日记600字写事的参考总结

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编给大家带来的600字写事的日记作文5篇，以供大家参考!

日记600字写事的参考总结 1

我的生活是多姿多彩的，令人难以忘怀的事自然是多如繁星。这些故事有的美妙，令人回味;有的深刻，引人深思;还有的滑稽，使人发笑。那就让我摘下那颗最闪亮夺目的星星，与你共享那闪烁的金银星耀吧。

昨日，正在舞蹈教室练舞的我们听到外面有轰隆隆的雷声，看见道道“银蛇”在窗外舞动，刹时，暴雨来临。没容我们多想，雨点忆疯狂地砸向窗户，噼哩啪啦的声音拌着“轰隆隆”的雷声，和着“咔咔咔”的闪电声，三种声音一融和，震耳欲聋。我们坐在把杆上向下看，大街上已空无一人。偶尔有一辆车驶过去的时候，就会有一片片水花溅到人行道貌岸然上。

十一点，我们下课了。我独自一人背着书包走在回家的路上。马路上全是积水，我深一脚浅一脚往前移着，一会儿，我心爱的粉色凉鞋就没有了色彩。快到车站的时候，我三步并着两步跑了起来：快了，快到车站了。忽然我愣住了，车站站台上也已经全是积水了，怎么办?我一个箭步往前冲去，不好，由于力量过大，我美丽的裙子也被积水淋湿透了。我有些后悔，要是一步步小心翼翼地走过来该多好啊。可是后悔已晚了。过了一会儿，一路公交车来了，我赶忙登上车，坐在一个不靠窗的位子上，只见雨水顺着车窗“哗哗”地往下流淌，车经过的地方飞溅出一串串晶莹的水花。

啊，终于到家了!我兴奋地想欢呼。呀，惨了，记了带钥匙了，我进不了楼道。这时我全身畅快湿透，变成了一个“雨人儿”。看着狂风卷进着大雨，我感觉有些冷，哎，要是能进楼道里躲一躲该有多好啊。就在这时，一个邻居姐姐下楼扔垃圾，我趁机钻进了楼道。跑到自家门前，使劲地摁门铃，可是却毫无动静。不是吧?家里没人?我晕!

我只好站在家门口等，不知过了多久，楼下响起了熟悉的声音：“天天，在吗?”啊，是妈妈，“在!”我连忙大声答应着。

原来，妈妈看今天雨大，冒雨去接我，路上给老师打电话让我在那儿等。谁知老师听错了，把我的名字听成另外一个同学了。结果，我在家门口傻等，那个同学在教室里傻等，妈妈累得不行还担心得要死。

进了家门后，妈妈问我：“这么大的雨，你怎么也不知道避避呀?!”我说：“我一个人能回来，说明我长大了呀。”妈妈摸摸我的头笑啦。

这也许就是记录我成长的一个标志，很多个像这样标志集合在一起，就形成了我的五彩人生!

日记600字写事的参考总结 2

风吹起，落叶纷飞，你是这一片，我是那一片。岁月无痕，却在心中刻下斑驳的脉络。每一道脉络记载一段过往随手拿起一片落叶，透过它的斑斑驳驳，昔日的种.种就会浮现……

记得，那件事发生在一个温暖的早上。

“吱”一个急刹车，一个身体向我这儿倾来，抬头一看，是一位老爷爷，我本能的站起来(想给老爷爷让座)，可不知怎么的又坐了下来，心想：别人都没让座，我为什么要让呢。再说了，我还有十个站，让他坐，我不是累死了呀!我继续坐在座位上，观赏着一路的风景。

过了没多久，我在次看了看身旁的老爷爷，他的眼神严肃，好像还有一丝失望、无奈甚至绝望。我的心头又矛盾了起来：到底是让还是不让呢?算了，就当没看见，车上的人都无动于衷，我不让又没人说我……突然，车内的喇叭再次想起那“美德曲”(乘客们，尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座……)在我的耳畔时，我无法熟视无睹了，那本能的力量再次迸发，我站起来对老爷爷说：“老爷爷，您请坐吧。”“谢谢，小妹妹。”我突然觉得自己变轻松了，好像如释重负一般。

再看看老爷爷的脸，微笑着看着前方，那微笑很自然，很开心。车内的人脸红了，可能因为自己的行为感到惭愧。这站一停，一位老奶奶上了车，车内的年轻人几乎都站了起来想给老奶奶让座，那位老奶奶开心地坐下并向让位的姐姐说了声“谢谢”。这时，整个车厢都弥漫着一股浓浓的文明清香，让人沉浸在其中……

因为这次“让座”，让我无时无刻都牢记着“尊老爱幼”“文明”这两个清香的词汇。

日记600字写事的参考总结 3

光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。

老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。

拿起笔来，我感慨万千—您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子;无微不至的关心，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀，让我们在知识的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望着我们，犹如一潭清澈的湖水，用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子，而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。

母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前……

日记600字写事的参考总结 4

昨天下午放学时，我们班发生了一件有趣的事。卢老师说：“男同学写出一个欣赏的女同学，女同学写出一个欣赏的男同学，并说出理由，评出淑女、绅士。不记名。”

我们上午知道了这个消息。同学们认为十分有趣。同学们可能这样想：这样子我就可以知道别人欣赏谁?写谁?别人会写我吗?谁对谁好?我却想：写谁呢?到时候随便写个吧。

放学铃响了，教室里闹哄哄的，都在推测谁会写谁。我心里还七上八下：该写谁呢?卢老师说：“好了，开始写。纸用便条就行了。”我在上面写了名，突然想起老师说过不记名，就把名擦了。我想了想，就写赖嘉欣吧。于是我就随便写了一句。写完之后，卢老师说：“男同学交到桌子的左角，女同学交到桌子的右角。开始交!”我把纸反过来交上去。刚交完，我就听见“你别想偷看别人的。”我一看。原来被撤职的体育委员吴嘉健正在偷看哪个男同学写谁呢。我刚转过身，就看见梁梓恒笑嘻嘻的对我说：“胡盈达，你写谁?”我反问到：“那你写谁?”梁梓恒说：“我写赖嘉欣”。我说：“我跟你一样”。然后就马上冲回座位。

卢老师开始读我们所写的。女同学被选上的有邓晴岚、冯子晴、赖嘉欣、胡敏辛和霍慧仪、彭贝、梁婉莹、廖泳昭。她们都各有优点。男同学被选上的有李宇平、何东坡和冯立钧、陈庭江，还有陈彦豪、吴嘉健。他们也各有优点。叶浩天居然说他们欣赏卢老师!

这件事好像让我们知道了别人的隐私，感到很有趣。同时，还让我们知道了：要注意形象，同学之间要互相学习。想为被大家欣赏的对象，就要热心、成绩好、文静和有责任心，还要大度。

日记600字写事的参考总结 5

他没有说话，什么都没有说。

“你不是说你会证明自己可以的吗?”老板双手叉着腰，怒斥着他。

他淡淡地回应着：“我从未证明过我自己可以，这次也不例外。”

老板气极了，大声喊着：“go

out!开除!搞砸这么大的案子居然还不认错!”

他点了一下头，从容地出去了，没有反驳，也没有哀求。

老板觉得很奇怪，这个人平常不总是很激动地证明自己的吗?今儿怎么不说话了?其中一定有什么事，老板马上令人去查了。

另一边，他从老板那儿出来后，深吸一口气，对自己说：“终于可以解脱了!再也不用这样担心害怕了!”

事情的起因：公司最近有一桩大生意，他向老板毛遂自荐，说他会证明自己，可以做成大事，老板便给了他这次机会。没想到他搞砸了这个生意，还让合作方对公司失去了信誉。老板找他训话，结果就有了上述情况。

老板实在奇怪，询问起了同事。同事们都说他最近没什么异常，只是十分频繁的接电话。老板怀疑起来，是不是他和别的公司串通一气搞砸生意。手下很快送来了他的电话单，最近的电话全是来自一个固定电话，手下也赶紧报告说号码果真是他们的竞争对手的。

老板气极了，命人找到那家公司调查，结果却让人大吃一惊。他在与合作方洽谈期间，那家公司请他把这桩生意让给他们，并准备给他一大笔酬劳，但他拒绝了。那家公司并不死心，暗中找人破坏生意，恐吓他，但他不为所动。最终，生意还是搞砸了，但他终究没有妥协。

老板吃了一惊，他没有想到事情会这个样子。他误会他了，怪不得他会沉默着不说话，因为他觉得问心无愧，没有理由需要辨解。

老板把他找回来，向他道歉，并请他回来。他摇头谢绝：“我还是搞砸了生意，还是没能证明我自己，我没有理由。”

他毅然离开了，依然什么都没说。老板告诉手下，公司需要这样的人，他证明了自己的品格，这比证明什么都重要!