小学生我和大自然的一年级作文参考总结

大自然无论是春、夏、秋、冬，都是美丽非凡的。四季秀美的景色，让人赏心悦目。看!山坡上，奇松怪石，薄雾弥漫;山腰上，草木茂盛，群花绽放;森林里，绿树成阴，野花遍地;草原上，草色欲流，牛羊成群……这里给大家分享一些关于一年级热爱大自然的话题作文,供大家学习。

小学生我和大自然的一年级作文参考总结 1

我走在沙滩上，静静地，聆听大自然的声音。

“哗;哗&;”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高，一会儿低，像一首有节奏的古典音乐。

浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音，细细的，低低的。只有仔细地听，才能发现它的神奇。

浪花在岸上玩够了，便回到了大海的怀里。可是，它怎样也闲不住呀。看，浪花正托起鱼儿，想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴，“啪嗒”一声便没在了海水中，留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的，响亮的声音，仿佛是重重的雷声，又像是响亮的笛子声，为寂静的大海增添了几个美妙的音符。

“噗;噗;”这是什么声音?这么快，这么清爽。是浪花，这淘气的小家伙，正亲吻着人们的脚丫呢!

天黑了下来，我踏着一路月色，带回了大自然的声音，还带回了满怀的好情绪。

小学生我和大自然的一年级作文参考总结 2

宁静的乡村虽然没有发达的经济，但乡村的大自然的景色可是美不胜收，一年四季的景色都别有一番风采，让人陶醉，令人回味无穷。

春天，的自然的勃勃生机，充满活力。“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀”，春风像个奇妙的魔术师，抚摸万物，万物复苏，给柳树裁出了嫩嫩的细芽，给世界换上了春装。小草钻出土地，伸出顽皮的小脑袋，望着这似曾相识的春天。花儿竞相开放，红的、白的、紫的争芳斗艳。喝水里的冰解冻了，小鸭子在水中嬉戏，我感受到大自然春意融融。

夏天，大自然犹如一幅美丽的图画。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，粉色的花含苞预防，散发出迷人的清香，它像穿粉红色纱衣的小仙子坐在水的中央，绽放笑脸，伟大自然增添了一份雅趣，碧玉的圆盘浮在水上，点缀和花的美丽我感受到大自然的夏日的图画美。

夏轻轻地走了，秋悄悄地来了。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天为我们展现了一幅优美的景象。看到满地的枫叶，我不由自主的停下来，捡起一片放在手里，我清楚的看到了枫叶上的脉络，我感受到了生命的意义。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们现在的生命虽然完结了，但它们等待着春的到来。从秋的大自然中我体会到深刻的生命道理。

冬爷爷吹来了凛冽的寒风，大自然变了样，变的寂寥，单调。幸亏一场大雪降落，为冬增添了一丝生机，变得那么耐人寻味。“墙角竖枝梅，凌寒独自开”，只有梅花傲雪斗霜，展现自己生命的顽强。大自然是洁白无瑕的，又是严肃的。

大自然的景色是一道亮丽的风景线，她千变万化，每一变化都奇特美妙。我好喜欢大自然，大自然让我陶醉!

小学生我和大自然的一年级作文参考总结 3

读大海，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;读梅花，读出了它冰清玉洁的心灵。

梅令人幽，菊令人雅，松令人傲，柳令人柔，兰令人淡，大自然的所有的一切都令我感动。

我喜欢品读竹的高洁，因为它有伟岸的身躯，凛然的傲骨。它凛然的正气让我肃然起敬。“根扎大地，渴饮黄泉，未及出土便有节;枝横云梦，叶拍苍天，及凌云处尚虚心。”竹，是许多人精神的寄托，它那高洁的品质让我感动。东坡先生是嗜肉一族，但在肉与竹之间，他毅然选择了竹，他说：“宁可食无肉，不可居无竹。”可见，竹的气节是多么的高洁。

“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”走在竹林中，细细品读它，在这样的环境里，能不醉，能不痴吗?

竹是大自然创造的个性的生物，梅则是大自然创造的最富冰清玉洁气质的生物。

当万物凋零时，梅却绽放了。“遥知不是雪，为有暗香来。”梅在寒冬开放，它的勇气让我感动。它也是最宽容的。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”人们虽然践踏了它，但它仍不忘给人们带去阵阵芳香。它虽然已不再洁白，但它的心灵依然白净如昔，它的自强也令许多人感动过。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它艰苦奋斗、自强不息的勇气令我感动，令我赞叹不已。

大自然的伟大在于它创造的生灵让我们感动，让我们平淡的生活变得绚丽。低头的麦穗，浩瀚的大海，广阔的沙漠，墙缝的小草，这一切都让我们感动。

低头的麦穗，它不是在欣赏自己的硕果累累，而是在想，它的籽粒是怎么饱满的。麦穗尚且懂得感恩，我们还有什么理由不感恩自然呢?

广袤的大海，他宽广的胸襟让我们学会了宽容，原谅他人，包容他人，就如“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。宽容是人与人交往过程中的甘泉一滴，它让人化解矛盾，和平共处，这一点是大海教会了我。它让我感动。

一位女探险家，走出沙漠时，采访她，问她征服沙漠后有什么感想。女探险家不承认她征服了大自然，她感谢沙漠允许她通过。

这不得不让我们思考，人们声称征服自然是多么的愚昧。我们应感谢它，它教会了人类许多的东西。

感恩世界，感恩自然!

小学生我和大自然的一年级作文参考总结 4

大自然，我的知己。每当我看到一些小生灵在嬉戏时，我就想起了崇高而独特的大自然。

突然，有一天我做了个梦：我变成了一只美丽的蜻蜓，成了大自然的一分子。我怀着激动的心情在空中飞舞着，我的翅膀晶莹剔透，银光闪闪，修长的身子五彩斑斓。突然，我飞到一片草地上方俯身凝望。只见有许多小草和野花在大树伯伯的领导下齐声朗读今天所学的知识。它们一个个认真仔细，大树伯伯的脸上露出了满意的笑容，这样，“小学生”们就读得更起劲了!

接着我又看见姐妹们，它们在美丽的月季花是飞来飞去，嗅着花儿的清香。然后，它们聚在一起，商量着什么。原来，今天是彩蝶姐姐的生日，他还邀请了我呢!

蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂们都来祝贺，我们准备举办一场舞会，来为彩蝶姐姐庆祝。舞会开始了，首先是欢迎主持人——凤蝶姐姐上场。它意味深长的发言：“欢迎大家都来参加舞会，庆祝彩蝶姐姐的生日，希望大家尽情欢乐，尽情微笑”。

它的一番话令人非常感动。随后我们用婀娜多姿的身态，在空中翩翩起舞，密蜂则在一旁伴奏。我们那优美的舞姿，动听优美的歌声，让在一旁的小鸟也赶过来看我们的精彩表演，也在枝头唧唧喳喳地唱起歌儿来。舞会在一片“雷鸣般的掌声”中进行着。大家邀请彩蝶和蜂蝶两人共舞，它们的舞姿简直是非常引人注目啊!随着优美的旋律，带着满怀的心情，大家散了。

醒来之后，我觉得作为大自然的一分子，是件多么快乐，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生机勃勃的景象。就像清晨，鸟儿一边梳理着羽毛，一边唱着欢快的歌儿;啄木鸟忙碌着为大树治病的身影随处可见;蜜蜂正在开始新一天的工作……他们互相问好，是多么和谐呀!

小学生我和大自然的一年级作文参考总结 5

自然界有四季。春天给我的印象是：万物复苏、生机盎然;夏天给我的印象是：荷花满塘、骄阳似火;秋天给我的印象是秋高气爽;冬天给我的印象是白雪皑皑。

假日出游，晴朗的天空一碧如洗，远处的高山连绵不断，树林里有翠绿的小草和绿油油的野花，在大自然里生长的有小兔、小羊、小猴、小猪、和小牛等等。在自然的怀抱里自由呼吸感觉好极了。

啊!大自然真美呀。