地理考试答题技巧方法经典精选
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地理高考的答题是有要求的,要求条理清晰,文字准确,逻辑严谨。地理考试答题技巧方法有哪些呢?下面是小编为大家整理的地理考试答题技巧,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
地理考试答题技巧方法经典精选 1
材料解析题是最具有学科特色的主观性试题。主要考查学生阅读理解材料的能力、获取材料中的有效信息进行整合加工的能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力。在解答这类材料题时,一定要史论结合,论从史出,能敢于创新、充分表达自己的情感这是材料解析题最基本的特点。
类型一:文字类史料解读步骤
1.明确设问要求
(1)注意问题的限定词,确定答案来源:
“根据材料”,指的是答案在材料原文里;
“结合所学知识”,指的是回答时要联系教材知识;
“根据材料并结合所学知识”,指的是结合材料和教材知识;
“综合上述材料”指的是答案来自对前面材料的归纳总结,要看材料的递进关系。
(2)答背景、原因、因素类的问题时,作答方向是诱发事件产生的一系列史实,包括政治、经济、思想、文化等方面。
2.读材料提取关键信息
(1)首先是读。先读题目设问,带着问题有目的、有针对性地阅读材料。阅读时要关注提示性、概括性、总结性的文字。要注意圈出关键词,不要忽视材料的出处与注解等说明性文字;如果材料中有省略号,还要注意从省略号前后获取有效信息。
(2)第二步是联。把从材料中提取的有效信息与教材相关知识衔接整合,进行知识的再转化,明确试题考查的知识点。
3.规范作答
(1)根据设问角度,坚持“论从史出,史论结合”的原则,答案要点化、序号化,条理清晰。一题中含有多个问号的,答题注意分层,注意答题的顺序。
(2)根据分值确定答案要点,答题语言要简洁、条理清晰。字迹工整,规范做答。如果有字数要求更要慎重处理,想好再下笔,最好标上序号,要知道中考阅卷基本上是“采点给分”的。要恰当使用历史中的术语,少说大白话。注意语言规范化,答多条的时候一般是一条1分。
(3)启示、感想、认识等问题,基本上是材料和探究题的最后一问,读懂材料和探究题中要体现的主题,围绕材料和主题进行分析。
第一:从材料中给出的历史现象产生的原因中获得感悟
第二:从材料(或问题涉及事件的作用)入手,找出材料反映出来的结论(结果)就是感悟,不能抛弃材料和所问问题。。
第三:从主题的过程、结果、作用或教训着手,其中值得学习和借鉴的地方,往往就是感悟。
(4)结合一知识点答另一知识点时,先把结合的'知识点答出来
(5)介绍人物贡献、证明观点等,答案是“事件加影响”。
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1、做选择题时,要仔细阅读题目
一般要相信第一印象,避免在某一选择题上花太多时间。在第一时间无法判断时,先选择一个答案,然后在该选择题做上记号,在完成整张试卷以后,专门检查有记号的问题,即使没有时间了,也不至于漏掉。在这里要特别注意,一般不要检查未做记号的问题,因为经过两个小时的考试以后,学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)
2、应对客观性试题(单选)强调4个环节
①审题肢-------排谬法(排错法)
②审题干-------主旨,主体,客体,谁与谁的关系
③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨,挑出最佳选项。
④反代,阅读,从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。
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1、性质分析:任务+领导阶级+主力+手段+结果等
如辛亥革命性质分析:任务是反帝反封建,在中国独立发展资本主义;由资产阶级领导,具有一定群众基础,采取暴力革命手段;结果推翻了封建帝制、建立了共和国,却被袁世凯夺胜利果实,没有改变中国社会性质。由此可以分析辛亥革命是一场不完全成功的资产阶级民族民主革命。
2、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响
(1)经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等
如第三次工业革命影响:极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。
(2)政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族等
如十月革命的影响:改变世界政治格局;建立社会主义制度;实现无产阶级专政;鼓舞世界无产阶级革命和民族解放运动;标志着世界现代史的开端等。
(3)文化影响=思想+科技+教育+文学艺术等
如两次鸦片战争的文化影响:“西学东渐”、产生“中体西用”思想、引进西方近代科学技术、发展近代教育、爱国主义文学兴起等。
3、判断成败及原因
(1)判断成败依据:→直接目标→主要任务→根本任务
(2)成败原因=(主观+客观)(经济+政治+军事+策略等)
(3)成败根源=(社会条件+阶级本质)(进步/局限)
如分析辛亥革命成败:从推翻清朝统治、结束封建君主专制的直接目标看,取得了成功;从改变半殖民地半封建社会这一根本任务看,它并没有达到。从成功原因分析:包括革命派的前赴后继精神、满清政府的孤立、各派政治力量的配合等。从失败根源分析:包括中国半殖民地半封建社会的历史局限和民族资产阶级本身的阶级局限性。
4、经验教训或启示:(经验+教训)→启示
(1)政治=国情+领导+群众+武装+民主+法制+思想+策略等
如第一次国共合作:从经验看,国共两党可以合作,也取得一定成果。从教训看,必须掌握领导权和武装。由此得到启示是合作要以斗争求团结……
(2)经济=生产力+生产关系+客观规律+发展战略等
如社会主义经济建设的经验教训:要正确认识社会主义初级阶段生产力水平现状,生产关系调整要适应生产力发展,要遵循客观经济规律,注意综合平衡和可持续发展,宏观调控与市场竞争结合……
(3)文化=批判+改造+继承+发展等
如马克思主义必须同中国具体国情相结合,在革命或建设实践探索中不断的发展等。
5、历史评价=(积极因素+消极因素)史实+结论
(1)人物评价=属性+事迹+影响(进步+局限)+结论等
如评价李鸿章:首先是其身份属性即地主阶级洋务派代表人物;接着按方面和时间顺序阐述其在洋务运动、镇压太平天国、中法、中日战争的具体事迹;对其积极和消极影响进行一分为二的分析,最后得出全面的结论。
(2)事件、事态评价=概况+性质特点+影响(进步/反动+正义/非义)+结论等
如对凡---华体系的评价:先概述凡---华体系的概况;再分析其性质和特点,对其历史反动性及客观进步因素进行实事求是的分析评判,最后得出全面的结论。
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实验题的答题上,通常会考书写实验步骤。此时考生的书写一定要分段描述,同时要注意使用规范的学科语言。
一般的实验步骤书写分为三块内容。
首先应该描述“取材、分组、编号”。在描述“取材”时,考生一定要取材一致。如要使用小白鼠做实验材料,描述就应该为“取性别、年龄、长势一致的小白鼠X只”。在描述分组时,考生一定要注意将实验材料平均分组。如将所取的X只小鼠平均分成X个小组,每组小鼠数量一致。此外,对所分的小组考生也须进行编号,这样方便后面描述时简单易懂。
第二块内容为实验处理,此时考生书写一定要设计对照式处理。
第三块为观察实验过程并记录结果。考生在描写现象时一定要仔细,多用书本语言,尽量避免口语,对专业名词的书写要准确。
实验题的答题上,如要求学生书写实验步骤,前两部分实际是送分部分,只要考生明白了实验目的,并选取了正确的实验材料,按这样的模式书写也能得到一部分过程分。
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注意答题的严谨性
地理高考的答题是有要求的,要求条理清晰,文字准确,逻辑严谨。因而,考生答题的时候就要学会用地理语言规范的答题,不然容易失分。毕竟,有的考生客观题没什么问题,一到文字表述题的时候就到处扣分,其根本原因就是没有用地理语言规范的答题。考生平时的时候就要牢记课本语言的表述,而不是用自己的话去答题,以此养成良好的习惯。
重视地理的地图
对于地理这门科目来说,地图是十分重要的,很多考高试题都是以地图为切入点的,这也就意味着很多地理知识在地图上面都有体现。因而考生平时就要重视地理地图,更加要锻炼自己在读图、默图、填图甚至描图训练这些方面的能力,多做一些相关练习,提高自己解题的能力。总之,地图在地理这门科目当中有很重要的作用。
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