七年级阅读伴我成长作文精选整理
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阅读伴我成长600字优秀作文(5篇)
阅读对我们来说,是个很重要的习惯。自人类社会发展以来,阅读就一直伴随着我们。无论古今中外,人们都离不开阅读。以下是小编整理的阅读伴我成长600字优秀作文,欢迎大家借鉴与参考!
七年级阅读伴我成长作文精选整理 1
悦读悦美——我的“窃读”记
常言道,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我喜欢读书,有了书,就像鸟儿有了翅膀;有了书,就像鱼儿游进大河;有了书就像蜜蜂遇见花朵,有了书,就像骏马奔驰在草原……我觉得读书对于我来说就是一种莫大的享受。
因为喜欢读书,每每遇见一本好书,我就像是手捧一枚珍贵的宝石一样爱不释手,让我时不时就沉浸进去,在那跌宕起伏的故事情节中激动着、紧张着,也正是因为喜爱读书,这成为了我的“软肋”,总是不停地受到我家最高权威——妈妈的“要挟”:
“你今天吃饭再慢,就减少看书时间。”吓得我赶紧吃……
“今天跳绳如果连跳200下,可以多看20分钟书。”高兴的我卯足劲使劲跳……
“洗漱时间磨蹭,看书时间取消!”话音一落,我“嗖”地一声钻进洗手间……
因为太喜欢看书,我总是想抓住一切可以利用的时间来看书,也因此进行了“斗智斗勇”的“窃读”经历。
我以前喜欢在厕所里看书,因为这是我唯一有借口可以多看会儿书的时间,厕所的架子上总是陆陆续续更换着我喜爱的几本书。可是,随着书的增多,我蹲厕所的时间也逐渐增长,妈妈一气之下,取消了我在厕所可以看书的机会,厕所里的书全部搬出。于是,我每次上厕所时,便趁妈妈不留意时,偷偷地取出一本书塞进衣服里,然后钻进厕所,一屁股坐在马桶上,迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。
因为我看得太入迷,没有了时间观念,这样快乐的“窃读”很快就被妈妈发现了。不过,现在我就聪明了许多,只要听见了那熟悉的脚步声,我就会装作要快快结束,不停地发出声音,等妈妈的脚步声渐渐远去时,我就会立即抽出书来,贪婪的再看会儿。
有时妈妈规定的入睡时间到了,可是看了一半的故事情节让我实在是难以入眠,怎么办?我便尝试着“明修栈道,暗度陈仓”,又开始了我的“窃读”之旅。
“妈妈,晚安”随着妈妈屋里的灯灭后,我便悄悄地在我被窝里打着手电筒,看着书。没有想到,这样的看书经历才仅仅用了三回便被妈妈识破。原因是我这一次看着看着,有一点困了,想眯一会儿以后,再继续看,没有想到我就这样睡着了。
早上妈妈被一声巨响给惊醒了,赶来一看,一把手电筒静静地躺在我的床下。妈妈很是困惑,又转念一想,马上就发现了我的秘密。妈妈一下子掀起我的被子,我的爱书《水浒传》正陪着我香香地睡觉呢!妈妈一气之下把我叫醒,我的“窃读”又被妈妈发现了!
虽然得我的“窃读”总会被发现,也会因此受到严厉批评,但我还是喜欢这种“窃读”的滋味,这种感受让我的读书生活更加有滋有味,我更加珍惜我的读书时间,读书将伴我快乐成长!
七年级阅读伴我成长作文精选整理 2
少年读书,如日出之阳;中年读书,如日中之光;老年读书,如炳烛之明。阅读,伴我成长。
小时候,并不觉得阅读有多大的好处。喜欢了,就去看;不喜欢了,就扔在一边。直到现在我也未曾全部弄明白,阅读的好处到底有多大。只知道,阅读能让我领悟到人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,阅读犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向;当我悲伤痛苦时,阅读如同一杯能治愈一切的圣水,让我不再无法自拔;当我发怒生气时,阅读如同一支镇定剂,让我的怒气消弭于无形。
从全是图画的小人书看起,到现在手中的名著,从小到大,我都畅游在书的海洋里。每天晚上做完作业,拿起一本书能一直看到眼皮合拢。有时在被窝里,还能看见里面一亮一亮的——那是我点着小夜灯在“秉烛读书”呢!妈妈一进来,我就飞快的把书藏到枕头下。如此这般反复几次,就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒来,发现书正被我压在身下,而一旁的小夜灯已经耗尽了最后一丝电,光荣下岗了。不管是开心时、难过时、生气时、无聊时,书都是我心灵的归宿。没有书,这个世界就没爱了。
而在占了我百分之九十九时间的阅读生涯中,我所喜欢的书也不在少数:《萝铃的魔力》告诉我真诚和友谊的真谛;《草房子》用朴实无华的语调在我心里种下一颗纯真的种子;《星愿大陆》赐予我勇气与热情……其中,我最喜欢的一本书是张之路著作的《千雯之舞》,这是一部富有文化内涵的小说,把一个个中国汉字刻画得栩栩如生;这是一部令人震撼的穿越小说,几百年轮回的恋人、冤家在书中相遇。围绕着人与人、人与字、字与字之间演绎了一段动人曲折而又委婉的故事。看完几遍,掩卷深思,每一次我总会有不同的收获。
读书吧!没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛!
七年级阅读伴我成长作文精选整理 3
命运就掌握在我们自己的手中,而更确切地讲应该掌握在我们自己运用知识的手中,知识从哪里来?从学习中来,人不是生来就拥有的一切,而是靠从学习中来造就一切,我们从牙牙学语,到蹒跚走路;从借引思想,到独立思考,这一切都很好的证明了这一点。在这样一个信息爆炸的时代,停止学习就是固步自封,就是断送自己的前程,就是浪费自己的生命!生命是有限的,我们决不能浪费!因为这,几乎所有的人都想成就一番事业,而要成大事,最根本的是要有渊博的知识,知识从哪里来?它要靠学习,只有抓紧学习才能够成就自己不凡的命运。我们必须不断地学习,而学习最简单的方法就是读书,因此我们必须不断地读书!
我从小便养成了读书的习惯。在当时的我看来,读书给了我快乐,因为我只看自己喜欢的书。在这些书中,或许有用,或许无益,我都只把它们当成是我的消遣娱乐的工具,最多只不过是在有些时候,无意中用到一些看过而记得的知识而已。那时,我读书的目的就是娱乐。我进入了东莞中学初中部,我不敢说这改变了我一生,但至少它改变了我的读书观。在东莞中学那优良而传统的教书方法,以及校园那优美环境的陶冶下,我渐渐地把读书视为一种享受,而不再是纯粹的娱乐。我觉得,能享受从古到今的优美文笔,实在是一种幸福。就这样,我的读书又上升了一个层次。
讲到这里,我不得不感谢我的语文老师了。从初一起,她就让我们坚持写日记和读书笔记。由于我以前没有这个经常写作的习惯。因此,一开始都是很抵触的,经常都是应付式的写几百字。由于我的语文成绩一向不是很好,所以做关于语文的事,都不大起劲。有几次,我根本想不到该写什么,勉强写了几行字便再写不出了,那时的我曾经这样想过:那么辛苦写它干什么,留些时间去玩不好吗。可是,我同时也知道,如果我不写,便没作业交了。而我的理智告示我,无故缺交作业不是我该做的。于是我便坚持下去了。就这样,一个学期过去了,变化也随之而来了。我渐渐地发现,我对写作不再那么抵触了,每次写起日记来,都十分顺畅,不再像以前那样,想不到写什么。而读书笔记方面,所写对文章的感悟也十分深入,不再像以前那样只在表面转圈。而与之同时,我的语文能力也有了相当的提高。如今,我觉得我读书不再是享受了,而是在充实自己的人生。在写读书笔记上,我学会了在读一篇文章时,如何去找到有用的东西,并将它归为己有。而在日记上,我学会了如何在生活中积累各方面知识。每当我读一篇文章,我都会感到一种满足。如今,我更爱读书了。
读书,能改变我们的人生;读书,能使我们改变世界。何乐而不为呢?
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在我们的生活中,有许许多多的变化。比如手机支付可以代替现金付款,手机上的阅读软件可以代替一堆厚重的书籍等等。接下来,就让我给你们讲几件关于手机的趣事吧!
有一次,奶奶到市场买菜。她看上了一些绿油油的蔬菜。称完正准备付钱,一摸钱包。呀!钱像人间蒸发了似的,没了!奶奶心急如焚,连忙赔着笑脸说:“不好意思,我忘带钱了,得回家拿,耽误了你的时间了。”奶奶刚要走,却被买菜的老大爷叫住了。他笑呵呵地说:“你可以用手机支付呀。”说完,拿出了一个贴有二维码的小牌子。奶奶这才恍然大悟。于是,她从口袋里掏出手机,打开支付宝,“嘀嘀嘀”,屏幕上显示:付款成功!回家的时候,奶奶不停地赞叹:“手机的用处真大啊!”
刚到家,奶奶突然叫起来:“哎呀,忘了买鱼和米呢!我得快点下楼去买!”我一听,乐了,这下又有我的用武之地了。于是,我一本正经地说:“奶奶,别瞎忙活了。这点区区小事,我来解决。不过前提是——你得先把手机给我。”奶奶半信半疑地把手机给了我。到现在,她还不知道我葫芦里卖的是什么药呢!我打开美团外卖,下了订单,付了款。然后,我们就安心地在家里等着送货上门!我把这个办法告诉了奶奶,奶奶直夸我聪明。
第二天,我们要出远门了,但是车没油了。于是,爸爸打开神州专车,一边操作一边赞叹:“现在真是方便,有一部手机就可以周游世界,哈哈!”几分钟后,一部车到了楼下,我们乘车它出发了。
以前我们要用饭票、菜票、肉票才能买到食物。而现在不用了,淘宝、美团、饿了么都能为我们提供美味可口的食物。
现在,一切物品、事物都成为了现代化模式。我希望人们手拉手,一起走进新时代——万物互联的信息时代。
七年级阅读伴我成长作文精选整理 5
1、文章用四句诗开头,有什么作用?(2分)
2、细读全文,说一说“热饮热食”对人体有哪些危害?这些结论是通过什么途径得出的?(5分)
3、划线处各用了哪种说明方法?请任选一处说明它的作用。(4分)
4、文章句子“流行病学调查发现,一些地区食管癌,贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”中“可能”能不能删去?为什么?(2分)
参考答案:
1、(2分,意近即可酌情给分):引起读者的阅读兴趣,概括了热饮热食的危害,自然地引出了下文。
2、(5分):危害有:容易发生癌变(1分);不利于饮食的消化吸收(1分);难以细品食物的美味(1分)。
途径(2分):调查发现、病理研究
3、(第一问2分):①举例子、②列数字 (第二问2分。选项不给分,但不写选项扣0.5分)答案略
4、(3分):不能删去(1分)。因为“可能”一词说明癌症除了与热饮热食有关外,还与其他因素有关,如果去掉“可能”就排除了其他因素,与原文不符(2分)。
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