鸽子造句二年级范文参考

　　每个鸽子都有一个共同点——一身漂亮的羽毛。下面是小编为大家收集关于一场鸽子的风波作文，欢迎借鉴参考。

鸽子造句二年级范文参考 1

　　在我七岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一对小鸽子。一只是白色的，叫“小白”，另一只是灰色的，叫“小灰”。

　　爸爸给小白和小灰钉了一个笼子。我小心地把鸽子放到笼子里，接着拿了一把米来喂鸽子。爸爸笑着告诉我：“你给鸽子喂玉米、谷子、高粱等，每天还要给它喂点泥沙。”听了爸爸的话，我突然明白了，原来鸽子吃东西这么讲究呀!

　　小白的羽毛洁白无瑕，它一看见我就飞快地向我飞来，而且眼睛还在滴溜溜转个不停，像是在对我说：“小主人，你好。”小灰的羽毛是灰色的，在它的脖子上有几根绿得发亮的羽毛，灰中带绿，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。

　　我每天最大的愿望，就是放飞我的小鸽子。看到它们在天空中自由自在的飞翔，我心里别提有多高兴了。有一天早晨，我把小白带到学校门口去放飞。中午放学回家，第一件事就是看我的小鸽子，突然发现小白不见了。以前小白每次都是放飞后两三分钟就到家了。我急得像热锅上的妈蚁一样，走来走去。在小白丢失的一段时间里，我情绪低落，一点也不开心，小灰没了伙伴，也显得闷闷不乐。第八天的早晨，我像往常一样，去晾台看鸽子。突然小白拍着翅膀飞回来了。我高兴地抱着小白，眼泪都掉了下来，我大声喊：“爸爸，我的小白回来了!它终于回来了!”

　　小白和小灰成了我最好的朋友，给我带来了无限的快乐，我将和小鸽子一起在阳光下快乐成长!

鸽子造句二年级范文参考 2

　　我见过的鸽子有灰色和白色的。鸽子又被人们称为“和平鸽”。它代表着吉祥、和平。

　　我喜欢白色的鸽子。它看起来很干净，让人的心情平静，给人高尚的感觉。鸽子那鲜红的小爪子紧紧的抓住地面一小步一小步地行走着，好像老爷爷散步一样。红褐色的小尖嘴吃起东西一张一合，跟小鱼吐泡泡似的，特别有趣!一双机灵又大的眼睛总是东张西望。在它们进食的时候，非常安静，不被任何声音影响。它们起飞的时候，那拍打着翅膀的声音惊扰着匆忙的人们，让我们不由自主停下脚步观望着它们向远处飞去。

　　有一次，我来到新城广场，看见了一大群和平鸽，兴奋极了!于是，我买了一袋鸽子食兴冲冲的来到鸽子旁边，小心翼翼的在我的周围洒了一大把食物，一时间，许多鸽子便围了过来，把我圈在的中间，好像我是它们的主人，我高兴的合不拢嘴巴，笑呵呵的看着它们“用餐”。突然，我发现有些没有吃到食物的鸽子们扭头灰溜溜的走了，我就奇怪了，为什么呢?我呆住了，原来鸽子们并不抢食物，它们懂得相互谦让。我并不相信这个现象，又迫不及待的抓了一大把食物，还没来得及洒在地上，就飞来了几只鸽子站在了我的胳膊和手臂上，吓的我魂飞魄散，一动不动的站在原地，我害怕它们抢食物会琢到我的手，没想到，它们并没有伤害我，而是小心的张开小嘴来琢吃着食物，我慢慢的鼓起勇气伸开双臂，让它们尽情的吃吧，我还慢慢的挪动了起来，看着它们津津有味的吃着，心里乐开了花。

　　时间不早了，我只好依依不舍的离开了“和平鸽”。

鸽子造句二年级范文参考 3

　　一张尖尖的小嘴，一对会说话的眼睛，一身灰白色的羽毛，这就是被人们誉为和平使者的鸽子。

　　在我还是个小不点儿的时候，我家己经有50多只鸽子了。其中有…只我最喜欢的，它叫甜甜。

　　甜甜爱吃各种粮食，如高粱、玉米籽等。吃的时候，它用那小巧玲珑的嘴叼了一粒，含到嘴里，然后再慢慢儿、一点一点儿地送到它的肚子里。如果主人想知道鸽子吃饱了没有，只要摸一摸它脖子下面的嗦子就知道了：如果特别软就是没吃饱;如果有点儿硬就是吃饱了。

　　春暖花开的时候，有一天，我发现甜甜生了一个淡黄色的蛋，十分可爱。我想：甜甜要做妈妈了。果然，等我再去看时，发现它已经孵出了一只一身黄色绒毛的小鸽子，它长长的嘴巴，娇小的身躯，眼睛微微地闭着，连站也站不起来。过了40天左右，小鸽子身上长出了新羽毛，也能飞上屋顶了。经过了3个月，小鸽子长成大鸽子了，广阔天地任它翱翔。

　　有一次，我从电视上知道鸽子能送信，便和爸爸开始训练它。过了一段时间，我想试试它，便把一张纸条拴在甜甜的腿上，对它说：“把这张纸条送给在小东门住着的奶奶。”我的话音刚落，它就拍着翅膀飞走了。过了一会儿，它飞回来了，腿上也有一张纸条，我打开一看，奶奶也给我写了一张纸条。我看后，一边跳着，一边高喊：“我有信鸽了，我有信鸽了!”

　　现在，甜甜是我生活中不可缺少的一部分了，我和它难舍难分。

鸽子造句二年级范文参考 4

　　一个星期天的上午，我和爸爸、妈妈正在包饺子，忽然听到一阵“扑扑”的声音，我赶快开门一看，原来阳台上站着一只迷路的小鸽子。它一身灰褐色的羽毛，红红的小嘴，尖尖的爪子，黑黑的眼睛不安地注视着我。我连忙跑到屋里告诉爸爸。爸爸出来把小鸽子逮进屋里，绑在桌子腿上。

　　我很喜欢这只小鸽子，拿出我最爱吃的麦乳梢、奶油饼干喂它，但小鸽子连看都不看一眼。煮熟了饺子，我把第一个送给小鸽子，它仍然理也不理。我问爸爸：“小鸽子为什么不吃麦乳精、饼于、饺子呢?”爸爸对我说：“鸽子是鸟类，吃粮食的。”哦，原来它吃粮食，我就抓了把小米，义找了个小碗，灌满水，放在小鸽子面前。开始它胆子很小，东张张，西望望，还咕咕地直叫，就是不吃。噢，原来它看见我在旁边，怕生人哩。我连忙躲到了门后，从门缝里愉偷地看着。一会儿，小鸽子见我不在，胆子就大了，正想啄米，弟弟一拍手，小鸽子义不吃了。我连忙把弟弟拉到门后。只见小鸽子用那红红的小尖嘴一口一口把小米吃完，然后看看四周，又美美地喝了两口水。

　　下午，我和小鸽子玩了好大一会儿。晚上，该睡觉了，我轻轻地抚摩着小鸽子，告诉它：“小鸽子，咱们都该睡觉了，明天放学，我再和你玩。”小鸽子咕咕地叫着，在屋里飞来飞去。我躺在床上想：“可能它想念自己的爸爸、妈妈了吧?”

　　酣睡中我做了个梦，梦见我变成了一只美丽的小白鸽，和小灰鸽一起自由自在地飞翔在蓝天上……

　　一阵“咕咕”的叫声把我从梦中惊醒。我睁眼一看，啊!天亮了。我赶忙起来抱起小鸽子。我想，它一定也做了一个同样的梦。我多么喜爱这只小鸽子呀!但我怎么能把它关在自己的屋里，不让它自山地飞翔呢?我双手捧着它，高高举起，说：“飞吧，可爱的小鸽子，自由地飞吧!去找你的爸爸、妈妈吧。”小鸽子张开双翅，飞到了阳台上，围着阳台转了几圈，还“”古口占”地叫粉，好像在向我们全家告别。然后它又张开双翅，飞上了蓝天。我一直目送它降落在不远处房顶上的一群鸽子中间。有只鸽子给它理毛，有只鸽子和它亲嘴。我想，理毛的一定是它的爸爸，亲嘴的一定是它的妈妈。瞧，它们多亲热啊!

鸽子造句二年级范文参考 5

　　可爱的鸽子今天，老师带来一只可爱的鸽子，同学们都非常好奇，脸上都面带微笑，都像来摸一摸这只小鸽子。

　　瞧!这只鸽子长着一张尖尖的嘴，一双圆溜溜的眼睛，一个油亮亮的脖子，一身灰白的羽毛，一对毛茸茸的翅膀，一个一字形的尾巴。今天，老师带来的鸽子是母鸽子，这只鸽子一次生两个，十八天后幼鸽就能孵化出来，再过一个月，幼鸽就能从地上飞到桌上，再过六个月，鸽子就长大了。老师还拿了一些谷子来，这只鸽子把嘴伸到老师的手里，用它那尖尖的嘴巴快快的把谷子吃完。鸽子非常喜欢登高，一般在树枝上看不见鸽子，在屋顶上和屋檐才能看到它们。这些鸽子非常喜欢自由自在地飞翔，如果它飞累了就会到屋顶上歇一会儿。

　　到了晚上，鸽子就在屋顶上休息，这些鸽子有站着休息的，有趴着休息的。它整理羽毛也是一套一套的，它整理翅膀时，就把嘴往后伸，用嘴梳理它的翅膀，如果要整理它的脖子，就是很粗心了，它就用嘴挠一挠脖子。鸽子是和平的象征，又叫和平鸽。在古时候，没有邮局的时候，人们都用鸽子传递书信。这只鸽子还参加过比赛，在两天半的时间从飞到淮南。我很喜欢这只鸽子!