六年级暑假心情日记5篇

不管用什么形式来写日记，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。大家会写暑假日记吗?下面就是小编给大家带来的2021六年级暑假心情日记最新，希望能帮助到大家!

六年级暑假心情日记1

暑假过得真够快，一转眼四十多天过去了。

暑假里我学到了好多新的知识和本领。每一天我都要读几篇作文或写几张积累，在妈妈的指导下我还学会了洗锅。

更让我高兴的是：爸爸给我买了一个滑板和一只小狗，每一天下午，我都有自由的时光，带上小狗和小区里的小朋友一齐滑滑板比赛，滑滑板不但要有胆量而且要掌握技巧。起初我还不会滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他们不但滑的速度快而且滑的十分漂亮，滑板轮发出五彩斑斓的光犹如一条条彩蛇在飞窜，我羡慕极了，但我不敢加入到他们的队伍中去，我怕摔倒，最后在几个小伙伴的带领下，我的胆子越来越大技术越来越好，一天傍晚，我们进行了比赛，我鼓足了劲，一口气滑到了终点，取得了第一名，我高兴极了。暑假几乎每个下午我们都要滑滑板，傍晚的小区成了我们的乐园。

一学期的紧张与疲劳在这个暑假里消失的无影无踪，这个暑假我过的即简单又快乐。

六年级暑假心情日记2

晚上，我看到妈妈在厨房炒蛋饭，便请求妈妈教我，一开始妈妈不同意，但我在三恳求下，妈妈终于同意了，便开始教我。

我先把火打开，再倒入油，然后我拿来两个鸡蛋，我先把鸡蛋一嗑，然后放入碗里，再拿筷子搅拌，最后倒入锅中，然后我又赶紧的把火腿切好，在和鸡蛋放在一死炒，之后放入调料，快出锅时放点葱，拿来盘子，把火关了，把蛋饭程到碗里面，就这样蛋饭做好了。

老爸。老妈各自尝了一口，说：“蛋饭做不错宝贝，继续努力。”我听了高兴的笑了。

六年级暑假心情日记3

暑假中，我们也许游览了很多的名胜古迹。比如我就去了杭州西湖、朱家尖……

7月18日，爸爸带着我去素有“上有天堂，下有苏杭”美称的杭州西湖边游玩。我们开了一个多钟头的车，终于来到了西湖。一走进景区，我便被眼前的美景迷住了。首先映入眼帘的是白堤，那座石拱桥上挤满了游人，多得好像要把桥给塌下来了，爸爸告诉我，白堤是纪念白居易的。我们看完白堤，西湖就在我眼前出现了：宽宽的河床，水面波光粼粼，水面上有无数绿油的荷叶、亭亭玉立的荷花。看到这里，我不禁要想起诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》这首诗中的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。水面上还有几十只游船为荷叶荷花增添了不少生机。周围的树一棵棵苍翠欲滴，给游人带来了清凉的感觉呢!

8月24日，爸爸妈妈带着我又游览了朱家尖。我们的目的地是东沙。大约行了三个多钟头的车，我们到了东沙，东沙比我想象中要大好几倍，金黄的沙滩在阳光的照射下闪闪发光，像一块块金子铺成的地毯。我急忙脱下鞋子和袜子，赤着脚走向沙滩，细细的沙子在我脚边摩擦，真舒服!一阵海风吹来，我觉得无比的凉爽。走了一会儿，一排排波浪由远到近，由凶猛到温柔，就在我的脚下了!我高兴地笑了起来。退了几步，我放下心来，仔细地看着大海，真大呀!都望不到边了。那哗哗的浪涛声，好像在对我说：“欢迎欢迎!”想到这里，我迫不及待地穿上泳衣，准备和波浪比赛。突然，一个波浪来了，我毫不犹豫地从波浪中穿了过去，我赢了，但是吃了不少盐水。哗哗的浪涛声在我耳边响起似乎在嘲笑我吃了不少盐水……在沙滩上我又捡了不少贝壳、漂亮的石子。

大家看我的暑假精彩吧!

六年级暑假心情日记4

昨天晚上，妈妈带我去买了很多东西准备到海边去玩，早上我刚吃完饭，冯叔叔就来了，妈妈和冯叔叔一起去开车带我到海边去玩了。

前面是花果山，是的旅游景区，是海内四在灵山之一，是东海第一胜景，花果山的玉女峰625.3米高，比温州景山高8倍呢。花果山上还有水帘洞，是孙悟空诞生的宝地，还有1700种的野生植物资源，其中中药资源就有1190种，如果爷爷来得话，我和他一起要采集一年也采不完呢。

我指着前面的山峰说：“到花果山去玩吗?”妈妈说：“今天来不及了。”花果山明年年底再见吧。

六年级暑假心情日记5

什么是幸福的家庭，无非是完整无缺的温馨的家庭，然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。

阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

看吧，他们一家人的生活多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在夏天的时候，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……

夏天的天气是炎热的，人们都喜欢去一个既省钱又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去与平时似乎有所不同，原来是旁边多了一个可爱的小男孩，这个小家伙看上去应该有七八岁吧，那么小的一个小孩竟然敢独自一人来江边游泳，人们都在猜想他应该是家中的小宝贝吧!

人们正当想得高兴的时候，忽然一个意想不到的事情发生了。水面上出现了一个极大的漩涡，快把小男孩淹没了，人们都想上去营救他，但是水流太急了，无法靠近他。人们心里都希望他能凭自己的坚持游上来，能平安无事，但人们的希望都被急流冲破了，把一个生命彻底毁灭了，把一家人的幸福生活打碎了。

难道他真的要沉下去了吗?是的，江流是无情的，它把一个新的将来亲手断送了，这是残忍的现实。作文

__县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡;__县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡;省__职业技术学院4名学生到__大学城内__湖游泳，其中1名女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。

这都是也个个鲜活的例子，火红的生命就这样被那江河吞噬了，我们作为旁观者我们都为他们悲伤、心痛。而这种心痛的程度是永无休止的，它将浸入他们的生活，改变他们的一生。

为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧!