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提高英语成绩的建议与方法合集推荐

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对于初中英语,一定让不少同学“苦不堪言”,不知道初中英语该怎么学?找不到学好初中英语的方法,其实,想要学好英语很简单,只需要按照以下方法严格执行,英语成绩一般都不会差,下面就来看看有哪些方法能提高英语成绩。

提高英语成绩的建议与方法合集推荐 1

学习初中英语本来就是活学活用,所以,切忌生搬硬套,而是要掌握英语规律,多理解多运用,要是英语基础比较好的那就经常用学到的英语语法写写英语作文,活学活用,领悟精髓。

嚼烂英语或双语字幕电影、电视剧

找到英语或双语字幕的影视内容,然后就一个镜头或3分钟以内的片段的重复看。第一遍挡住字幕,尽量听和跟读;第二遍,放开字幕,尽快听和跟读;第

三遍再挡上字幕,尽量听;如上重复,直到这个镜头或片段的内容你可以完全分辨出每一个单字和音节;下一个境界就是,你可以不看电影,像讲故事一样复述给他人听。

总之当你把一部影视作品这样通读完毕,你的初中英语有大进步。影视题材的选择,不建议选枪战和动作片,鼓励选择历史剧、剧情片、励志题材等。当然Friends也不错。有人说,我没钱我没电脑,除非你真的没钱去网吧打游戏,那么你就别用这个方法。

多读、多说,培养语感

学好初中英语,培养语感是很重要的。英语语感,是语言熟练到熟能生巧的表现,当你培养出了英语语感之后,你就可以像运用母语那样运用英语了。然而,语感的形成是基于锲而不舍的听和说的,因此,想要学好初中英语,要多读、多说。

提高英语成绩的建议与方法合集推荐 2

1、积累词汇

英语词汇和语法是学习语法的基础,英语词汇中的常用动词又是学习词汇的重中之重,所以,你每天都要抽出时间来做这件事,积累词汇十分重要。你完全可以见缝插针,利用所有的零散时间来反复记忆词汇。我给你把常用动词都列出来了,你按照上面的顺序,每天早上花点时间来记,务必保证反复记忆,别贪多,保证记一个得一个啦。

你需要记忆的单词:第一,你们课本上出现的单词,在高考前,至少给我都重复记过5遍以上,不要光看着单词表记,结合课文中的句子记,适当的时候还可以翻看字典;第二,新概念课本上的单词,当然很多都是你们高中课本上出现的啦;第三,常用动词的学习,就按照我说的来,查字典来记忆。

2、英语阅读

英语阅读非常重要,希望大家每天都抽出时间来进行阅读。阅读可以提高你的英语写作水平,反过来扩大你的词汇量。阅读分成精读和泛读两个部分,现在的高中生很忽略泛读,所以英语水平提不高。精读在精,泛读在广泛,两者不可放弃其一。那么怎么安排呢?

①精读:精读要至少读三遍,重点掌握好里面的重点词汇和重要语法点

②精读时间和内容分配:每天中午午餐后午睡前,抽出30到40分钟时间来进行精读训练。今天是对课本英语文章进行精读,明天是新概念文章,后天做一篇完形填空,再后天做一篇阅读理解题,依次循环来进行;

③泛读:有兴趣可以去买牛津书虫系列的读物,非常希望亲爱的每晚睡觉前,可以抽时间来读20分钟,完了就睡觉。是中英对照的读物,先看英文,再看中文,完了再看英文,哪怕每次只读一页都好,贵在坚持。

④英汉汉英对照训练:可以定期坚持做汉英对照学习工作,找一段汉语来,从新概念,你的课本上或者书虫上,找4到5句汉语译文,然后自己试着把它们翻译成英文,再和原文对照,看看自己在选词,以及语法上的薄弱。

3、英语写作

大家可以尝试去背诵一些英语作文的模板,把它们背到滚瓜烂熟,反复去记去背诵,词汇,句型非常重要。除此之外,一些常用的经典英语句子,大家也要多背诵一些,这样在写作中,就会自然的把这些东西用出来。

初中英语该怎么学,如何才能提高英语成绩

要学会英语背诵技巧

1、一口气背诵法

一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!

2、影子背诵法

“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2——3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!

3、零碎时间背诵法

零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。

4、同声传译背诵法

请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

5、想象背诵法

没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。

6、卖弄背诵法

背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。

你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!

7、听写背诵法

一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!

因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!

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1、单词的记忆。

其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立的,单纯的背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词我们一般都是这么背,w---h---a---t: what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会把这个单词忘掉。

那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:what is your name ?(你的名字叫什么)那么我们就不容易忘掉了。也就是说我门每记一个单词都要相应的记住每一个用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们的学生也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

2、语法的学习。

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一边笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。

此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我建议大家一定要单独再买一本语法书籍,建议买高中语法,这样有知识的拓展,也可以为大家省钱。

3、文章的学习。

学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精度,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是最重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。

希望大家课下也要多读些课外文章。有些老是总是说要读原版文章和报刊,个人觉得不符合实际,初中生的词汇量和学习忍受度不适合读诸如“时代”“新闻周刊”这样的原版文章,建议读些国内出版的浅显的英语文章,个人推荐“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。

4、写作的学习。

写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只有输入的的多了才能输出的多,这也是我鼓励大家多读课外文章还有精读文章的原因。在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。

因为初中生的作为并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。所以鉴上于此,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法。把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。

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1.持之以恒,不能中断,最忌一曝十寒;

2.勤学苦练 随时记录并背熟常用的句型;

3.积极大胆, 敢于说出口,不要怕出错,请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。坚信“我能行”,相信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。

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1、课前预习

预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率。提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。

2 、课堂听讲

一般在课堂节奏是一节课的45分钟,前5分钟复习,中间25---30分钟讲解练习,后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几点:

(1)认真听,多动笔。

上课全神贯注,认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上。

(2)积极参与。

英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。

(3)松弛有度。

我们的精力有限,不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节,在老师调节课堂气氛说点笑话时,在进行小组活动的时候,都是我们稍微放松的好时机。

3 、课后学习

(1)自习课的时候,老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。同学们要独立完成,有不会的题目及时解决。

(2)回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内容。

(3)有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓,我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。

(4)学习其他英语教材,作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语,读到妙趣横生的小故事,可以拓展我们的视野。

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