“本手妙手俗手”800字高考作文范文集锦
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在实现中华民族伟大复兴的征程中,我们当夯实本手,尽显妙手,为美丽“中国梦”,踔厉笃行,一路浩歌。下面是小编为大家整理的“本手妙手俗手”高考作文800字例文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
“本手妙手俗手”800字高考作文范文集锦 1
《深耕其本 以至妙境》
光影流转,一朵晶莹闪耀的巨型“雪花”破空而出,空灵唯美,惊艳世界,这朵独一无二的冬奥雪花历经三年打磨,迭代上千多朵而成,设计团队的王志鸥慨叹“只有把所有的可能做到极致,才能创造不可能”。
是啊,这所有的可能便是基础,是创造“不可能”的磨刀石。深耕基础“本手”,方至“妙手”化境。
“本手”与“妙手”,本是围棋术语,“本手”是正规下法,是掌握正确的路数和技术,打好根基,潜心修炼;“妙手”是神妙下法,是不按常规的妙法神算,创造精彩,成就不凡。两者相辅相成,相融相生,“本手”锤炼实力,“妙手”造就顶峰。只有持之以恒地打好基础,淬炼羽翼,才有可能在本手的基础上造就奇迹,下出妙手,避免俗手。
人生如棋,棋如人生。围棋名宿曹大元坦言“其实人生中大部分时间都是在下本手”,确实,本手的修炼乃是常态,做一个优秀“本手”不易,它需要长达数年的沉潜积累,在看似枯燥的训练中,点点滴滴的打磨,艰苦卓绝的钻研,这前行的每一步都浸透着心血,但我们就在一次又一次的锤炼中走向远方,终至翩然而舞。天资愚钝的张溥是靠着每读一篇必“七录”的扎实工夫,才文思敏捷,写下名扬天下的《五人墓碑记》;从山坳走来的黄国平,是靠着一步一个脚印的艰苦求学,才破茧成蝶,成为闪耀的人工智能研究员。当本手固若金汤,方有妙手而成。
个人如此,国家民族亦然,创造离不开基础,它是技术扎实稳固后的融会贯通,是知识熟能生巧后的运用自如,当本手的力量汇聚成力,便会创造举世瞩目的非凡伟绩。高铁风驰电掣,“天宫”瑰丽壮观,“天眼”美目流盼…… 一个个大国重器惊艳亮相,而这令人称叹的奇迹离不开无数优秀的“本手”,离不开他们的潜心砥砺。有了曲溪等航天飞控技术员的一次次模拟和对风险的把控,才有了九天揽月的飞天奇迹;有了周永和等大国工匠的挑战不可能,才巧手拼就世界最大射电望远镜“天眼”,奇迹的创造从来都不是一蹴而就的,它的背后的长久的深自缄默。
可如今,又有多少初学者能脚踏实地,一步步由“本手”向“妙手”而行呢?他们一味追求出人意料的“妙手”,企盼“一鸣惊人”、“一举成名”,如此急于求成而忽视更为常用的“本手”,无视前行路上的坚实步伐,恐怕会下成有损全局的“俗手”,甚至是毁坏全局的“臭手”,在人生的棋局上一无所成,在时代的棋局上毫无助力。要知“技近乎道”的背后是庖丁数十年如一日的潜心钻研,“翩若惊鸿”的背后是王右军几十载无时无刻的刻苦练习。
我们诚应懂得,妙境必基于循序渐进的修为,由掌握技艺、技术和技巧而达致熟能生巧的境界。“本手”的修炼是人生成长的必由之路,是时代发展的不可或缺,这一路既不能急功近利,步履匆匆,也不能裹足不前,因循守旧,而是秉着踏实笃行和大胆探索的姿态,在时代大道上稳步前行,如此方能到达我们向往的“妙手”之境。
一个真正理解”本手”与“妙手”的人,定知“本手”在脚下,“妙手”在远方,这是围棋给予我们的启示,基础根扎得越深,创造之树才能枝繁叶茂。我们需要“本手”提供充足的土壤和养料,也需要创造的“妙手”点亮精彩,这是我们历经千辛万苦后的升华。
当你我在脚踏实地的基础淬炼中臻于妙境,迎来不凡与成就,我们的生命又向着下一次的绽放而深耕。
“本手妙手俗手”800字高考作文范文集锦 2
《善弈者,通盘无妙手》
假如你在生活中,遇见了一个因为自己不学习,一无所知的人,但是因为“考得好”,而成功翻盘,出来传授经验,你应不应该羡慕他呢?
思考这个问题,我必须引入围棋的一个概念,叫做:“善弈者,通盘无妙手”。什么意思?就是“会下棋的人,满盘是没有绝招的。”
如果你需要力挽狂澜,证明你在前面对弈过程中,让自己陷入了困境;如果你要扭转乾坤,证明你出现过危急存亡的时刻。如果你下了让人叫绝的“绝招”,那证明你让自己陷入了需要绝招的绝境;绝境逢生,常出现于话本故事,但不适用于现实。
喜欢看历史书,你就会发现,每一场战争的胜利,绝不是靠唱“空城计”,而是靠长期的策略,长期的小心布局。
这就是为什么反对“学得好不如考得好”这种唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羡慕,而是它只追求用考试来翻盘人生,无异于诸葛亮没有援兵,没有战争储备,指望只靠唱一出“空城计”就可以吓退敌人。
预习,学习,复习,多做题,多思考,上课认真,下课多问老师,掌握每个知识,课外多阅读,生活多观察多积累记录都是棋局的一部分。如果你把这些部分都算无遗策,那么你就不需要只靠一场考试“力挽狂澜”了。
考试很重要,但它也只是学习布局检验成果的一部分,而且是比较不可控的一部分。那既然如此,为什么还会出现这么多人引导莘莘学子“学得好不如考得好”的价值观呢?
两个原因:一是狭隘思想主导,认为学生主要任务就是考试,考得好才有希望;二是,这世界绝大多数人都喜欢投机取巧,并不喜欢计划和谋略。
计划和谋略费脑子,学习要靠持之以恒的努力。掌握考试技巧,成功了出来显摆,失败了考的不好就说命不好,是不需要脑子和努力的。
老师常言:“学海无涯苦作舟”。我以前觉得这句话非常落后。如今才明白,这句话与“善弈者,通盘无妙手”有异曲同工之妙。
如果一个学生,无论毕业与否,善于布局人生,懂得学无止境,懂得学以致用,将书本的`知识用于生活的处处,这才是“通盘无妙手”的人。
事事多算一个子,就可以通盘无妙手。这才是长期战争胜利的规律,也是现实生活的规律。最后,再用一句围棋的话,来结束我这个小小的思考:“流水不争先,争得是滔滔不绝”。
“本手妙手俗手”800字高考作文范文集锦 3
《人生如弈,当固本逐妙》
“本”如大树茁壮之根,唯根实而深扎于土,方可有枝繁叶茂之势;“本”如筑基夯实之土,唯土厚而基底牢固,方可现九台雄姿之妙;“本”如合道对弈之术,唯术熟而了然于心,方可呈玲珑精彩之变……
人生如一棋局,我们皆是落子无悔的棋手。“本手”“妙手”“俗手”之喻,看似是在为大家讲棋弈之理,实则是在揭示不俗的人生之论——唯有一开始时就培元固“本”,方可在奋进逐“妙”的人生旅途中有所感、有所悟、有所得、有所成!
本手是妙手的“跬步”,妙手是本手的“千里”。北宋文学家苏轼在《稼说送张琥》中写道:“博观而约取,厚积而薄发。”古往今来,多少仁人志士为达千里,便于一开始就坚定步伐,脚踏实地前进:曹雪芹焚膏继晷、笔耕不辍,十年如一日地增删评阅,才有了《红楼梦》在小说史上的经典传颂、名扬中外之妙;袁隆平坚持投身水稻事业,无私奉献,才有了杂交水稻的出现,国民得到温饱和禾下乘凉梦的实现之妙;科学家们日复一日地钻研,废寝忘食,才有了磁悬浮列车、载人航天飞船、抗癌药物、新冠疫苗等科研新品的问世,为广大人民的生活带来不可思议的便利之妙……出发皆为梦想,归来都有壮志,每个人都在岁月长河里踏实固“本”,携梦奔跑在新的人生旅程。人生如弈,若能重视基本,方能厚积薄发,胜天半子。
本手是妙手的“小流”,妙手是本手的“江海”。俗语有云:“烟火成燎原之势,涓流兆江河之行。”若没有一步一个脚印的脚踏实地,便很难会有功成名就的光彩绚丽。仲永对自己的天赋盲目自负,不思进取,荒废学业,导致了自己止步不前、沦为笑柄之哀殇;翟某某不注重日常过程的知识知识积累,临近毕业抱佛脚抄袭他人论文著作,导致自己臭名远播,受万千人民唾骂;高考考生没有三年脚踏实地的付出与积累,在考场上便很难吹响胜利的号角,步入理想的未来……人生如弈,若不能厚培根本,再好的“妙手”也终会是竹篮打水,南柯一梦罢了。
揆诸当下,“躺平”“内卷”之风盛行,作为新时代长征路上的中坚力量,身为当代青年的我们当身怀“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的雄心壮志,珍惜平常生活中踏下的的每一步“脚印”,重视“妙手”前的“本手”,立志书写有为的人生华章,让青春在奋斗中留下最绚丽的色彩!
大树的美丽,展现在它高耸入云、积极向上的勃勃生机中;雄鹰的美丽,展现在它搏风击雨、如苍天之魂的翱翔中;江河的美丽,展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中……本手是妙手的“基础”,妙手是本手的“创造”。在人生这局对弈里,充分理解本手的深刻内涵,再行落子,向前奋进。
唯有布局好“本手”这步棋,方能落好有着奇效的“妙手”这颗子。人生如棋,在棋局中深刻领悟和理解这“三手”——“本手”“妙手”“俗手”的真谛,我们终将赢得胜利,脱颖而出,笑傲江湖!
“本手妙手俗手”800字高考作文范文集锦 4
《脚踏实地,胸怀大局》
围棋如人生,弈棋即弈心,可以说是我们对棋类这门运动最高的评价了。棋盘仅方寸,却因为黑白子的交错纵横总能演绎出的无限可能性,而获得了时间和空间双重格局上的恒常魅力。这种魅力,集中呈现为弈士对把控全局走势和频现神机妙手的追求;它并非玄而又玄,参悟不透,那些神来之手的背后,是弈士日复一日的修习和逐步拓宽的大局意识。
行百里者半九十,任何技艺想要修习至一定的境界,总不免耗费漫长且曲折的精力心血。棋中妙手的灵光,并不是脑海里乍现的幸运,而是扎扎实实的本手功夫。若无泛着黑色的墨池,《兰亭集序》的飞扬似乎难由王右军来演绎;若缺了铁杵磨成针的心气而空是日日“金樽清酒斗十千”,青莲居士定难以驰骋诗才,傲然成仙;又像是缺了“一把辛酸泪”,《红楼梦》又如何成为“满纸荒唐言”的深刻预言呢?“本手”的积累与磨练,亦如是——它可以是初学者刻进脑海的一个个棋谱,可以是弈士失利后的一遍遍复盘,可以是褪了色的棋盘和棋子;但无论如何,脚踏实地,方能对本手理解深刻。
当棋力随着脚踏实地的训练稳步提升时,好像又产生了新的担忧:深耕于合乎棋理的正规下法是否会固化思维,再下不出出人意料的精妙一着呢?显然,妙手并不因着本手的存在而受到干扰,因为本手只是妙手的基石,而非它的阀门。妙手脱胎于熟练至化境的本手,却诱发于对大局的准确把握。一味步前人之辙或者总是刻意求新,都引不向妙着的境界。前者如“学而不思则罔,思而不学则殆”,即便基础牢靠,却未尝从整个棋盘着眼,在全局上难免会处处受到掣肘;后者如纸上谈兵,看似应对自如,其实只能是全局性的溃败,因其阔论没有建立在扎实的实践基础之上。因而,本手、妙手和俗手之间,并不是简单的静态加减,而是同一个动态系统里的博弈榫合。本手是起点,要你脚踏实地去学;俗手是警告,当我们只空谈和走歧路时发出;妙手是终点,也是境界,它在深刻理解本手和从俗手的失败中习得的全局观的基础上自然而然地水到渠成。
一局棋是否能以妙手频现的水到渠成作结,并不是决定性质上的终局,因为输和赢都可以再开一把;如围棋的人生却不然。这既是因其无法复盘,又在于一个人的一生,总受制于大局的变化。一时代有一时代的“妙手”,把“本手”练到极致而不再前进固然能成为持重的弈士,但却可能因为没有把自我融进大局的前进方向中而被伪装成“妙手”的“俗手”误导,陷于困局。如之,当我们身处一个最好的棋局中,为什么不在脚踏实地锤炼本手的基础上,再试着培养大局意识,让一着着妙手延伸到广阔棋盘的各个角落,去到壮阔的边疆,去到美丽的乡间,去到任何一个需要你把自己当成一粒棋子铿锵放上的地方呢?
“本手妙手俗手”800字高考作文范文集锦 5
《夯实基础,力争创新》
围棋的本手、妙手和俗手其实是三个不同棋艺水平的划分,但正是这样,却告诉了我们很深刻地道理:要着力夯实本手的基本功,在此基础上,再拓展妙手的能力,同时要避免俗手。就此,我们需要思考的重要问题就是,为什么我们要打好基本功?对于我们青年学生来说,打好基本功最重要的就是要学好基础知识,练好知识基本功。诚然,基本功未必是我们的看家本领,但是确是我们一生的财富与宝藏。我们必须承认,学习基础知识是非常辛苦的,有时候甚至是枯燥无味、令人生厌的。问题在于,我们为何还要学基础知识?学习基础知识到底对于创新有何意义和价值?
我们要深刻认识到这样一个到了:基础知识是我们创新的基础!
我们学习基本知识,不只是为了学习这些知识,而且还要从学习这些知识中理解这些知识为什么是这样的,如何去理解这些知识,如何把相关的知识串联起来。比如,我们在小学要学写日记、作文。作文是怎么来得?它是把我们的想法用句子、段落清晰地表达出来,而且我们可以表达出与别人不一样的思想。我们高中阶段的作文,我们要写得有新意,更重要的是要在立意上有所突破,与常人思维不同,这就是创新。我们学数学,懂得了推理的重要性,我们就可以把逻辑推理运用到很多领域。因此,归纳的方法、概括的方法、逻辑推理的方法,都是我们学习基础知识的方法,同时也是我们未来进行创新的方法基础。要把我们的思考和观点表述出来,这就需要归纳和概括。我们要从某一个观点出发推出新的论断,这就需要逻辑推理。如果没有这些方法,我们就无法创新,所以基础知识是创新的根基。
基础知识给我们提供了很多基本概念,判断与常识。如果我们没有从小学一年级到高中阶段的语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物等课程的学习,我们就不可能不具备这些课程的基本知识,我们对于这个社会和国家,对于人类的历史和文明,对于科技的发展与人工智能,等等,都将是一头雾水,一无所知。这就是基础知识的重要性。只有学了这些基础知识,我们才能在现有的基础上去理解、去思索科技发展的速度、人工智能的价值、文明变迁的形态。这就是为什么我们要求儿童从小要学习,而且要接受完整的九年义务制教育、高中教育,因为这些都是基础知识的学习。有了这些知识基础,我们才可能去从事其他的相关工作,包括一些创新性的工作,这便是我们围棋当中入门阶段的本手角色。
基础知识还是我们创新的思想基础。所谓思想基础,主要指的是我们可以把学习基础知识的耐心与韧性用到创新上来。这就是科学研究经常强调的要坐得住冷板凳,耐得住寂寞,有恒心有毅力。我们经常听到长辈对我们说,错误和挫折教训了我们,让我们变得聪明起来,说的就是这个道理。化学家戴维说:“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠,我的那些最重要的发现就是受到失败的启发而获得的。”因此,如果不具备学习基础知识的耐心与毅力,我们可能没法具备这种坦然面对失败,在失败中站起来的勇气。我们千万不能忽视创新的思想基础。实际上,很多时候我们离成功很近,为什么我们没有成功,就是因为我们在离成功很近的地方放弃了。
我们学习了基础知识,我们才能够在此基础上做出无限的想象和创造。如果我们连基本的语言表达能力都不会,我们怎么表达我们的创新?如果我们连基本的数学计算和逻辑推理能力都不会,我们怎么才能创新?因此,创新一定是建立在现有的知识体系和知识储备的基础之上,而基础知识是这一切的基础的基础。我们很多人都想写漂亮的文章,要表达他“惊人的发现”,结果语句不通,表达不规范,怎么能够清晰表达你的创新?怎么能够让你的创新被广泛接纳?怎么持续进行你的创新?尽管基础知识不能保证你有多大创新,但是没有基础知识,你却很难创新。易言之,有了良好的基础知识功底,可以为未来创新打下坚实的基础。
总而言之,基础知识是我们创新的基础。这些基础包括知识基础、方法论基础、思想态度基础。这三者缺一不可。任何一个方面基础不牢,我们都很难创新。掌握基础知识固然重要,但是没有掌握基础知识背后的方法论,我们一样走不长远。有了基础知识和方法论,但是我们缺乏运用基础知识和方法论的德性与韧性,我们同样步履维艰。只有同时把上述三个方面有机结合起来,我们才能够有所创新,才能够源源不断地推进创新。
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