描写春天的声音小学作文100字总结合集

春天，如此美好，引得古今中外多少文人雅士都为之折腰。她的容颜时而明朗灿烂如同暖阳;时而朦胧神秘好似薄雾;时而温婉柔美宛若细流……活在春天里，与风儿作伴，沐浴着阳光，接受着春雨的洗礼。下面给大家分享一些在春天里的作文六年级，希望对大家有帮助。

描写春天的声音小学作文100字总结合集 1

继冬天之后，春天悄悄来临了。

枯叶落在地上，枝干上又长出了新的嫩芽。娇小的芽儿给原先光秃秃的枝干增添了几分亮丽。草儿也不甘示弱，零零散散地点缀在地上。它们才刚刚探出地面，全身嫩绿，就像一个个可爱的绿精灵。花朵争相开放，它们并不是娇滴滴的，而是绽开笑脸向太阳展示着自己。也有一些花儿微微弯着腰，好像在向春天致敬，又像是和前来欣赏的人们打招呼。

鸟儿也争着报春。“叽叽喳喳，叽叽喳喳!”那准是鸟儿们向你诉说：“春天来了!春姑娘来了!”伴随着歌声，花儿热烈地盛开着，引来了一两只可爱的小蜜蜂。

此时，更少不了多愁善感的春风。它不再像往日一样粗鲁地咆哮着，而是温柔似水，轻轻拂过草地，吹动柳枝。回答风儿的是“叮咚叮咚”的流水声，像是感激春姑娘给大自然带来的焕然一新的景象。

太阳的金辉洒遍了一草一木。在阳光的沐浴下，春姑娘赐予了大地勃勃的生机，给世界带来了温暖，增添了色彩。好一派春意盎然的景象啊!

描写春天的声音小学作文100字总结合集 2

春去，春又来。

——题记

出生在春季的人一致被认为是性格温和的，像春日和煦的阳光，温文尔雅，而在春季出生的我却从小被冠以一个“冷”字。许多人告诉我，改名吧，因为你的名字中有个“冰”字，就注定性情冷淡。然而，性情并非一个字所决定，那是一种多年不变的偏执，就像春一样，一袭暖风，铺天盖地席卷而来的连绵春意经年不变。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

童年时，每年都会随父母在初春时出去踏青，带上风筝，然后小寨田径的草坪摆好水和各种食物，这对那时的我来说是最美好的时光。尽管我并不会放风筝，但我总喜欢看爸爸放飞风筝的过程。在阵阵春风中，爸爸牵着线奔跑，等到风筝渐渐适应风力的大小便在空中飞起来。多年以后我渐渐懂事，想起这个场景，总觉得爸爸是将我托向更高的天空，任我自由飞翔，每一次放飞都是一个希望。

这样的春，是“牧童遥指杏花村”，烟雨蒙蒙，天真烂漫;是“忙趁东风放纸鸢”，柳色青青，满怀希望。我在回忆的路上拾捡，拾起童年的春天，然而这样的春太珍贵，一季一季的春烟袅袅，模糊了我的视线，从此再没遇见这样美好的春天。

去年今日此门中，人面桃花相映红。

楼下的桃树终于在这个迟来的春天中开花了，杨柳风吹，阳光倾洒。我在远处遥望这些盛开的花朵，瞳孔中占据着有些耀眼的粉色，摇摆的枝丫像级了裙裾飞扬的少女，春景依旧，然而再不是童年的春情。

家中的争吵声后是足以吞噬整个世界的沉默。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。柳絮纷飞，飘不尽丝丝缕缕的怨恨纠葛，细雨蒙蒙，洗不掉铅华尽头家中离乱的伤悲。泪眼问花花不语，楼下的桃花盛开如初，尽态极妍，曾一起踏春的人却早已飞过秋千去。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

直到现在我才发现，我的快乐、悲伤、聚合、离散都浓缩在一场又一场的春风中，芳草萋萋，杨柳依依，只有风吹散了我的缅怀。

等到下一年风回小院庭芜绿，不知何处去的面容能否再陪我放一次风筝，给我如山父爱，相续春情?

描写春天的声音小学作文100字总结合集 3

我喜欢彩色的夏天，你知道春天是什么颜色的吗?你听，它们争先恐后的说了起来。

小草说：“在春天里，绿色是不可少的，你看，它把我给映绿了。远看，像一块块碧绿的地毯，点缀在人间，给人们带来青春的感觉。”

迎春花：“在春天里，金黄是不可少的，我不威严寒，顶着初春的寒风，以惊人的毅力，乏绿。吐蕾。开花，我吹着小喇叭，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩。”

远处象一片灿烂的朝霞，我走近一看，啊!原来是一朵朵，一簇簇可爱的小桃花，那桃花好似小姑娘那红润润的脸旁.这是，桃花说：“春天是粉色的，你瞧都把我给照粉了，它自豪的笑了笑，象一位高傲的公主。”

天空说：“春天是蓝色的，你看它把我映蓝了，象穿上了蓝色的裙子多美呀!”

鸟们儿说：“春天是金色的，”因为火红的太阳照在大地上，像给大地披上一层

金黄色的纱裙。太阳光照在柳树上，阳光像珠宝一样戴在了爱美的柳树姐姐身上。

“不对，不对，”从南方飞来的小燕子说：“春天是黑亮黑亮的，你们看，我飞在蓝白相间的天空上，显得俏皮可爱。”

它们争得面红耳赤，是啊!春天是万物复苏的季节。春天是鲜嫩的绿，是灿烂的金黄，是娇嫩的粉红，是潇洒的蓝，是光亮的黑，犹如一道亮丽的彩虹呈现在我们的面前。

春天是彩色的是绚丽多颜的，因为它代表着希望，代表着欣欣向荣。

我喜欢着色彩斑斓的春天。

描写春天的声音小学作文100字总结合集 4

冬，万物沉睡。春，它将用独特的旋律来唤醒万物，那就是——雨。

今年初春第一次属于雨娃娃们的时间开始了。“铛、铛、铛……”雨娃娃一来便开启了演唱会，在铁皮瓦上尽情歌唱。路上的人们都撑起了花花绿绿的伞。雨娃娃可高兴了：一下子跑到雨伞上，一下子有滑到地面上，像是在玩滑梯。它们有的从天上飞快地蹦到地面上，一接触到地面上，就跳了起来，又像是在玩蹦蹦床。大自然一下子变成了它们的游乐园，想干什么，就干什么。雨娃娃到来了，春天也就来了，似乎没有什么能阻挡它们前进的步伐。

过了一会儿，雨娃娃的歌声便清脆了：“嗒，嗒……”小鸟飞上树枝，躲在树叶下，叽叽喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依旧是撑着雨伞，但脚步加快了。春雨是那么有诗意、那么和平：坐在屋里，听着外面雨的歌声，悠闲、舒适;或是站在阳台上，看雨娃娃戏耍，瞧远方风景，和谐、自在。雨娃娃唱完了歌，离开了。天空格外的蓝，云朵格外的白，口气清新得让人忍不住想要多呼吸一下。远方的山看起来更绿了，草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰尘，长得更亮丽。雨后，即使没有彩虹，也同样美丽。

一场大雨过后，在你没有留意的地方，就会有几个新生命，这就是春雨的独特之处。

描写春天的声音小学作文100字总结合集 5

春天是一位神奇的音乐家，指挥棒轻轻一挥，她就能让大自然弹出动听的音符，不信，你听——“沙沙沙，沙沙沙”，这是春雨正滋润大地。我听到了春雨呼唤禾苗的声音：“快快长，一年之计在于春呀!”

“唧唧唧，喳喳喳”，这是小鸟在枝头喧闹。可不是吗?我就是被小鸟们叫醒的：“快起床，快起床，一日之计在于晨哟!”

“哗哗哗”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果来到郊外，你会听到春水奔跑的声音。 青蛙条约的声音。躺在草地上，你又会听到小草伸懒腰的声音。蚯蚓松土的声音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春风中传来了阵阵欢笑声，那是放风筝的小孩子们正在广场上嬉戏呢!

你们大家来说说，春天是不是一位神奇。带来活力的一位美好的音乐家呢?