六年级描写这个元宵节的日记作文600字经典总结

日记可以写故事，日记也可以写心情，日记还可以写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。这里小编给大家分享一些初中生元宵节日记范文怎么写，欢迎阅读!

六年级描写这个元宵节的日记作文600字经典总结 1

正月十五，天一擦黑，把我的热情就激动了起来。因为，今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭，我连跑带跳地进入了镇上的北大道，果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩，各式各样的花灯挂满了整条街，将整条大道照得如同白昼一般。人行道上，马路上，处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然，一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘，那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群，看了看说明：大锦鲤，象征着年年有余，同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼，则象征着子孙健康，幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃，脸蛋红扑扑的，绽放着幸福的微笑，看上去健健康康。没想到一盏花灯里，就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时，一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼，驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲，“狮子”从人流中间穿过，还不停地跳跃、舞蹈，做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下，把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束，人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情，又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜，我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散，令我回味无穷……

六年级描写这个元宵节的日记作文600字经典总结 2

农历正月十五夜，是我国民间传统的庆典元宵节，又称灯节。古时候，一到过年，家家户户张灯结彩，普天同庆。当时挂灯于门上，除了节日期间照明之外，多是为了增添节日气氛。从大年三十到正月十五，很多民俗活动是和灯连在一起的，至元宵节这天人们不光吃元宵，观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗，所以俗称“灯节”。

燃灯之俗始于汉代，东汉顺帝年间，张道陵创建道教，把正月十五定为“上元节”，这天要燃灯祭祀“太乙神”。此俗历代相沿，到隋朝时，每年还要举行盛大灯会，招待各国使节。

元宵节成为灯节至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重开宵禁，命点千盏花灯，张灯三夜，成为一时之盛。到了北宋乾德年间，放灯时间又增至五夜。起于十四，止于十八。更为兴盛。故有“宋时汤圆隋时灯”之说。而且在宋代出现了灯谜，即将谜语系于灯上，使人们在赏灯之际伴以猜谜，更添情趣。“灯谜”一词即源于此。明永乐七年，宫廷下诏“元宵节自十一日始，赐节假十日。”成为历代最长的灯节，也形成了全民性的节日。到了清代，灯节假日改为四天，但盛况不减。从正月“十三上灯，十四试灯，十五正灯。”一直热闹到“十八落灯”整个新春佳节才算落下帷幕。

六年级描写这个元宵节的日记作文600字经典总结 3

俗话说得好百里不同风，千里不同俗。当元宵将临时，我们村便会举行那别致而热闹的活动——舞龙。

元宵那天，蓝缎子似的天空坠着几缕微云，家家户户都早早吃完饭，在家门前摆上了干稻草。几个性急的孩子早已耐不住激动的心，将自己珍藏已久的烟花捧了出来，玩了起来。朵朵小烟花在孩子们手中飞旋，似花，似雪，时粉，时红……孩子的嘴早就合不拢了，“咯咯咯”的笑了起来。

而我呢，虽急不可耐，可还是强制自己坐到凳子上，看着漆黑的天幕。“啪啪”，几朵烟花在天幕绽放，紧接着，一朵朵似火箭般直冲而上。烟花的光越来越亮，声音越来越响。

“快来了！快来啦！舞龙要来啦！”一个孩子到处传播着这令人兴奋的消息。于是，爷爷拿出他手中揣着已久的打火机，快步走到稻草边点燃，火星一点点漫延，越烧越旺，预示着来年生活红红火火，快快乐乐。

我隐隐约约听见了鼓声。

再望望周围，早就是人山人海，个个都翘首以盼。大人们将火箱摆到路边，孩子们把小烟花安到屋外，人人都握着打火机，待时而“点”。

“来啦，来啦！”人群中穿出声响。一把金粉撒上了黑幕，接着，是粉色的花，后来，是绿色的草……一切都似画师点缀上的一般。有的人踮起了脚，有的人仰起了头还有几个娃娃哭着闹着要父母抱高些。“啪”隔壁的烟花猛的响了起来，一头金龙怒吼一声，冲上了天。远处，隐隐约约看见了龙头，于是，大人走上前，点着了火绳，孩子们跑上了前，点着了火绳，大人们走开，孩子们捂着耳朵跑开。

“啪啪……咚咚……”来了来了！五彩缤纷的、威严的龙头出现在我们眼前，接着是龙身，最后则是华丽的龙尾，后面，还有许多敲锣打鼓的人。只见龙头高昂，神采奕奕的走过，忽然，龙头一扭，龙身一弯，龙尾一剪，转了一个圈儿，跳起了舞。接着，龙转过身，低下头，从身体下穿过，像个孩子似的奔跑起来，一跃，转起了圈……锣声和烟花声揉在了一起，早就听不清周围的人是哭是笑，是吵是闹了……

不知何时，烟花已停，人群已散，人们跟着舞龙，看着烟花，走在摩肩接踵的路上，隐入了月色中……

舞龙在元宵的夜色中走街串巷，带来了无尽的欢乐与热闹。

六年级描写这个元宵节的日记作文600字经典总结 4

“千门开锁万灯明，正月中旬动地京”，张祜的这句诗描述了古代京城元宵佳节的热闹情景。

元宵节这天，我也期待着能走出去欣赏那“万灯明”美景，可因为已是六年级，马上要毕业，元宵节这天，便与往常一样，放学后还要再补两节课。只是，人虽在教室，心却早已飞出，在想着晚餐会吃啥，在想着花灯是什么样子，还在想着该去哪儿玩，更在想奶奶的汤圆是芝麻馅还是花生馅。

很快，班主任来了。她走上讲台，环视一周，才说：“这节课来做个活动。”听到这句话，同学们顿时来了精神。老师接着说：“我之前不是有布置大家做花灯吗?”“对!”同学们大声回答。“现在，请有交花灯作业的同学上台拿回花灯。”十几个同学走上讲台，其中就有我。老师又说：“请台上的同学高举手中的花灯，台下的同学投票。”老师顿了一下，又宣布：“花灯要来评选，设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。台上的同学要为花灯做讲解，台下的同学投票。”一听这话，我急了。我可连花灯的名字都还没想好，怎么讲?

快轮到我的时候，我还没理出头绪来，急得抓耳挠腮。突然，灵光一闪，似乎灵感来了!“我、我的花灯叫‘福……福临门’，它寓意新的一年会有好运气，幸福会降临。”说罢，想冲回座位却被老师拦住了。“你还没讲解材料及制作过程呢。”我只好继续：“这个花灯由气球和矿泉水瓶组合而成，在矿泉水瓶身用刀子割开数条缝，两头不能割断，仍连接着。然后，把大红气球塞进瓶中，再充气，撑开瓶身后，外观就像一个大红灯笼，最后用带有福字的中国结做成灯笼下面的流苏。”终于说完回到了座位，长长地舒了一口气。

在评奖的时候，我心里像压了块石头一样，紧张又激动。见到同学们纷纷把票投给我，心里的石头才算落了地。

“铃铃铃……”铃声响起，放学了。大家都忙着收拾书包，想快点赶回家吃大餐，看晚会，我则依然沉浸在花灯中……

六年级描写这个元宵节的日记作文600字经典总结 5

在元宵节看烟花是多年来我们形成的习俗之一。也是我最喜欢的。

今年的元宵节晚上，我和家里的人先是来到中房，远远的就看见中房的上空出现了许多漂亮的烟花，有红的、黄的，紫的，还有许许多多随时变化的颜色，真是太美了！可是，五分钟不到，烟花就没有了，我还没看过瘾呢，就接着随人群往前走，希望再次看到烟花。

走着走着到了瑞丰园，远远看有好多人在等，也没有人说话，走到跟前一看，原来他们已经做好了放烟花的准备。我赶紧跑得远一点，紧接着就听到嗖、嗖、嗖嗖嗖嗖，轰、轰、轰轰轰轰的声响，太响了，真可怜我的耳朵。放的烟花有飞天鼠、满地金、人景等。没想到小小的纸箱里竟贮藏了那么多漂亮的烟花。

飞天鼠，放出的像一只只可爱的小飞鼠，那么会不会有一只老猫要捉它们呢？看它们急匆匆的样子，飞天鼠飞到半空中，就消失了，一定是被老猫吃了吧！满地金发射出来之后，是一个个各种颜色的小球，到了高空突然发出很响的爆炸声，就像是有个很大方的人，在空中往下撒金子一样，于是我们头顶上方，满是金子的世界，怎不令人心花怒放。观看的人们大声叫着，美呀！好啊！再来点

不知过了多长时间，才结束了，我的腿木木的，脖子也酸酸的，真是一场精彩的烟花展览啊！