猜猜他是谁三年级作文400字参考经典

写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。下面小编给大家带来三年级猜猜他是谁作文400字，希望大家喜欢!

猜猜他是谁三年级作文400字参考经典 1

我有一个好朋友，他的脸红的像一个小苹果似的。眼睛又大又圆，好像两颗葡萄。他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，给人一种很有力量的感觉。

说他是我们班的写字大王，这可真是名副其实。他以前是我们班的写字小老师，认认真真的教我们写字。他是这样教我们写字的：首先，先一个一个的提问我们字怎么写，再让我们跟着他一笔一划的认真的写字。

你们会不会已经猜出他是谁了?

猜猜他是谁三年级作文400字参考经典 2

他和我从小一起长大，他的眼睛大大的，他还留着平头，嘴巴能说会道。他笑起来有一对可爱的大酒窝，嗓音还有一些沙哑。

他的兴趣爱好广泛，他会吹葫芦丝，会打羽毛球，还会下棋……

他还是一个名副其实的“话痨”，每当上课时只要有一点点风吹草动，他就能和周围的同学说成一大片。老师听见后一而再再而三的敲击他的桌子，提醒他不要再说话了。但只要老师一转身，他就又把老师当空气了，继续他的演说。下课后，可怜的“话痨”自然被老师找去谈话了，这时他就会开启他的“三寸不烂之舌”和老师讲了一大堆废话。

哈哈，大家看了我的文章，知道这位“话痨”是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文400字参考经典 3

他的眼睛亮亮的，脸软软的，还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑，他喜欢穿黑色的上衣和裤子。

他很喜欢啃手指。瞧！他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级，他就像换了一个人似的。看，他在那写作业呢。他还爱积极发言了，看他站起来的时候，他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的，当老师当作没看见他的时候，他会一直喊：“老师，我，我。”

他还爱帮助同学了。有一次，我向他请教一个问题，他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案，还给我讲了解决那个问题的过程。

他喜欢跑步，而且跑得飞快。有时，我们一起赛跑，我用了浑身的劲，他还是把我给甩在后面。

我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁三年级作文400字参考经典 4

他有一个大大的脑袋，圆圆的脸，弯弯的眉毛，小小的眼，长长的睫毛，挺挺的鼻子，综合起来就是一张帅帅的脸。

他的个子特别高，比班级里的很多同学都要高上一个头，虽然我们才上三年级，但他都已经穿170的衣服了!

他的脾气非常好，每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列，有时候队站的歪歪扭扭，一点也不整齐，但他依然笑呵呵的，继续认真地管队。

他很聪明，学习也很好，考试几乎全是满分，但他一点也不谦虚，经常炫耀自己的智商，吹嘘他是全班第一。对此，我很不服气，还总和他比学习，我们一起PK奥数题，比背古诗的速度，课堂上还抢着回答问题，虽然我们互有胜负，但我们依然是好朋友。

有一首送别诗写道：“海内存知己，天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了，我很想念他，真希望能再见到他啊!

猜猜他是谁三年级作文400字参考经典 5

我有一个好朋友，他可是我们班的跑步冠军，他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴，别看他嘴巴小，平日里可能说啦，大道理一堆一堆的，在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小，但还好他的皮肤白皙，算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。

他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，体育老师吹了一声口哨，他就像风一样冲了出，我也有一股不服输的劲，我紧跟在他后面紧追不舍。

突然，我脚下一滑，摔在跑道上，我的裤子破了，鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说：“我摔倒了，腿上流血了，现在很疼，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去找纪医生，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一，比赛第二”这个道理。