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初二作文介绍西游记范文经典

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当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的读西游记作文,希望能够帮助到大家。

初二作文介绍西游记范文经典 1

这次暑假我和爸爸去了享有美誉“人间天堂”之一的杭州。8月11日,我们去了的西湖,令我印象深刻。

一大早,我们便乘车来到一公园,走到西子湖畔,买好船票走进船,找了座位坐下,舒适而悠闲自在。人坐满后,游船缓缓开动,朝小瀛洲驶去。船上一位导游拿着话筒介绍着远处的美丽景色。船下是脉脉的流水,看这波纹倒也挺有趣,不时地从船尾滑出一圈圈起伏的波纹,随后就散开了,不见了,只留下一条条水痕,在阳光的照耀下波光粼粼。看厌了,便凝视远方。天气很好,但因薄薄的白雾看上去有点儿阴,薄雾浮在湖面,静静地弥漫在这远山近岭与西湖之间。

小瀛洲不仅有环形的堤埂和堤内的放生池,池内又有小岛,环堤自东西有堤与小岛相接,自南北有桥与小岛相连,整体恰如一个“田”字,形成了“湖中有岛,岛中有湖”的奇景。此时荷花正开得烂漫,我拍下了这一画面。走了一段时间,我已经汗流浃背,脚也很酸,我们便找了一个亭子休息、喝水。游览完,我们乘船回到了花港码头。

我们去了花港观鱼看金鱼,一条条五颜六色的金鱼在水中成群结队地追赶、玩耍着。我买了包鱼食,抓起一撮撮鱼食撒进池塘,水面突然热闹起来,大小鱼儿都争先恐后抢着吃,还溅出了水花,鱼食很快就被这些像“饿狼”似的小鱼儿吃光了。太阳西斜,我们便回家了。

西湖总以它秀美的山水和内在独特的柔情吸引着八方游客。杭州之美在于西湖,西湖使杭州像一颗璀璨的明珠,杭州真让人流连忘返!

初二作文介绍西游记范文经典 2

这个国庆长假,我和爷爷奶奶坐上大巴,去曹埠奶奶朋友家游玩。

到了曹埠,我蹦蹦跳跳地下了车,坐上了来接我们的面包车。一路上风景迷人。高高壮壮的柿子树上长满了红通通的柿子,像一只只红灯笼,令人垂涎欲滴;清澈见底的小河,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。水面上偶尔游过几只小鸭,明净一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

不一会儿就到了乡村小路上,乡村小路上的风景依然美丽。金灿灿的田野一望无边,还有一些小羊羔在草地上自由自在地玩耍。没过多久,就到了奶奶朋友家。

刚到奶奶朋友家,便有一只小狗向我跑来,我吓了一跳!要知道,我可是最怕狗的!我躲得远远的。它的主人告诉我:“他叫飞飞,他不会咬人的,相反,他还会和你一起玩!”听了主人的介绍,我还是有些害怕。忘了告诉你了,他的身上长满的黄白相间的毛,眼睛乌黑发亮,显得非常可爱!

到中午吃饭时候了,我大口大口地吃着饭,没注意到桌子底下的飞飞。就在这时,我不小心把一块肉掉到了地上,却被桌子底下的飞飞猛地叼到了门口,狼吞虎咽地吃了起来。吃完之后,他跑回来,乌溜溜的眼睛望着我,仿佛在说:“好好吃的肉,还有吗?”那天中午,在我的照顾下,他吃了满满一碗肉。我和飞飞就变成了形影不离的好朋友。第二天早上,我揉了揉刚睡醒的眼睛,打开房门,发现飞飞站在门口,我不禁笑了起来。原来聪明的飞飞在等我给他喂好吃的呢!

时间过得真快!国庆长假很快就过完了,我依依不舍地回家了。再见了!飞飞!再见了!曹埠!

初二作文介绍西游记范文经典 3

提起浪漫之都——大连,大家首先想到的就是那蔚蓝的大海上飘荡着点点白帆、洁白的海鸥在海面和沙滩上飞翔着觅食。此刻,这如诗如画的场景就呈现在我的眼前。

海风姐姐那神奇的手绢轻轻地一挥,就拭去了刚刚还挂在我脸上的汗珠,夏日的炎热一下子就烟消云散了。站在软绵绵的沙滩上,感受着那温热的细沙慢慢地包围着我的小脚丫,呼吸着略带腥气的海的气息,我半眯起眼睛极目远眺,更能感受到那水天一线的壮美。

现在还没到可以下海游泳的季节,可望着洁白的浪花一层层地扑打着沙滩,下海的欲 望便越来越强烈。我脱掉鞋子,挽起裤腿,当脚尖碰到第一滴海水时,全身便像触电了一般,冰凉的感觉瞬间从脚底传到额头,好畅快!好舒服!我追逐着浪花,此刻我觉得我就是浪花中的一员,每一朵浪花都是我的知己,它们迎面送来无边的凉爽。

潮水来了又去,去了又来,可我就是看不到贝壳、海星的一丁点儿影子。海带倒是挺多的,每一个浪花打过来,都会有许多海带宝宝翻滚着涌上岸来。那就捡点海带吧,带回去让妈妈给我做个海带汤也行啊。

于是,我向一个在潮水中扭动着腰肢的海带宝宝扑去,可它却像是在和我捉迷藏呢,一会儿蹦跳着从我眼前溜走,一会儿又缠绕在我的脚上,当我刚想抓着它时,它又泥鳅一般从我手中滑走了。又一个大浪翻滚着向沙滩涌来,无数的海带宝宝随着浪花若隐若现,我眼疾手快,从浪花中拎起一个就往岸上跑,可潮水实在是太大了,我和海带宝宝一起被浪花拍在了沙滩上。

伴随着一朵又一朵浪花,我捡拾着一条又一条海带。看着沙滩上“堆积如山”的海带,我的心里别提有多开心了,这都是大海母亲送给我的礼物啊!

初二作文介绍西游记范文经典 4

《格列佛游记》讲述了主人公格列佛多次出海游历的所见所闻所感,有小人国的勾心斗角,也有大人国的仁德善良;有巴尔尼巴的不可理喻,也有慧骃国的宁和理智……不论是愚腐歪邪还是和善仁智,都是作者斯威夫特对现实社会的不满以及心中理想社会的缩影,虽然对于当时而言“理想很丰满,现实很骨感”,但也无碍于我们感受书中的美与丑,学习之中的仁义良善,哀叹之中的迂腐不堪。尽管书中讽刺的内容居多,但是之中也有值得我们理解和学习的美丽存在,依然可以警醒我们的人生,依然可以使我们受益匪浅。

就如大人国中的格列佛,在农夫眼中,格列佛是名副其实的摇钱树;在那些“巨人”眼中,格列佛是不可思议的智能玩偶;但在农夫九岁的小女儿心里,格列佛却是相互交心的朋友。而格列佛也诚心感谢她,真心实意地与她相处。友善地与人相处,友情的树苗就像被雨露滋养了一般,茁壮成长。朋友之间难免会遇到矛盾,但我们的心中只要记得“友善”二字,不论是惊涛骇浪还是风吹雨打,友情的桅杆始终屹立不倒,并且越来越坚固。友善,就像是一把钥匙,让原本独行的你,打开冰冷的枷锁,走出孤独的牢笼,沐浴在和煦的的友情阳光之中。友善可以使人与人之间亲密无间,友谊长存。

虽然人与人可以友善地相处,但团体之间总有矛盾需要以法来治。就算有大人国中仁善的君主和朴实的人民,也不可能实现完全的“无为而治”。世上的矛盾不少,法治可以让人心服口服,互相认可。法律就像一座围墙,虽然我们被它约束,但我们也得到了它的保护。法治可以使团体之间互不冲突,和谐友好。

人人都向往人间神仙境,世外桃花源。而慧骃国仿佛就是一个世外桃源,那里的生灵远离尘嚣,没有俗世里的尔虞我诈、贪得无厌,无忧而无虑。其实,只要摒弃明争暗斗,停止名利追逐,就会回归到内心的桃花源,平和恬静、悠然自得,人与人之间就融洽起来,和谐相助,共就繁荣。和谐,不是偏安一隅的寂静,而是平和温悠的安宁。和谐使岁月静好,是生活本味。和谐可以使生活安定闲乐,宁静致远。

由此可见,友善、法治、和谐环环相扣,相辅相成,没有孰轻孰重的权衡。因为这不仅是我们社会主义的核心,还是我们幸福的基石,每一个都起着举足轻重的作用,每一个都是我们社会进步的象征,每一个都是我们社会进步的前景与方向。我们文明的社会,美满的生活,皆是由拥有这些思想与观念的人一点点搭建而来的,每一个观念都密切相关,缺一不可,这一个个观念都是社会未来的灵魂。

或许我们常常将这些责任与功德都归属到那些名扬四海、千古流芳的英雄豪杰身上,其实不然,身边也有无私而默默贡献的人群,有我们欣慰与感动的瞬间,他们就像蜡烛一般,用微弱的火光照亮和温暖世间。一次次献血,一次次捐款,一次次志愿为社会建设做出了巨大的贡献。尽管我们只是芸芸众生中微不足道的一员,力量薄弱得微不可察,但是我相信聚沙成塔,集腋成裘,绵薄之力也可以迸发出惊人的光彩。所以,我们亦可为社会、为国家作出贡献。不苛求轰轰烈烈、惊天动地,只需尽其所能、无憾于生。

让我们从小做起,从小事做起,让社会主义核心价值观深入骨髓,将社会主义进行到底!

初二作文介绍西游记范文经典 5

这个国庆长假,我和爷爷奶奶坐上大巴,去曹埠奶奶朋友家游玩。

到了曹埠,我蹦蹦跳跳地下了车,坐上了来接我们的面包车。一路上风景迷人。高高壮壮的柿子树上长满了红通通的柿子,像一只只红灯笼,令人垂涎欲滴;清澈见底的小河,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。水面上偶尔游过几只小鸭,明净一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

不一会儿就到了乡村小路上,乡村小路上的风景依然美丽。金灿灿的田野一望无边,还有一些小羊羔在草地上自由自在地玩耍。没过多久,就到了奶奶朋友家。

刚到奶奶朋友家,便有一只小狗向我跑来,我吓了一跳!要知道,我可是最怕狗的!我躲得远远的。它的主人告诉我:“他叫飞飞,他不会咬人的,相反,他还会和你一起玩!”听了主人的介绍,我还是有些害怕。忘了告诉你了,他的身上长满的黄白相间的毛,眼睛乌黑发亮,显得非常可爱!

到中午吃饭时候了,我大口大口地吃着饭,没注意到桌子底下的飞飞。就在这时,我不小心把一块肉掉到了地上,却被桌子底下的飞飞猛地叼到了门口,狼吞虎咽地吃了起来。吃完之后,他跑回来,乌溜溜的眼睛望着我,仿佛在说:“好好吃的肉,还有吗?”那天中午,在我的照顾下,他吃了满满一碗肉。我和飞飞就变成了形影不离的好朋友。第二天早上,我揉了揉刚睡醒的眼睛,打开房门,发现飞飞站在门口,我不禁笑了起来。原来聪明的飞飞在等我给他喂好吃的呢!

时间过得真快!国庆长假很快就过完了,我依依不舍地回家了。再见了!飞飞!再见了!曹埠!

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当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的读西游记作文,希望能够帮助到大家。1初二关于西游记的作文他,
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