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小学四年级下册写春节的作文集锦推荐

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小学生作文难忘的春节四年级7篇

为了能够让学生认识春节,对于春节的到来,需要书写一篇春节话题作文。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的小学生作文难忘的春节四年级7篇,让我们一起来看看!

小学四年级下册写春节的作文集锦推荐 1

随着鞭炮的响声,伴着礼花的炫彩,带着春联、福字的红光,我们送走了____年,迎来了20____年——____年。

今天的晚饭特别的丰盛,有鱼、有虾、有肉、有菜,菜的形式也很多,从清蒸到油炸,从红烧到白灼,冷盘热炒山珍海味琳琅满目,满满地摆了一大桌子。我们全家包括爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔、阿姨、黑豆和我,团团圆圆的围着桌子开开心心地吃着年夜饭。

早早的吃完了丰富的年夜饭,大家便不约而同地来到阳台上,用放鞭炮的方式喜迎春节。黑黑的阳台上顿时变得热闹起来了:地上的鞭炮如同一只只小蝌蚪,跳起来优美的舞蹈;大大的“火棍”吐出一串串火焰,色泽华丽、五彩缤纷,就像天上的彩虹一般美丽;爸爸点燃了巨大的礼炮,就在那一刹那,寂静的天空顿时变得生机盎然,各色的烟花布满了天空,红色的比火还要鲜艳,黄的比金子还要美丽,蓝的比大海还要透明,绿的比碧玉还要明丽……五彩斑斓。

春节伴着我们的欢笑声过去了,祝大家在羊年里喜气洋洋,洋洋得意,三阳开泰,新年大吉!

小学四年级下册写春节的作文集锦推荐 2

春节是我国节日中最隆重、最宏大、最具团圆性的节日。在我们孩子的眼中,春节,就意味着有好吃的,有好玩的,当然啦,还有压岁钱拿!今年的春节,妈妈带我到厦门外图中心,因为我要通过文字的记录,来好好了解春节!

终于找到了一本有关春节方面介绍的书籍,封面很喜庆,是大红色的!通过这本书的阅读,我这才明白春节的含义!原来啊,春节在过去和民间又叫‘年’,传说‘年’是一种凶猛的怪物,只有放爆竹时的响声才能够把它赶跑,所以,过春节又叫‘过年’!‘年’跑了,我们才能有好日子过,这样一来,民间的过年就是欢欢喜喜的啦!过年也就成了一年中最盛大的节日!民谚所谓‘百节年为首’也是这么来的!

春节是我们中华儿女合家团聚的日子,全国各地都要举行庆祝活动,很多还是很有地方特色的呢!如阴历腊月二十八的这一天,大家要吃‘腊八粥’,这是迎接‘过年’的开始,腊八粥取其‘八’,意在‘发’,寄托了我们老百姓的美好愿望,过了这一天后,年就开始了。

吃过腊八粥,就是腊月二十三的小年,大家要‘送灶神’,用糖瓜供奉灶王爷,让他开开心心上天为我们老百姓在玉帝面前美言几句,好让大家来年有好日子过!

腊月二十四,大家要搞卫生,干干净净过新年!我们福建这边通常用新扫帚贴上红纸,来图个喜庆!

腊月二十五开始,大家就要办年货了,腊月三十这一天,家家户户都要‘守岁’,守着家门,不让妖怪进来,灯也彻夜不关,以报平安!除夕守岁,既有对如水失去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。

正月初一,拜年吃水饺放鞭炮,正月初三逛庙会,正月十五闹元宵逛花灯……

原来过年有这么丰富啊!浓浓的年文化,是我们中国人所特有的文化!它酝酿出了深深的年意年味!无论从饮食还是到民俗活动,都体现出了我们这个有着悠久历史文化传统的民族对于生活的热爱!

看着窗外划过的漫天烟火,就像璀璨的星辰一样,我为我是一个中华儿女而感到骄傲!春节,是我们中华民族的节日!

小学四年级下册写春节的作文集锦推荐 3

我国的传统文化真是丰富多彩,历史悠久。有书法、陶瓷、国画、剪纸、丝绸、酒、茶……其中我最喜欢的是过传统的节日春节。

每逢大年三十,家家户户都在忙碌,我家也不例外。这时,开始分工了,我和妈妈去买糕点、汤圆、对联、中国结。爸爸去买烟花爆竹、灯笼。一会儿,家里便堆了一些大袋子。于是我也忙乎了起来。我踩着板凳,在电视上面挂上一个又大又红的中国节;爸爸把屋子四周都挂上了红灯笼;妈妈却在忙着做糕点。我和爸爸忙完了又拿来胶水贴上对联。一家人其乐融融忙得不可开交。“哎,终于收工了!”我擦擦汗水说。“妈妈,糕点做好了吗?”妈妈端来一盘糕点和一大碗饺子摆在餐桌上。我们一家人围在桌边吃着妈妈给我们做的糕点和饺子,谈着这一年的收获与得失。爸爸说:“过了一年,你又长了一岁了,我们也老了一岁。你要努力学习。”听着爸爸的话我真的好不想长大,每当我长一岁爸爸妈妈又老了一年。我真希望他们永远年轻。爸爸妈妈还拿出压岁钱对我说:“祝你新年快乐,健康成长,天天开心!”

今年的春节真是既开心又忙碌!

小学四年级下册写春节的作文集锦推荐 4

洋溢着五千年民族文化的馨香,散发着勃勃文采精华的气息,闪烁着古国文明的灿烂辉煌……它是节日,它陪伴着小小的你我快乐成长……

每当提及节日,我的心中免不了会有些激动。节日的背后,该有着怎样美丽而神奇的传说,有着怎样丰厚深邃的文化底蕴,有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。

“海日生残夜,江春入旧年”,伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始……春节到来了,便是我们人生的又一个新陈代谢,又一次除旧布新。生命在成长,世界在变迁,年的远去又重来,就像接力似的又开始了下一段赛程。所以,在春节时节,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多钱少,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从头再来”的激情!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个感情丰富的节日,人们怀着伤感怀着思念为故者上坟,虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐,也祈盼他们在天有灵,给活着的人以精神的庇荫。感受清明,缅怀那些驻留天国的灵魂!

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日,“波涛卷不去,忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆!

“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”,大人说七夕便是年青情侣约会的时间,并且告诉我们,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。

“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声,“明月几时有,把酒问青天”。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。

“逝者如斯”,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦,在感受中得到了更多更美好的实现!

小学四年级下册写春节的作文集锦推荐 5

春联,起源于桃符。桃符,周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。据《后汉书·礼仪志》说,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日,造桃符着户,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上说:“春联者,即桃符也

五代时,西蜀的宫廷里,有人在桃符上提写联语。据《宋史·蜀世家》说:后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板,”以其非工,自命笔题云:‘新年纳余庆,嘉节号长春’“,这便是我国的第一副春联。直到宋代,春联仍称”桃符“。王安石的诗中就有”千门万户曈曈日,总把新桃换旧符“之句。宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫”春贴纸“。

明代,桃符才改称”春联“。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载:”春联之设,自明太祖始。帝都金陵,除夕前忽传旨:公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。“朱元璋不仅亲自微服出城,观赏笑乐,他还亲自题春联。他经过一户人家,见门上不曾贴春联,便去询问,知道这是一家阉猪的,还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了”双手劈开生死路,一刀割断是非根“的春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡,此后春联便沿习成为习俗,一直流传至今。

贴福字、贴窗花、贴年画、贴挂千。这些都具有祈福、装点居所的民俗功能。年画是我国的一种古老的民间艺术,他反映了人民大众的风俗和信仰,寄托着人们对未来的希望。年画,也和春联一样,起源于”门神“。春联由神荼、郁垒的名字而向文字发展,而年画依然沿着绘画方向发展。随着木板印刷术的兴起,年画的内容已不仅限于门神之类,而渐渐把财神请到家里,进而在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。因明太祖朱元璋提倡春节贴春联,年画也受其影响随之而盛行开来,全国出现了年画三个重要产地:苏州桃花坞,天津杨柳青和山东潍坊;形成了我国年画的三大流派。民国初年,上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画,以后发展成挂历。挂千,就是用吉祥语镌于红纸之上,长尺有咫,粘之门前,与桃符相辉映。其上有八仙人物的,为佛前所挂。挂千民户多用它,世家大族用它的较少。其黄纸长三寸,红纸长寸余,是”小挂千“,为市肆所用。最早的挂千当是以制钱(铜钱)串挂的,与压岁钱一样,有压胜的作用。

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为了能够让学生认识春节,对于春节的到来,需要书写一篇春节话题作文。那么你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的小学生作文难忘的春节四年级7篇,让我们一起来看看!小学生作文难忘的春节四年级(精选篇1
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