有关感恩父母的一封信格式总结模板

我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：感恩父母的一封信格式。

有关感恩父母的一封信格式总结模板 1

天宇：

你好!好久没有见了，你还好吗?

在这里，我要向你推荐一本书——《我的红狐狸妹妹》。这本书是徐玲写的，采用了科幻的手法，体现了人与动物之间浓浓的手足之情，读后值得人久久回味。

这本书主要讲了“我”因为一次意外，在未出生时就变成了一只红狐狸。这还不算，假如不喝下“健忘水”，“狐王”就会让“我”只能拥有七天的生命。正当我纠结时，认识了一只真正的狐狸——她在偷吃食物时，跟我相识。后来，我和她还有她的另外一个朋友“何同天”两次勇闯狐界，结果被发现，为了救我俩，她——可爱的小红狐狸妹妹奋不顾身喝下了“健忘水”。

小说体现了小人物之间让人难忘的情谊，情节曲折，催人泪下。

我当时看的时候，几乎就是一口气读完的。它让我有了深深的感触，同时也对红狐狸妹妹的魔法着迷。

红狐狸妹妹只剩下一天生命的时候，它没有尽情地去玩乐，而是选择了去福利院，用自己的魔法去帮助那里的孩子们。

其中有一段情节是讲红狐狸妹妹参加“小新星”大赛的，当进行到最后一个决胜项目时，红狐狸妹妹本来已经稳操胜券了，但它看到另外一个小女孩不小心从高空掉落下来，就当机立断选择了去救人，结果，被对手反超，失去了捷足登顶的机会。

可喜的是，它的助人为乐的精神最终感动了现场所有的人，冠军奖杯最后终于回到了它的手里……

从它的身上可以学到许多的优秀品质：善良仗义，乐于助人，做事果敢……每一个读过这本书的人都会被红狐狸妹妹身上的闪光点所感染，也会被文中的每一处惊心动魄的情节所深深吸引，所以，我向你推荐这本书，希望能被你采纳哦!

祝你

健康快乐，天天向上!

你的好朋友园园

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敬爱的家长：

您好!首先我谨代表全体科任老师感谢您——近一年来对我们工作的支持、理解和信任。我深知短暂的家长会并不能将我们的所知所想所愿尽情地分享和交流，所以特以此信的方式，和您分享我的教育理念以及我对于教育孩子的美好愿景与期待。

时间如白驹过隙，匆匆而逝。我接手您的孩子也已经快一年了。再过一年，您的孩子也将升入中学，去面对更多未知的领域、汲取更为广泛的知识、接触更多复杂而多彩的人生。如何培养孩子?如何引导孩子走向更为美好的未来?如何让孩子以更加自信的姿态迎接未来的挑战?这些都是我们老师和家长共同思考的问题。说实话，能够成为您孩子的老师、能够和您成为共同的教育者、能够与您慢慢地熟悉进而彼此深入了解，这的确是一种缘分。

时代愈加发展，孩子的问题也不断增多，教师和家长们遇到的困难也日益繁杂。作为教育者，我和所有的科任教师必须满怀信心和勇气去管教您的孩子，我们也敞开心怀期待着与您互相沟通、学习，让彼此达成更多的教育共识。但事实上，我们都会因为很多现实的问题而遭遇不断的困境或者烦恼。比如我们也许会为孩子的屡教不改而伤心透顶，我们会为孩子毫无起色的成绩而忧心忡忡，我们会为孩子存在的各种心理问题而不知所措，我们会为彼此缺少交流面临的沟通障碍而举足不前……真的，我们彼此都会遇到很多的问题，也彼此都有过许多的操心。我记得我跟孩子们说得最多的的一句话是：遇到问题并不可怕，可怕的是我们不敢去勇敢地面对问题、不能用正确的态度和方法解决问题。现在我们面对的孩子才十一二岁，我们期待他们完全懂事、完全服从，这是多么地不切实际啊!我们可以想象一下当年的自己又是怎样的?是否也曾屡教不改?是否也曾不服教导、一意孤行?是否也存在这样那样的问题呢?其实，不管时代如何变幻、不管问题多么繁杂，只要我们用一颗正常的心去坦然的面对，所有的问题都有解决的时候，所有的孩子都有成才的可能。

作为班主任，我就是用这样的心态去面对的一切的问题和挑战的。学生课堂不遵守纪律，我就放学后留他们下来谈心，了解问题所在，没有效果，我就叫家长来学校一起想办法帮助孩子。如果孩子还是没有改变，我就直接邀请家长进课堂听课。不管出现多少困难，我都只有一个理念，那就是直面问题、想办法解决。为了调动孩子们学习的积极性，培养他们的能力，我采用做轮值班长的制度，让他们尝尝管理班级的滋味，记录班级每天发生的事情，精心表演一分钟才艺，这样的方法让孩子们乐此不疲，而且能力也确实得到了提高。而面对孩子们不喜欢写作的问题，我就采取小组日记的方式，让孩子们在沟通与对比中，取长补短，不断提高写作兴趣。另外，为了增强班级凝聚力，我还不时举办各种班级活动，比如听写大赛、课本剧表演等等，寓教于乐，让孩子们在快乐中学习。当然，知人知面更要知心。了解了孩子才能真正地理解他、尊重他。所以，只要有时间我都会留孩子在办公室背书、聊天、谈心，大课间会和他们一起运动，尽最大的可能融入到他们的生活当中。而且还通过团队管理的方式，让他们树立责任意识，培养他们的团队精神。在过去一个多学期的时间内，学生们能够自然地表达自己的意见、能够彼此团结互助、能够自己管理自己、能够在一天的成长中体会到进步的快乐……这多少离不开教师、家长以及孩子们共同的努力。

现在，我们共同面对的这群孩子，他们或许还有一些不足，或许还没能真正明白老师和家长们的良苦用心、或许还未能明确个人的成长方向，但是我的内心却永远都充满着期待。是啊，如果拿一群没有任何缺点的孩子给我，教育又有何意义?教师的价值又怎能充分地体现?如果每一个家庭的孩子都是天才，这个世界还需要教育干什么?所以，我们如果能够换一种思维、角度，去看待自己的孩子，也许心中的希望会炽热地燃烧、内心也就会充满更多对人生的感激和感恩。

我深切地知道，因为自己精力有限，而教育的空间无限，在班级管理中，在和家长们的互动交流中或许还存在很多不足，在此也恳请家长们予以谅解。教育需要等待，教育需要唤醒。我热切地希望，家长和我们老师一起用自己的耐心、爱心和诚心，去感召我们的孩子，去唤醒他们的潜能，去为他们的未来做好我们应尽的职责。我也真诚地期待在未来的日子里，我能和每一个家长亲切地交谈，能从你们身上汲取教育的智慧和营养，能从你们身上获取更多的直面困难、解决问题的信心和勇气。

谢谢您!谢谢您对我和所有科任教师一如既往的支持、理解和信任!让我们一起努力，为孩子的人生奠定扎实的基础，让孩子们长大成人后不后悔的说——幸亏遇到了这样的父母、幸亏遇到了这样的老师!

谢谢您!

五(2)班班主任：李成才

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亲爱的外国小朋友们：

你们好!

你们的生活非常艰苦，艰苦得连食物资源都是个很困难的问题，你们每天都只吃一点点的食物，有时甚至没有吃。而我们这些生活在幸福中的人们，每天大吃大喝，生活得自由自在，你们却因战争而失去自由。不但如此，我们的家庭非常的圆满，每年都欢欢喜喜地过着日子，而你们却被战争夺取了许多亲人的生命，家庭都支离破碎，每天都伤心流泪，沉浸在失去亲人的悲痛中，非常可怜。

有一天，我从电脑上看到一份资料：战争中的孩子，饥荒被认为是最严重问题之一，平均3人中就有1人营养不良。联合国儿童基金会说，在5岁以下的非洲儿童中，38%的儿童身高偏矮，28%的儿童体重偏轻。看完这份资料，我真想拿上许许多多的食物，插上翅膀到你们那去，把食物全给你们。虽然我和你们隔着千山万水，我们不能亲身去看一看，但是我想对你们说：“你们要坚持住，不要怕，全世界各地有爱心的人们都来救你们了，你们一定会被救出来的，你们一定要充满信心。

但愿你们这些仍处在战争苦难中的外国小朋友们早日摆脱战争，重新获得自由。

你们的中国朋友

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亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

这一个月来，我在贝申学堂过的很快乐，每一天都过的很充实。一眨眼，一个月的试读期就快过去了。光阴似箭，日月如梭。在这里，我终于体会到了这种感受和意境。

我来到贝申学堂的原因起初是因为听爸爸说贝申学堂附近的环境很优美，空气很清新。而且不像体制学校一样有很多作业、天天考试，在这里会生活的很快乐。可以说，我来贝申学堂最初的目的是逃离体制学校里堆积如山的作业和考试。于是，我就来到了贝申学堂。但是，在贝申学堂生活和学习了没几天后，我就发现，贝申学堂比爸爸描述的还要好的多。而且贝申学堂里也有作业，但是这些作业与体制学校里的不一样。体制学校里的作业都有“标准答案”，可是，在贝申学堂里的作业是没有标准答案的。我发现，我越来越喜欢贝申学堂了。来到贝申学堂的原因也改变了，不是因为最初的目的和想法，而是因为我觉得贝申学堂非常适合我。在贝申学堂里可以更好的锻炼我的独立性和思维能力，可以让我更好的成长和学习。所以，我才来到了贝申学堂。

在贝申学堂里，我们每天都有早、晚锻炼，还经常举行爬坡、长跑、摔跤、劈剑、徒步等运动项目。我们每天大概要锻炼2到3个小时，使我的体质得到了很大的提升。以前在体制学校上学的时候，我每天走一会儿路就会累得气喘吁吁的，但是在贝申学堂的时候，我们有一次徒步去新余，走了7个小时，20多公里，我都没怎么感觉到累，耐力也比以前好多了。以前在家里的时候，我也打过小球，但是最多只能打到100多个，可是自从来到了贝申学堂，我每次打小球的数量都在逐渐的增加，最多的一次达到了2000多个。在这里，我还学会了怎样使自己的心静下来，学会了冷静的去做一件事情，学会了独立的思考和解决问题。

而且贝申学堂还十分民主，我们还有一个民主评议会，如果我们对学堂的某些方面不满意，有更好的建议，都可以提交到民主评议会上，让大家一起来讨论。而在体制学校里，书上的内容和老师的话就是“真理”，是不容置疑的。这样会让大家感觉不公平、公正。

在贝申学堂里，我还交到了很多好朋友。虽然我们偶尔会发生一些争执，但是，在大部分的情况下，我们还是非常团结友爱的。而且，我相信，我一定会改善好我们之间的关系的。在这里，我学会了谦让，在发生争执的时候，我感受到谦让他人，自己也会变得很快乐。在这里，我还学会了团结协作，渐渐地有了团队精神和团队意识，比如：我们在进行团队比赛飞鹰功的时候，我会努力坚持到最后,为我们这个团队多增加了一份力量。

贝申学堂的老师们对我们很好，十分关心我们。上课的时候也十分有趣，我们可以自由的举手发言。在体制学校里，上课时，基本上都是老师自顾自的在讲课，同学们在下面齐刷刷的记着笔记。老师们都很喜欢提问，但是每次提完问题，基本上都不会让同学们来回答，都是直接告诉我们“标准答案”，并且让我们把“标准答案”背下来，剥夺了我们独立思考问题的机会。体制学校里的老师们还特别喜欢让我们考试，每天大概有3-5次考试，就像《我不原谅》那本书里说的一样：“在体制学校里只用干三件事：背书做题天天考。”把我们培养成了一个个只会背书、做题和考试的机器人。

我觉得我在贝申学堂过的很快乐、很充足，我在这里学会了许多在体制学校不可能学到的东西，例如：中医脏腑调理、飞鹰功、贴墙功...还看了许多以前没有看过的书籍，增长了自己的智慧。

我想留在贝申学堂成长和学习，因为我认为贝申学堂比体制学校和其他的学堂更加适合我。而且我十分喜欢贝申学堂周围的环境，这里群山环绕、风景优美、空气清新，清晨，鸟儿还会叫你起床...这里的一切都是这么的美好，都是在城市里享受不到的。而且贝申学堂的经验也很充足，已经有了将近四年的办学经验。而且，无论贝申学堂是一个什么样的学堂，只要是我喜欢的，是我自己愿意来的地方就足够了，希望爸爸妈妈能尊重我的选择。

如果我能够留在贝申学堂，我一定会认真的学习和钻研中医与心理学;在上课的时候，我会努力做到更加开朗活泼一些;每天我都要看一些有价值、对自己有帮助的书籍;每周日，我都要省下买零食的钱去买鱼放生;(就算没有被录取，在家里的时候我也会这样做。)尝试着自己一个人为学堂的全体师生做一天的饭;最希望的就是能够快快乐乐、开开心心的度过学堂每一天的学习和生活。

亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们送我来贝申学堂试读，让我对贝申学堂有了更深入的了解。我相信你们一定会支持我的选择，同意我来贝申学堂学习和生活，期待你们的回复。

你们的女儿：徐鸣璐

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亲爱的妈妈: 您好!

今天是“三八妇女节 ”是您的节日 ,我在这里祝您节日愉快!

我特意起早一点为您做了一张装满我的心意的贺卡，还做了一碗蛋炒饭和一杯牛奶,好让您一起来就可以吃到早餐,我知道您希望的是我好好学习，长大了有本领，为祖国建设贡献力量，我一定会朝您指引的方向努力,改正自己拖拉、不认真、不刻苦的坏毛病，做个有用的人才，长大了加倍孝敬您。

在我从出生到现在，您为我付出了许多,您要一边工作、还要学习

考试，还要照顾我生活、学习;经常等我做完了作业自己才看书。记得有一次我在半夜不知怎么脚痛起来，您就帮我揉脚,还用暖呼呼的热水袋放在我的脚上,早晨我见您还坐在我的床边。

妈妈您为了我的成长付出了多少汗水呀!您辛苦了!女儿再次祝您节日愉快!工作顺利!

女儿：皮璐

3月8日