我学会了什么优秀作文400字合集模板
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无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家整理的我学会了什么四年级作文600字以上,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
我学会了什么优秀作文400字合集模板 1
我哼着小调,走在去坐公交车的路上,手中的公交卡被我捏玩着,变得热烘烘。那是个晴天,我小跑着,享受着自由的快乐。
那天,没人带我去上奥数课,我又喜又悲,悲的是我只得独自去上课了,喜的是我获得了自由。
十分钟后,我非常顺利地上了公交车,“咦?我的卡呢?”我在包里翻了又翻,也没找到,“哦哦哦!”原来,卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡,找了一个座位坐下。过了一会儿,车上多了好几个人,这边站一个,那边站一个,整个车上似乎没有空位了,人群中热乎乎的气息充满了公交车,我越来越热,许多人挤在我周围,让我感觉我成了一片烤肉被夹在中间,唉,坐公交车并不那么舒服,我心里暗暗想着。好不容易等到了下车的站,我一阵忙乱,一只手拿了包,另一只手拉着把手,刚要去下车,可人挤人,人推人,我出也出不去,挤了好久才终于挤出了车子。唉,这次坐公交车,我真的很心烦,一副忙乱不堪的样子,好像有点会了,可其实呢?并不是这样的,我还没有真正搞明白。
后面几次,我还是自己乘公交车,这几次,比第一次好多了,我在车上,知道闷了要开一点窗;再后来,妈妈告诉我快到站了要早一点和别人说一声,让一下。开始,我还不好意思说出口,只好硬挤出来,后来我就习惯了。
我学会了独自乘公交车,我很轻松,也很自由,乘公交车对我来说已经是小菜一碟。
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坚强,是做人之本。而我今天真真正正的体会到了什么才是坚强,那是这次的集体活动让我深有感触。
今天上午,正值学校的冬季运动会,同学们各个兴奋不已。而我,也是当然啦。虽然,我只参加了一项集体参赛项目,但是,我还是自信满满、摩拳擦掌。时刻准备为我们的班集体争光添彩!
随着一声激情的音乐声在我们的耳畔响起,我们高兴地向操场奔去,天空上挂着阳光灿烂的太阳,迎面吹来阵阵和风。一副热火那个朝天的景象啊!我们陆陆续续做好准备,比赛终于开始了……
经过阵阵激战之后,终于轮到我们班了。我们班的徐夤兴奋的跳了起来。一开始,徐夤跳双飞跳得相当稳定,可终究体力透支,掉链子了。那时,我非常紧张。徐夤如果无法继续,我们就输定了!正当我觉得胜利无望时,全场传来了一阵欢呼,我定睛一看,呀!他挺住了!他继续跳了起来。他坚持了下去!他是多么的坚强啊!
随这跳绳的跳起跳落,终于轮到了上午的压轴好戏—拔河。还记的我参加的集体项目不?哈哈,那就是拔河了。
我们陆续上场,抓好绳子。只听见裁判员大喊:“开始”!可能是由于紧张了吧,又加上队形乱。我们才开始发力时,对方瞬间爆发。许多人都被弄倒了。我们立即往前滑,红带过线,他们赢一局。我们不免有些低落。下一局,开始了。周婷芳鼓励我们再接再厉,我们立即重振精神,有了必胜的决心。哨声响了,我们每人都使出了吃了奶的力气,但是对手也不是省油的灯,和我们僵持着,持续许久,我的手麻木了!快不行了。我刚想放弃,就想起徐夤在赛场上拼搏的场景,他不是没有放弃吗?想到这里,我立即拼了命的发力,也忘记了疼痛。终于,我们赢了。
这就是坚强啊!我想,只要勇于拼搏与坚强,什么事也难不到你!
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《我学会了做泡泡》
放学一回家,我做完作业后,随手拿起一本书《科学老师在你家》,我看了看第九页,吹泡泡?这实验我第一次见呢!我带着一颗有信心的心去做了。
我先试着在杯子里加开水,不料手被烫到了,还好不严重。然后,我往开水里洒了一大把糖。接着,在加了糖的开水里面加了好多洗洁精。我再把吸管插到开水里。最后,我对着吸管一吹,好多泡泡从杯子里冒出来,这让我兴奋不已。我又用力一吹,泡泡竟然破了,我再一吹,泡泡就接二连三破。我真的受不了了!“那太不好玩了,不做了。”说着就坐在了凳子上继续研究那本书。
“嗯?加的不是洗洁精,而是……洗手液!”我心里一阵嘀咕,“算了,不做了。”这时,爸爸好像看穿了我的心思,来鼓励我,说:“你可以继续做的,相信自己,世上无难事,只要肯登攀。”
这话激励了我,心想:“我一定可以做好,我行!”
我照着书上的方法再一次尝试,我做成了!我吹出了一个大泡泡!天呀,都大于我的头了。
这次,我感到很欣慰,也懂得“世上无难事,只要肯登攀”。
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“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓……”厨房里响起了有节奏的切菜声,那声音时高时低,时快时慢,像音乐节拍十分动听。
这是谁在切菜呢?你一定会认为是我的妈妈。如果你这样想就大错特错了。
以前,我总爱跟在妈妈后面,爱看她做这儿做那儿。她切起菜来又快又好。我心里总痒痒的,想学切菜。
这一天机会终于来了,妈妈在门口买盐,我马上来到厨房,学着大人的样子切起菜来,我怕菜掉了,就用左手使劲按住菜,右手去拿刀。可谁知刀太重,我只能松开左手,双手握住刀用力切下去。突然,刀一下子滑到了切菜板上,菜也掉在了地上搞得一团糟,差点切到我的手。我吓出了一身冷汗,哭了起来。正在这里妈妈回来了,她见我这样子又好气又好笑。
妈妈告诉我年龄太小,力量不足,刀又太重,所以不能灵活使用刀具。但妈妈又说既然我有这方面学习的兴趣,她会尽量提供机会给我进行实践练习,前提就是给我换把小刀,再者首先要学会保护自己不受伤。非常开心妈妈能满足我想学习厨艺的想法,我一定会努力的。
通过这次实践,让我知道:一分耕耘一分收获。只有通过不断的练习,我才可以熟能生巧。也许未来的大厨就是我哟!
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今天下午,是我们期待已久的劳技课。
假期的时候,老师就让我们带了自己的水果,我们都很好奇这次劳技课拿水果干什么,到了劳技课教室,看到黑板上写着:水果雕刻—天鹅。原来是用苹果雕刻一只天鹅,感觉非常难,但是经过老师的雕刻,感觉轻松多了,老师讲的是:先把苹果切成3块,用小刀雕刻成天鹅的两个翅膀和身子,不是很难,接下来是雕刻脖子的'时候,要把苹果切成一个C的形状,用牙签弄两个眼睛,天鹅的头和脖子也就雕刻成功了,天鹅也就雕刻成了。
开始动手做的时候,我小心翼翼的拿着小刀,生怕自己划到自己的手,先把牙签插到苹果上,再用小刀一点一点的把苹果切下,就像一个花瓣一样,切3个这样的,一个比一个大,拼在一起,简直又漂亮又完美,该弄翅膀了,从两边也切下3个花瓣,身子和翅膀也就做好了,就差做脖子、头还有眼睛了,我从大苹果里拿出来一片比较薄一点的,小心翼翼的切了一个C的形状,在脖子上,用牙签弄了两个眼睛,再把苹果里面的核拿出来当作天鹅的眼睛,把脖子插上去,就形成了一只漂亮的天鹅!
这次的劳技课不但有趣,还让我学会了水果的雕刻。