别人休息和睡觉。"
quot;对,是这么回事。"大家很难过。
quot;我们想个办法把朋友们请回来吧!"长铁皮桶说。
quot;我们成立一支小乐队,给大家演唱,一定很捧的。"小铁皮桶说。
quot;这个主意好!"大家都高兴起来。
铁皮桶们按高矮胖瘦排好队,大铁皮桶当指挥,齐心合力地排练着。
几天后,铁皮桶们来到小镇的广场上,正式演出了。
quot;丁丁咚,咚咚丁,哐哐哐,当当当……"清脆好听的乐曲传得很远很远,朋友们纷纷跑来看演出,冷冷清清的小镇又热闹起来了。
为了感谢铁皮桶乐队的演出,袋鼠博士提来一桶彩色油漆,为铁皮桶们穿上好看的演出服;狐狸太太用彩色丝带为铁皮桶们系上神气的领带;白熊先生送给大铁皮桶一根银白色的指挥棒。铁皮桶们又神气又漂亮,他们高兴地说:"谢谢你们!"
朋友们也高兴地说:"谢谢你们带来的快乐和歌声!"
小镇的人们谁也不记得曾经有几只爱吵闹的铁皮桶,而只记得有一支能带来快乐的铁皮桶乐队。
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