我的语文老师初二参考推荐

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编给大家分享的初二语文老师600字优秀作文大全，希望对大家能有所帮助。

我的语文老师初二参考推荐 1

我的语文老师是陈老师，我们的老师上课既幽默，又风趣，大家都很喜欢上陈老师的课。老师有一双明亮的眼睛，还有一双长长的辫子。

陈老师上课不像别的老师，上课时总板着一张脸，好像要吃了我们似的。陈老师上课时，微笑着，陈老师很少批评同学，只有万不得已才会生气。

记得这个学期杨博帆同学就让陈老师生气了一次，杨博帆可是出了名的，因为他被陈老师批评不知道多少次了。那一回杨博帆被陈老师拉到办公室去了，这还算好，重得就说陈老师让杨博帆做仰卧起坐，还不算“严重”，一个星期只做了1000多个。

但杨博帆同学还是改不掉他的毛病。但陈老师从未放弃对他的“改造”。

陈老师对同学很好，常常给我们看视频，奖励我们开辩论会。老师到我们寝室去巡查我们在寝室是和在教室一样听话，陈老师对成绩差的同学进行鼓励，让让成绩差的同学提高思维能力，写作能力和创造能力。

陈老师还经常和成绩差的家长进行谈话，让一些家长改变教育方法，对成绩差的同学进行上课提问，问题都是一些简单的问题，不会为难同学，让成绩差的同学不在那么害怕回达问题，我就是被陈老师教过的一个学生。

现在我们班已经到了和陈老师分别时了，但我还是会记得我小学时有一位风趣幽默的老师。

我的语文老师初二参考推荐 2

我们班的语文老师是一位对我们酸甜苦辣四味俱全的老师。有时酸、有时甜、有时苦，还有时是辣的。语文老师这样的不断变化，让我难以忘怀。

“酸”，这是因为老师太关心我们了。所以在任何时间、任何地点，只要我们做了错事。她每次都是愁眉苦脸地对我们开始唠叨，特别是每次听他说完后。鼻子都非常酸，都羞愧得不行，被训斥的时间也特别长。

“甜”，那可是高高兴兴的事情，每次得到奖状或证书都会得到各种小奖品，比如说：本子、橡皮等学习文具。还有就是某个同学成绩如果提高了，老师就会笑嘻嘻的。同时，全班的成绩都普遍提高了，老师先会把我们都赞扬一番，再在手机上让全班的家长都知道。

“苦”，这是一个让人害怕的事。当上课时，没有同学举手回答问题的时候，老师就会生气。当运动会成绩不太理想时，老师也会生气，但我也知道老师跟我们一样感觉到“丢脸”。老师严厉也是为了我们，而教育我们，希望我们成才。

“辣”，有一次，我和同学到广场上踢足球。上课时间马上就到了，我一路狂奔，像风一样地跑上楼。但，还是迟到了。老师一改往日的柔情，非常严厉地对我说：“这位同学，你到哪儿神游了。”我脸红了，害羞地走进教室听课。

语文老师既和蔼可亲又严厉，他对我们的酸甜苦辣，让我难以忘怀。

我的语文老师初二参考推荐 3

转眼间，我们上四年级了，我们的语文老师也换了。

新来的语文老师叫洪老师，她有一双黑宝石似的大眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张总是挂着笑容的脸，给人一种很亲切的感觉。

洪老师讲课很好。开学第二天，上课了，老师走进教室，开始上我们第一课《观潮》。洪老师讲的课生动有趣、娓娓动听……总之，你只要提与课文有关的问题，她都会一一解答。在我们眼里，洪老师是个上知天文，下知地理，无所不知的人。谁叫她是个优秀的语文老师呢!她还从来不嫌我们烦，只要我们有问题，都可以提出来。你要是答对了，她就会向你投来赞许的目光;你要是答错了，她就会投来鼓励的目光。但你要是上课不认真听课，她就会向你投来责备的目光。

洪老师不仅上课有趣，而且布置的作业很少。几乎每一天，洪老师给我们布置的作业从来不会超过两项，除了放假这类特殊的情况。所以我们每天写完作业，都有多余的时间温习功课、玩耍。

洪老师还很少生气，除非有天大的事情才能让她生气。有一次，上课铃响了，可是我们还在大声讲话，洪老师并没有像其他老师那样大喊“安静!安静!”，而是平静地说：“现在浪费的是你们的时间哦，等会儿就下课了，没学到知识的是你们，可不是我哦!”听老师这么一说，我们就渐渐安静下来了。

我喜欢这个新来的语文老师，她亲切、温柔，她是一个很棒的老师。我喜欢她——洪老师。

我的语文老师初二参考推荐 4

一头染成金色的短发，精明干练，她最大的特点是眼睛，她的眼睛十分奇怪，当你受伤时，去看她的眼睛，会发现这双眼睛充满着母亲的慈祥，让人一看就舍不得移开。可如果你在上课时开小差，被她的目光看见就会觉得进入了冰窖，浑身只打冷颤。这就是我的语文老师——王老师。

语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里遨游，一起走进美丽的西双版纳，一起领略死海的奇迹，一起感叹古代文明的辉煌……

有一次我们班考试考得不好，不少人犯了低级错误，王老师绷着脸进了教室，用冷冷的目光看着我们，我们一句话都不敢讲，听着王老师的教训，整整批评了一节课，我们每个人都羞愧难当，恨不得挖个洞钻进去。当王老师报人名时，这些人更是羞愧得一个个低下了头，我也是其中之一。

有道题目我漏了一个标点，被扣了0.5分，其实拿到考卷，觉得并没什么大不了的，可王老师却严厉地对我说：“别小看这0.5分，这说明你对句子的理解并没有完全掌握。多了这0.5分，你就能达到良了，难道还不觉得严重吗?”听到这话，我觉得这错误犯得真不应该，以后一定要养成认真检查的习惯，避免类似的错误再犯。

“你们要培养的是端正的学习态度和良好的学习习惯。”这句话从一年级开始，便常常回荡在我的耳边，王老师不仅是这样说的，也是这样要求的，我希望我能成为她心目中合格的小学毕业生。

我的语文老师初二参考推荐 5

我的语文老师是吴老师，她是一位优秀的老师。从一、二年级我们班语文成绩在年级中总是落后，但遇到了她，我们的成绩就“火速”向前，一年不到的时间，我们班的作文已经是全校第一了。

有时候，她蔼可亲，甚至还给我们放电影，和我们在一起玩，可有时候，她因为某些同学不好的行为而生气，狠狠的批评着我们。吴老师平时上课可有意思了，会讲故事给我们听，试着让我们上台来当小老师，让我们每个人都融入到课堂之中。大家在课堂上都要聚精会神的听着。吴老师还有一个跟别的老师不一样的地方，就是我们的作业，别具一格，就是她认真为每课所用心制作的学习单，上面有基础的字词，有阅读，有写作，而没有让我们抄大段大段的课文，字词，而是把时间用在了读书上，吴老师喜欢读书，我们班在她的影响下每个同学也爱上了读书，我们可不是简单的读一下就好了，我们还要总结，写读书卡，让我们从各个方面锻炼着我们的语文功底。

这次期中考试的时候，她在前一天几乎没有布置笔头作业，就让我们复习作文，第二天考试的时候，又跟我们说了几点要注意的东西，然后就去别的班监考了。最后她得知我们的成绩是第一的时候，高兴极了，当然我们每个人也非常兴奋，老师还给我们班每个人发了一个棒棒糖，我们的嘴里心里都是甜甜的。

自从吴老师成为我们的班主任以后，我们班的各项成绩都有所提高，足球比赛，歌唱比赛都取得了优异的成绩。

我喜欢我的吴老师，你呢?