我的同桌优秀作文三年级范文整理

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的关于同桌的三年级作文，欢迎大家分享。

我的同桌优秀作文三年级范文整理 1

我们班的同学本领可真多，有的会斗鸡眼，有的会弹舌头，还有的居然会弹手指。其中最让我羡慕的还是老赵，他虽然长得其貌不扬，但他有了一个特技，在班里成了一个大明星，这个特技就是口哨功。

记得有一次，下课时，我们一群同学围在一起聊天，突然听到一阵阵鸟叫声，这使我产生了疑惑，这大冬天的怎么会有鸟叫声呢?莫非它在我们的学校操场边上的树上做窝，不，那也不至于呀!

这时，我转过身来，才明白：哪有什么鸟叫声呀!原来是老赵在吹口哨，吹出了鸟叫声。我很想拜他为师，于是放学的时候我准备和他一起回家，老赵一听我要拜他为师，特别的骄傲，得意洋洋地说：“你先听我吹一遍，像你这种零基础的人，想吹都吹不出来。”我们俩走在路上，我听着老赵的口哨声，我陶醉得都不想走了。

可是老赵吹口哨吹上瘾时也很尴尬，在那次课上还受到了惩罚。上课时，老师出了一道难题，同学们看到后立刻变得鸦雀无声，教室也变安静了，连一颗针掉到地上都听得见。就在这时，一个口哨声忽然响起，老师听到老赵的口哨声，用严肃的目光看着他，老赵顿时脸红了，老师接着说：“老赵，你来回答。”老赵站了起来，哆哆嗦嗦地什么也说不出来，老赵就这样被罚站了整整一节课。

这就是我的同桌，虽然长得其貌不扬却身怀绝技。

我的同桌优秀作文三年级范文整理 2

我的同桌是一个讨厌的人。

这是我对她的最初印象。记得，那是一个下午，我在换位置中分到了她的旁边。我坐定后仔细地审视着她，她有着黝黑的皮肤，高挺的鼻梁，淡淡的眉毛，眼神中带着冷漠。我没有向她问好，她也没有与我说话。据我所知她相貌平常，学习一般，属于那种毫不起眼的“平庸分子”。正想着，上课铃响了。这并没有缓和空气中浓重的尴尬。我一不小心把笔掉在了地上，正掉在她的座位下。“你能帮我捡一下笔吗?”闭嘴!现在已经上课了!”她毫不留情地说，头发几乎竖了起来，脸上写着对我的厌恶，眼神更冷了。我愣了一下，随即，心中涌满了愤怒。

我们后来一直没有对话，直到一次考试。

那是一场英语考试，相当重要。然而，我竟然忘了带铅笔。于是，我不知所措了。让我没想到的是，递给我铅笔的是她。在半秒的惊奇后，我匆匆接过铅笔，道了声谢。下课后，她向我道了歉，她告诉我，她并不是故意吼我的。最近，她的成绩下降了，她只是想好好听课而已。我原谅了她，并告诉她，如果有什么不会的题，我们可以一起研究。她笑了，此前，我从没见她笑过。后来我渐渐发现，她原来是一个爱笑的人。

从此，在学习的道路上，我不再形单影只。

这就是我的同桌――一个友善爱笑的人。

我的同桌优秀作文三年级范文整理 3

上学的时候每个人都有自己的同桌，相互促进，共同进步。这个学期，我非常幸运，因为我的同桌是亲爱的子婉童鞋。

子婉是个漂亮可爱的女孩。两颗如葡萄似的大眼睛闪闪发光，樱桃小嘴总是微微上扬，皮肤白白嫩嫩，再带上一个发箍，有一种说不出来的气质，好不让人喜欢。

子婉是个刻苦、大方的女孩。六年级上学期时，我们班作为全校第一个主持升旗仪式的班级，面对着全校师生投来的目光屹立在国旗下。而张子婉童鞋，因为声音甜美，被选为我们班作国旗下讲话的同学。拿到演讲主题时，她非常苦恼，因为时间非常紧促，只有一个星期的练习时间，她绞尽脑汁，每个课间她都坐在位置上，拿着笔，抓紧时间写。还会不停地找老师讨论，修改。写完稿子后，她还在反反复复地练习朗读，孜孜不倦。升旗仪式那天，她像松柏一般挺立在国旗下，精神抖擞，双手拿着稿子，富有感情地、落落大方地演讲着，神采奕奕，令全校师生刮目相看。

子婉还是一个乐于助人的小助手。每天一早，她总能早早地来到教室，在黑板上工工整整地写下当天的课表和值日生，以免同学们忘记。她还会打湿抹布，把讲台上的粉笔灰清理干净，把粉笔、黑板擦、尺子等等摆放整齐，方便老师们上课。每天下午，她依然会提前到校，帮助午休班的同学摆桌椅和扫地，若有同学来得比较晚，她还会一个一个帮他们把书包先放回座位。我常常看见她瘦小的身子快被那“好几吨”的书包压垮了……她在班里做的好事太多太多了，可最让我敬佩的，是她“做好事不留名”的精神。她从来没有到处炫耀自己做的好事，反而永远在默默无闻地奉献，可谓是一个“活雷锋”!

拥有这样一位漂亮、刻苦又热心的同桌，是我小学生涯中的一个小幸运。

我的同桌优秀作文三年级范文整理 4

新学期排座位，我很不幸，同桌竟然是刘贝祎。

也许她对别人不算什么，但对我来说，她就是“魔鬼”。第一天，我就开始厌烦她。

第四节课，是我最喜欢的音乐课。上课铃响完，她才进教室坐到位子上。唱歌时，她在座位上看书，还不时发出“嘻嘻”的笑声。我忍不住对她大吼：“安静!现在是上课!”

我话音刚落，她就皱起眉头，举起她的魔爪挠我痒痒，把我弄得在座位上动来动去，嘴里还发出笑声“啊哈哈”。我火了，撞开她的手，猛地打了她一下。她见自己输了，从文具盒里掏出尺子，左打右打。“啊!”她打中了我的头，我忍不住大叫。她见势不妙，马上转身过去继续看课外书。

“批评三组第六个!”音乐老师生气了。我觉悟了，三组第六个不就是我吗?我恼怒了，一边打她，一边说：“都是你害的，叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌说完，把我的位子占了一半。

唉!我拿她没办法，只好让她胡来。

下课了，立马往抽屉里翻上节下课买的零食。“好吃!好吃!”她吃着吃着，没拿好，碎碎的薯片掉在地上。“刘贝祎，捡了地上的薯片!”谁知，她把地上的薯片捡到桌子上，又吃了起来。还没三分钟，她不小心撞了一下桌子，薯片掉到了我的桌子下。

“捡了地上的薯片!”我有点生气。“又不是我的!”她耍赖。我火冒三丈，指着她的薯片包装袋说：“还不是你的。”她装作没听见，转身掏钱，买吃的去了。

她不仅仅只有第一天如此，第二天、第三天……同样如此。唉!说她，她不听，简直是对牛弹琴。用魔鬼同桌的话说，我们同桌不同命，她那是天堂，我这是地狱。

我的同桌优秀作文三年级范文整理 5

提到同桌，从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。

我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。老师问我：“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借东西给你了，看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。

第二天，他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了，我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段，我发现他虽然淘气，但他的性格还是很好的，有一次我说了他几句，他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候，我们是一句话都不讲，见他不扔我东西，我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具，你把玩具给压扁了，它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程，他使那个玩具跳了15厘米还多，我欣赏着这伟大的工程，不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实，这不，我和他开始你一脚我一脚地踩下去，踩得很激烈。当老师让我们站好的时候，俩人都已经灰头土脸的了。

我的同桌差不多都是男生，他们给我的印象真的是五味齐全啊!