小学4年级日记格式200字经典总结

天生活在忙碌中想把你留住，却又不知道自己在做什么。你仍然走拉，没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了!我好像什么也没做!只好无奈的=地叹息着。望着窗外那霏霏的小雨，想得到一丝安慰。每日一记，下面由小编来给大家带来：日记格式。

小学4年级日记格式200字经典总结1

今天是重阳节，我跟妈妈她们去莲花山上玩，我们到了莲花山，爸爸说去拿报纸，便不见了踪影，我们只好自己去爬莲花山。

我先在莲花山下的公园里热身运动，然后，我们去爬莲花山，我一路飞快地奔跑着到了山顶，到了__的雕像那儿，我们去找爸爸，爸爸没找到，我们就自己大吃大喝了起来，我们吃了花生、面包，喝了矿泉水，等到我们吃饱喝足了，便下山。下山时，我和妹妹实在走不动了，于是，就被落在了后面，后来，我们终于走出去了。

然后，我们又去了叔叔家，看到了爸爸，这时，爸爸又要出去了。爸爸走了一会儿，我们也走了。

这就是我重阳节登高的事儿。

小学4年级日记格式200字经典总结2

又是一个新学期的开始，我吃完饭早早的来到了学校，因为今天要发新书。到了班后，我发现有好多同学都带的有各种各样的硬纸，因为我们要包书皮。

上课后，老师带领几个同学把新书领了回来，然后按着入学顺序开始发新书，发完新书后我们都开始忙碌起来，有借剪刀的，有借尺子的，有借胶带的，只见同学们有模有样的把书打开后，然后把自己带的硬纸开始折迭包在新书外面，然后把剩余的用剪刀剪下来，最后用胶带粘住折迭处，一个书皮就这样包好了，当然我看着自己的书皮心里十分开心，虽然包的不是很好看，但也是我自己劳动的成果。

新书有了书皮后会保护的更好，爱护课本也是爱护自己。

小学4年级日记格式200字经典总结3

重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。重阳节有佩带茱萸的风俗，因此又称为“茱萸”节。插茱萸是重阳节的重要标志。九九重阳节，因为与“久久”同音，九在阿拉伯数字中又是最大数，有长久长寿的意义。所以重阳节又称为“老人节”。

重阳节，寓意深远，又恰逢是秋季，这个收获的黄金季节。所以从古到今很多诗词中有不少描写重阳的佳作。有一首歌谣：菊花黄，黄种强。菊花香。黄种康。九月九，饮菊酒，人共菊花醉重阳。我们还学过一首王维描写重阳节的古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

小学4年级日记格式200字经典总结4

等到祭奠完先人，天气也越来越暖和了，景象也更加美好，此时，人们才觉得可以到处去踏青，而心情也越来越愉悦了。

她是一个坚强的女人。那年冬天，他走了只留下她一个人和六个子女，她在想还好，他的孩子都长大了。他们不再需要他担心，那年他走了，走的很安详，尽管这世间又回到了最初，最初的一个人……。

这周有个隆重的节日清明节，清明节是个令人伤心，让人去追悼亲人的节日，但也是个令人快乐的节日。放假期间，我们不只制作了清明节的手抄报，也遵循了清明的风俗，过了一个有意义的清明节。

小学4年级日记格式200字经典总结5

星期六的早晨天气晴朗，我和妈妈去郊外踏青。金色的阳光照在我们身上，暖洋洋的。田野里好美呀。一边是黄澄澄的油菜花开满枝头，勤劳的蜜蜂们正嗡嗡的忙着采蜜。另一边，一排排绿油油的小麦一眼望不到边，勤劳的农民伯伯们正忙着在田间锄草。好美的春天啊。

名师点评：读着这篇《踏青》，使我不由得产生了一种惬意之感!文中，小作者用简单又不失流畅的语句，记录了“踏青”途中的所见所闻所感，表达了你对春天的无比喜爱之情!文章写得非常棒，超出了二年级学生应有的写作水平。可以见得，小作者具有一定的写作天赋与潜力，老师希望你能继续练习写作，加油!