以我的偶像为题400字范文整理
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以我的偶像话题作文10篇大全
相信在我们每个人的心中,都有一个偶像,他们或许是歌手,或许是演员,但是他们的身上一定有一种品质深深地吸引着你,我的偶像就是鹿晗,他之所以是我的偶像,并不是因为他帅气的外表,而是因为他身上那种不放弃,坚持不懈的精神。这里给大家分享一些关于以我的偶像话题作文,供大家学习。
以我的偶像为题400字范文整理 1
我的偶像唐亚丽是个14的女孩,她身材瘦小,大众脸,衣着朴素,从外表看不出什么特点,在人群中一点也不惹眼。她的特点是爱学习,而且学习好。哪次成绩出来,如果前五名没有她,那一定是弄错了。我跟她是好朋友,每次下课都在一起,连去厕所也做伴。
我喜欢她佩服她学习的专注。有一次,放学了,我打算跟她一起去餐厅吃饭,看到她在那儿看书呢。我就过去问她在那儿干什么,她告诉我:“这个题我稍微有点儿不理解,想再看看。”我等了一会儿,她说:“我们走吧!我好了。”可是,在去餐厅的路上,她还是呆呆的,我问:“你想啥呢?”她没听见,我拍了她一下,她才回过神来。她说:“我在想刚才的题。”我说:“那个题不是看好了吗?”她说:“下面的那一道。”我忍不住赞叹:“学霸脑子里的题真多啊!”结果到餐厅后,都没饭了。
那天晚上下课后,大部分同学都回宿舍了,只剩下几个还没完成作业的同学被老师留下继续做。她当然是第一批完成的,却还稳稳地坐在那儿头也不抬地写着什么。我过去看她,老师也走了过来。只见她已写了两行“君”字,又写了一行多“州”字。
我知道她刚才爬黑板写的“君”字那一横没出头,老师给指出来了。为什么又写那么多“州”呢?她解释说说:“我总是把”州“写成四竖的,感觉怎么写也不好看。”老师很赞赏地说:“绝不放过任何一个错字是吧?怪不得亚丽考第一,这就是考第一的原因啊!”我跟她说:“有时候写得遍越多就越感觉写不像,不好看。”她又反复写了几遍,终于满意了,我们才回宿舍了。
亚丽是我的偶像,一个好学习、学习好的大学霸。
以我的偶像为题400字范文整理 2
每个人都有自己心中的偶像,我也不例外。一提起他,我就心潮澎湃。记得他曾说过:你的梦想与你的坚持就等于你的成功。想知道他是谁吗?他就是我心中的偶像——周杰伦。
他出生在一个并不富裕的家庭,从小父母离异,与妈妈相依为命。他曾在餐厅当过服务生;又经历过联考的失败、病痛的折磨;最后去过一家音乐公司工作,他创造的歌曲一次次地被拒绝,被否定。但是他并没有自此放弃,而是依然追求自己的梦想。
初次听周杰伦的歌是在一个临近期末考试的夜晚。那天晚上,我的心一直怦怦地跳个不停,读书声吞吞吐吐的,完全心不在焉。这时候,我仿佛听见一个声音在我耳边说:小主人,你如果有烦恼的话就去听听歌放松一下吧!打开音乐盒,电台里正播放着周杰伦的《蜗牛》:我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞……渐渐地,我的心情好了很多,仿佛有一股强大的力量让我坚持了下来。
周杰伦的歌不仅给了我力量,更让我充满了勇气。有一次,我特想去北京看长城,想象着长城的宏伟与壮观。于是我向妈妈说出了我的想法。但是话没说到一半就被妈妈打断了,妈妈说:如果这次期末考试考上97以上,我们就去北京看长城。我欣然答应了。可糟糕的是,考试临近了,我却无心复习。正当我想放弃与妈妈的约定时,我想起了周杰伦说过的一句话:明星梦是遥不可及的,关键看你是否坚持你的梦想。其实,每个人都有梦想,只要你肯努力,梦想终有一天会实现。
这就是我的偶像——周杰伦。他让我知道:无论成功或是失败,坚持最重要。
以我的偶像为题400字范文整理 3
我的偶像,不是荧幕前闪闪发光的明星,也不是流传千古的伟人,她就生活在我的身边。她披着一头乌黑的像瀑布一样的长发,发尾卷卷的,眼睛不大但像闪亮的小星星一般炯炯有神,嘴巴小小的,微微上扬的嘴角挂着温柔的微笑,让我忍不住想要亲近她。她就是我的偶像———盛文玲教师。
我最喜欢上盛教师的语文课了。我们的语文课是有色彩的,学习春天的词语时,她带着我们在学校里赏樱花,粉色的樱花映衬着红彤彤的笑脸;学习冬天的课文时,她带着我们堆雪人,打雪仗,白雪皑皑的雪地里踩下小小的脚印。我们的语文课是有旋律的,她会和我们一齐跟着音乐朗读诗歌,感受最美的诗文。我们的语文课还是趣味味的,学习童话单元的时候,我们每个小朋友都扮演了童话里的主角,看着大家像模像样的表演,她在一边乐弯了腰。我真觉得盛教师是个神奇的魔术师,能够把语文课变的那么生动趣味。
记得二年级下学期,我生水痘被隔离在家,盛教师既关心我的身体,又担心我落下功课。她一边嘱咐妈妈让我好好休息,一边将自我上课的教案都给了我,还帮我把课文重点都标注出来,让我在家也能够学习。我回学校第一天参加的单元测验,考了全班第一,盛教师笑眯眯地表扬了我,我好开心,其实心里明白那都是盛教师的功劳呢!
二年级期末,当我们听说三年级有可能要换语文教师的时候,班上所有同学都很不舍,我更是一个暑假都在为这事烦恼。新学期开学第一天,当我们看到盛教师又神采奕奕地站在讲台上的时候,大家都高兴极了!我又能够和盛教师一齐上课啦!
如果你要问我,将来想要做什么?我必须会大声又自豪的告诉你:长大后,我想当一名小学语文教师,因为我要成为像盛教师一样的人!
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说起“偶像”,人们可能首先想到的是俊朗的外表,或是迷人的嗓音,而且它似乎代表着流行、时尚。然而,我的偶像与这恰恰相反,我不知道他的长相如何,只见过历史书上一张模糊的画像;更没听见过他的声音;他生在千年以前,功垂青史,流芳百世。他就是诸葛亮。
人们一直把他当做智慧的化身。对此,我理解为有两层含义。
一是知识丰富。可以说他上知天文,下晓地理,无所不通。赤壁之战,面对周瑜的刁难陷害,他敢立下军令状,三天造箭十万支。他能这样做,是因为早算到三天之后会起风,还有大雾,草船借箭的计划便可成功实施。他还是个发明家:“诸葛连弩”可连续发出十支箭,一定程度上可以节省兵力、提高作战效率;“木牛流马”更是神奇,可以说是机器人的起源,大大节省了人力,既能方便军用物资运送,还可为百姓生活服务。这说明他的知识不仅精、专,而且广、博,是综合性人才。即使是作为现代人的我们,也应该在求学中达到这种境界。
孔明的智慧表现在另一方面就是灵活善变。对于不同的对手,他会采取不同对策。赤壁之战曹操败走,在分岔路口,为了使曹操逃进关羽埋伏的小路,他就让关羽点烟火。因为他知道曹操熟知兵法、诡计多端,必定晓得“以实为虚,以虚为实”的道理,所以反其道而行之,不按常理出牌,把曹操骗进了埋伏圈。而诸葛亮使空城计,是因为知道对手司马懿谨慎多疑的特点,才会出此险招。这告诉我,以不变应万变有时是行不通的,现在我不用对付别人,但为人处事也应该灵活些。
诸葛亮的忠肝义胆让我着实佩服。为报刘备知遇之恩,他鞠躬尽瘁,六出祁山,七擒七纵孟获,对扶不起的阿斗绝无二心,是所有丞相的典范。这种知恩图报的品质值得每一个人学习。
这就是我的偶像,他是民族文化、精神的凝聚,应该是全民的偶像。
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从小到现在,除了我妈最让我敬爱和崇拜,我的偶像就是新中国的第一位总理、一代伟人——周恩来先生了。
崇拜他,学习他,是我一生的目标和追求。
在周总理的身上,我从小到大听到和学到许多个人生的第一次,而这些第一次都是在课本里读出来的:
第一次看到“为中华之崛起而读书”的人生目标和追求,而这位敬爱的总理,一生都在为这个伟大的目标而努力奋斗和践行;第一次听说“长安街”,在《十里长街送总理》这篇课文中,我似懂非懂地读出了这其中的悲壮,全国甚至全世界的人,都为这位伟人而巨痛,连在长安街上卖冰棍的大婶都悲痛地带着青纱以悼念我们慈爱的总理;第一次看到“革命同志,半个世纪的友情”,这是写的周总理与邓颖超女士,这一对革命夫妻,在大大小小的革命中一直相濡以沫;“日理万机”,这是周总理一生的真实写照……
感谢周总理给我带来的许多许多的第一次,让我能清楚地为自己定下人生的目标,让我能更坚定地向这个目标走下去。
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