教师节小学作文例文参考集锦

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，教师的奉献就是对学生们的爱。今天小编在这给大家整理了一些难忘的教师节小学生作文，我们一起来看看吧!

教师节小学作文例文参考集锦 1

今天，是9月10日星期一，我们要迎来教师节，学校为了这次教师节没少花心思，充分地准备，特地为了迎接教师节开了一次全校大会，我印象最深的是模仿秀。

首先由刘校长宣布模仿秀开始，然后从舞台后面走出三个女孩子，我看着这三个女孩子总觉得很面熟，仔细的想了想，原来是我们新民六街小学的三位校长，我看到了舞台旁边的刘校长后才恍然大悟。很多学生模仿地都很像，不过我觉得模仿地最像的是我们班的林伟焕同学，还有别的班的一名女孩。我看见林伟焕模仿的是我们的体育老师，因为林伟焕得身材、体重、身高都和体育老师很相似，再加上林伟焕手上拿着一个篮球上来，我就敢肯定林伟焕模仿的是体育老师。还有那个女孩，她手上拿着一个大三角板，脸上再戴上一副眼镜，看她那神情，我就知道她模仿的是我们的数学老师，模仿的就像一位小号版的数学老师。两个人模仿的都很像。

今天的模仿秀可真有趣啊!我祝老师们教师节快乐!

教师节小学作文例文参考集锦 2

开学这“神圣的节日”刚刚过完。另一个节日教师节又如约而至，它像一个五行山把我这个孙悟空压得喘不过气来。

今天就是教师节。我把自己打扮得春风满面，准备用最快乐的喊声来迎接这一天。我走进班里，眼前的一片装饰令我大吃一惊，我以为是走错班了，可是看到同学们熟悉的身影，我才确定我没有走错班。

后边那块黑板啊是“受苦”了。同学们在它身上擦了又写，写了又擦。场面真是壮观!可谁让它天生是当黑板的命呢!终于反反复复不知过了多少次，还是画好了。我一看还挺好的，这时他们又在前面的黑板上画起来，黑板面对这群快乐的“侵扰者”，与他们一起欢笑起来。又过了一会儿，一声“大功告成!”喊得惊天动地!

“喂，你为老师买了什么礼物?”“糟糕!我这个马大哈竟然忘了给老师买礼物了，有几个同学也忘记了给老师买礼物了，跟我是同类的，真是几家欢喜几家愁啊!”这时我灵机一动，想起我虽然没买礼物，但我可以做呀，这样就不会枉费我“小诸葛”的称号了。看到同学一个挨一个地送上礼物，我一点也不羡慕。因为我马上就有一个特别的礼物要问世了。

下课了，我就做起礼物来了，它是一首诗。我左思右想，一首不错的诗就诞生了。我写上名字送到老师办公室，老师看后不住点头，还问我为什么写这首诗。我回答：“因为……”老师说这是她收到最有创意的礼物。

今天的教师节，是我最开心的一天!

教师节小学作文例文参考集锦 3

世上眼睛有千万双，最难忘的是老师的眼睛，人间的目光有无数种，最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情，也有着月亮般的温柔。

世上有无数种微笑，老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑，满脸的"芳香"，温暖着我们的心，我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友，让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河，我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土，我在这肥沃的土壤快乐成长。哦，老师的心里写着一首诗，那里面写满了对我们的希望。

在乡下读书时，我的母亲因病去世，我痛苦了很久，经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天，一个悉熟的脚步向我走来，轻轻抚摸着我的头说："孩子不要哭了，你的心情我能理解，当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师，她的脸上洋溢着温暖的微笑，眼里含着泪珠，却带着无比温和可亲的目光，那样温馨的微笑和亲切的目光，让我终身难忘!她对我说："杨琼，你不要太悲伤了，你不是还有很多亲人的亲人吗?，老师，同学，都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着，胡老师慢慢地把我搂住，此时此刻，在她那温暖的胸怀，我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。

今天，是一年一度的教师节，我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师，祝老师们节快乐!祝您们身体健康，万事如意，永远幸福!

教师节小学作文例文参考集锦 4

时光飞逝，又是一年一度的教师节。我想祝我的英语老师节日快乐。

英语老师不是随便讲课的老师。下课后她没有转身离开。反正她会教我们不知道的东西。不管她多努力，她都不会给我们看的。

教师节快到了。我想对我最崇拜的英语老师说，你很努力。

教师节小学作文例文参考集锦 5

我的地理老师王老师是一个幽默、平易近人的好老师。她的个子不高，留着一头棕色的短发，那双眼睛里总是露出些许严肃，却又不失和蔼。

刚刚升入初中时，我对地理一无所知，只是听说教地理的老师是我们的年部主任——那个让人第一眼见了便心生畏惧的人。我心里便开始紧张起来，一个那样严厉的人，她的课会不会很枯燥，或者说她对我们的要求会不会很高?那么难的地理我能学得很好吗?我不自觉地开始担心起来。

“铃……”随着上课铃声的响起，我人生中第一堂地理课开始了。王老师走上了讲台，把所要用的教具放到了讲台上。这一刻我发现与我的想象不同的是，王老师一直在微笑着，目光十分和蔼地看着我们。“同学们好，我是你们的地理王老师。希望在接下来的三年里我们可以相处得友好，并且通过我让你们喜欢上地理……”

王老师做了一个简短的自我介绍，她柔和的语气让我觉得，她似乎并不是那么严厉，反而十分平易近人。

更让我改变原来想法的是，在她的课堂上你不会感到枯燥。王老师幽默的语言和独特的教学方法总是能带动每一个同学。开始时，同学们总是不爱发言，老师便想了一个好方法，把全班同学分成四组，每发一次言便给那个小组加分。同学们的积极性一下子被调动起来了，你不让我，我不让你，都想争第一，就连平时不爱发言的我也积极举手，大家十分开心地便把知识记住了。

渐渐地，同学们和王老师熟络起来。我们知道，那种严厉是担任年部主任的她，看到自己的学生违反纪律、不用心学习时的严厉。现在我们不再会因为想象中老师严厉的样子而感到惧怕了，我们都喜欢上了幽默十足又和蔼可亲的王老师。

王老师带我们走进地理、爱上地理，用她的教学方法和她的微笑……