翅膀作文高中通用总结合集

如果人类有了翅膀，相互交流情感表达方式也会发生变化，比如人类间相互打招呼时，只要用翅膀摇一下就可以。如果情绪好，翅膀就会不停地左右摇摆，下面是小编为大家带来的翅膀作文高中，希望你喜欢。

翅膀作文高中通用总结合集 1

彼方犹有荣光在。

——题记

微风轻拂，身上的翅膀微张，顺着茶香而去，向着心中信念，向着诗意的远方……

记忆斑驳，点点滴滴。那日，在因演讲比赛受挫，坐在沙发上闷闷不乐，腮帮子鼓得似河豚。爸爸见此状，招呼我到茶桌前。他喜欢喝茶。每次吃完饭后，他总是拿出那套茶具，十分惬意。他说是为了消食，我看是为了享受。

他一壶水冲入茶杯。透明的壶壁，一片片茶叶在淡绿色的茶水中翩翩起舞，散发出生机与活力，茶香也时不时钻入鼻腔，令人神清气爽。

待茶泡好后，我迫不及待地一杯入喉，结果，完全不是想象中的那种味道，我苦着脸，放下茶杯：“好苦，不好喝。”爸爸笑了。

看我兴致不高，爸爸聊起了“茶经”：“茶啊，天涵地育的灵物，亦是我失望时的动力所在。‘冰心去凡尘’用开水再烫一遍本已干净的玻璃杯，让茶杯一尘不染。这就好比人，不管处于何种境地，在出发前，要好好梳理一下自己的羽翼，只为更好地向目标进军。”“冲泡绿茶时，也讲究高冲水，就如凤凰三点头，便是在冲水时水壶要有节奏地三起三落，虽然这是象征凤凰在向客人点头致意。但我觉得它更像是人的一生，有起有落，有高潮有低谷。用平常心对待一切风雨，不要因为翅膀淋湿了，就不敢再起飞。你的翅膀一样是美丽的，也因风雨而更加坚硬。”

“你看，冲入热水后茶先是浮在水面上，而后慢慢沉入杯底，称之为‘碧玉沉清江’。一看、二闻、三品，用心去领悟，才能闻到那难以言传的生命之香。你要再去尝试飞翔，才知道自己可以飞得多高。”

听了爸爸的话后，茶似乎有了灵魂，鲜活起来。我又倒了一杯，闭目细闻，抿嘴细品。一样的绿茶，这一次，我却不觉得苦，涩味萦绕舌尖，清幽淡雅，滑至舌根的甘醇，使我有种飘然感，貌似身上展开了翅膀，带我漫步云端。

泡茶就是一个将浮华看透的过程，起初对一切一无所知，单纯无害，孤芳自赏。生命里掺杂了些其他的东西，它闯入生命的门槛，霸道地扭曲事物原本的模样，经历过痛苦挣扎、漫长等待，终于获得了重生。虽然已改变了原本的模样，历经了岁月沧桑，但再回顾过往竟是，云淡风轻，一笑而过了。

我想，所有的经历都将变成身上五彩的羽翼，坚毅而果敢，在氤氲着茶香的浓浓温情中，朝着心的方向奋飞……

翅膀作文高中通用总结合集 2

晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的泉水。周围那么寂静，又那么活跃，看，蝴蝶在飞，蜜蜂嗡嗡地采着蜜，树上的小鸟正在试飞。一切，都非常美好，总觉得要有好事发生，好天气生好心情嘛!

可是，中午午睡起来，我发现自己背上好像有什么东西，一照镜子，“oh!不，我长翅膀了，坑我啊!”由于喊声太大，震醒了老妈，老妈摸了摸我的翅膀，说：“这也未必不是件好事啊!至少你应该可以飞吧!”

我只好点点头，走出家门，轻轻一跳，奇迹发生了，我竟悬浮在空中!“再往前飞两步!”我说着，果真就往前飞了两步，我又发了几句命令，它都照做了。我回到了地面，一看时间，天哪，2:10了，我提着书包就坐到老妈的“小毛驴”上，唉，本来是不会迟到的，可半路上，有个人出了交通事故，这下要等非常长的时间。我那叫一个急啊，第一节课是语文课，老师会让你站两节课的，倒了八辈子霉了。

“咦!等一下，我可以飞去学校呀!”我想起我有翅膀。

“那你快点飞，我要回家了!”

“嗯，目的地，祁山小学502班教室!”呼，翅膀加速，“扑哧”，“扑哧”，“扑哧”……翅膀扇呀扇，楼房、汽车、菜摊、人群一闪而过……一下子就来到了教室。同学们见到我长出了翅膀，都过来又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能让他们这样，哄都哄不走。

慢慢的，缺点也出来了，翅膀太长，门很难进出;打篮球时，有些人故意抓我翅膀，不让我动……就在我抱怨时，一声怒吼，打破了平静，我眼一睁，啊!原来是个梦啊!

嘿，还好没长翅膀，果真事物都有两面性啊!

翅膀作文高中通用总结合集 3

我多么想设计制造一双能带我飞翔的翅膀。这种翅膀是用不怕风吹雨打的塑料膜做成的，上面有绿色的起飞按钮、红色的降落按钮和黄色的调速按钮，还有导航装备呢。

暑假里，我想去北京玩，我就带上我的翅膀。到了北京，我想去天安门广场，我就可以展开翅膀，输入“天安门”，按下起飞键，我就乘着翅膀快速地来到天安门广场;假设我想去看看鸟巢，就输入“鸟巢”，张开翅膀我快速地降落在“鸟巢”附近的广场上;假如我想看到北京城的全景，我可以飞得高高的，把速度调慢，这样，我就可以俯瞰北京城了。

当我碰上火灾或地震发生时，住在高楼里面的我可以快速地展开翅膀，打开窗户，按下起飞键，将速度调到最快，我就能快速地从灾难地逃生。

丁零零，闹钟响了。我连忙起床去上学。我带上我的翅膀，按下开关，一会儿工夫我就来到了学校。呵呵，教室里一个人也没有，我心里真开心啊!以前没有翅膀的时候，我早上6点30分就要起床，现在我7点10分起床也来得及。

“桐桐，该起床了!”耳边传来妈妈亲切的声音。哦，原来这是一个美梦啊!我把这个梦告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你要想设计制造出这样的翅膀，现在要好好学习，多学本领。将来才能实现你的梦想。”

翅膀作文高中通用总结合集 4

鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准备好了的“纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。

蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。

是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现，自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变，如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。

所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力，或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。

生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后，当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著作业以等身了。

机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

当然生活不一定都是好心情遇到好天气，有时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了，栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。

可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力，创造了的辉煌……环顾四周，谁的成功不是实力的展示，不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换，不是有其自己的“特殊微观结构”?

蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀，最终将五彩缤纷点亮。人生如斯，也应准备一副翅膀，去迎候你的那缕阳光。

翅膀作文高中通用总结合集 5

展开双臂，在高山之巅，那种天下风云，唯我独尊的傲气涌布全身，可飘飘欲仙的我们可否感受到翅膀下的风，那股看不见，摸不着的力量支撑着你的身体，让你不会坠落。

当我们还是幼鸟的时候，翅膀还不会扇动，可那翅膀下的风慢慢地撑起，不，是柱起那柔弱的躯体，我们却大声欢呼;“我站起来了，我靠自己站起来了!”那风就像是默默无闻的绿叶一生都在衬托红花，只可惜那些花并不鲜艳，并未开放。

偶尔，翅膀下的风会怒吼，不可一世的我们只会发愣，再次则是连绵的抽泣，却不知那是一种爱吼。我们曾合拢臂膀，拒绝那股力量;我们曾拿来挡风板，回击那股力量;我们曾挥动木棒，袭碎那股力量，然而那阵翅膀下的伤痕累累的风依旧在坚强地维持着。

当我们是欲飞的雏鹰时，我们有强壮的臂膀，却仍然不曾回顾那阵风，而那阵风似乎已步入不惑之年，没有太大的力量了。

是否想过要报答那阵拼命了一辈子的风，是否想过要感谢那股力量，或许那翅膀下的风会不时地发出哀怨、哀鸣，是否想过，在未来的某一天，你这只强壮的雄鹰也会死去，也化作一缕风，也勤勤恳恳为一只幼鸟付出下半生呢?

那就是父母，在我长大的同时，他们日渐衰老，就似土壤把养份都给了花朵，生长在礼仪之邦，我知道应该挽着他们的手臂，在他们的身边轻轻地道一声：“谢谢”。从来不知道“孝”字的份量有多重，用心地拈一下，才晓得“孝”字有一颗心那么重，有一生那么长，它不仅仅是在父母下班后递上的一杯茶，一双拖鞋，不仅仅是在多日未见之后的一通电话，更不仅仅是出嫁的女儿回娘家时的那一袋袋补品，但是它可以是一声问候，一个微笑，甚至是一个淡淡的眼神。

父母的鼓励是我们的精神支柱。同时，我们的自信、自尊也是对父母的一种最大的慰藉，不会忘了拿着奖状回家的那一刻，父母发光的双眸，不会忘了父母开完大会回来的那份自豪感，仿佛整个屋子都亮堂了，那些往事难道不能促使我们去孝敬父母吗?

雷锋曾说：做一件好事不难，难的是一辈子做好事。同样，偶尔的一次孝顺不难，难的是一辈子都孝顺啊!