初二地理学习方法与复习方法指导大全合集
相关文章
期末考试临近,各学科的教学都已接近尾声,很多科目可能都开始复习了,想要在期末考试中取得好成绩,那就要懂得做好复习提纲,下面小编给大家分享一些八年级地理复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
初二地理学习方法与复习方法指导大全合集 1
一、海陆的分布特点:三分陆地,七分海洋
陆地:1.49亿km2,占29%
海洋:3.61亿km2,占71%
陆地主要分布于东半球,北半球;海洋集中于南半球
二、七大洲和四大洋的分布
1.最大的大洲和大洋:亚洲和太平洋
2.重要的分界线
苏伊士运河——亚、非。
巴拿马运河——南、北美洲。
乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡——亚、欧。
3.重要的大洲大洋分布
①西半球的重要大洲:北美洲、南美洲
②完全位于东半球的大洋:印度洋。
③完全位于北半球的大洋:北冰洋。
④完全位于南半球的大洲:南极洲。
⑤跨经度最广的大洲和大洋:南极洲、北冰洋
⑥包围南极洲的大洋:大西洋、太平洋、印度洋
三、板块构造
1.观点
①全球表面由六大板块构成
②板块处于运动之中
2.世界著名山脉、火山地震带的分布
喜马拉雅山脉——印度洋板块挤压亚欧板块
科迪勒拉山系——美洲板块挤压太平洋板块
火山、地震带主要分布于板块与板块之间的交界地带。
3.最大陆地板块为亚欧板块,最大海洋板块为太平洋板块。
4.火山地震带:地中海——喜马拉雅火山地震带,环太平洋火山地震带。
初二地理学习方法与复习方法指导大全合集 2
首先要制定一套完整可行的计划。每年的地理复习时间通常只有两个半月,而课本有五本(包括乡土地理),时间相当紧,我通常这样安排:第一阶段学生在教师指导下进行第一轮的课本复习,构建基本的知识框架,大约用一个半月(世界地理和中国地理每本用十天,乡土地理用五天);第二阶段以做题练习为主,做题的同时对记忆模糊的问题随时翻阅课本(可以说是对课本进行了第二轮复习),大约用二十天;第三阶段学生根据自己的实际再回归课本进行快速复习,主要是根据做练习时易出错的问题进行查漏补缺,建立完整的知识体系,这一轮大约用10天左右。
初二地理学习方法与复习方法指导大全合集 3
初二地理学习方法与复习方法指导大全合集 4
第一节自然特征与农业
一、地理位置
我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。
二、地形特征
北方地区的地形以平原和高原为主,东部有面积广阔的东北平原和华北平原,西部有沟壑纵横的黄土高原。
三、 气候
1、气候类型:北方地区地跨我国的中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候。
2、气候特征:北方地区冬季寒冷,最冷月平均气温在0摄氏度以下,夏季炎热,最热月平均气温在20摄氏度以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米,属于半湿润区。降水季节分配不均,主要集中于夏季。
四、 黑土地和黄土地
1、东北平原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑色土壤,人们常把东北平原称为“黑土地”
2、黄土高原被深厚的黄土所覆盖,黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积,形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”
3、“黑土地”与“黄土地的自然差异”
黑土地
黄土地
位置
东北平原
华北平原、黄土高原
自然条件
地形
东北平原
黄土高原、华北平原
温度带
中温带和寒温带
暖温带
干湿区
湿润和半湿润区
半湿润和湿润区
生态环境问题
黑土流失、土层变薄,
肥力下降,沼泽湿地,森林破坏严重
严重的旱涝、盐碱、风沙危害
水土流失严重
五、 重要的旱作农业区
(一)自然条件
1、北方地区平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片。
2、北方地区降水偏少,耕地多为旱地。
(二)主要作物
1、北方地区的粮食作物:主要种植小麦、玉米、谷子等。
2、北方地区的经济作物:甜菜、棉花、大豆等。
(三)自然灾害
灾害及成因:华北平原和黄土高原降水较少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱严重。
1、解决措施:采取南水北调等跨流域调水措施,发展节水农业。
第二节“白山黑水”—东北三省
一、位置、气候、地形
1.称谓:“白山黑水”,“林海雪原”,“北大仓”
2.东北三省包括:A黑龙江省,B吉林省和C辽宁省
3.人们常用“山环水绕,沃野千里”来形容东北三省山河大势。
4山环:由D大兴安岭E长白山F小兴安岭如马蹄形分布着K东北平原,
5.水绕:1黑龙江2.乌苏里江与俄罗斯为临,3.图门江4.鸭绿江与朝鲜为临,5辽河,河流6松花江注入黑龙江
6.东北三省气候冷湿,由于纬度较高,又紧邻着冬季风源地,大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖。降水集中在夏季,冬季降雪较多。
二、从“北大荒”到“北大仓”
1、商品粮基地的发展条件
东北平原地势平坦,土壤肥沃,适宜大规模的机械化耕作,气候雨热同期,有利于农作物的生长。
2、最大的商品粮基地
(1)东北三省由于纬度较高,气温条件只能满足农作物一年一熟的需要。
(2)东北平原盛产小麦,玉米、大豆、水稻等,是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
3、自然灾害和生态环境问题
(1)在春秋季节,由于经常受寒潮的影响,容易发生低温冻害。
(2)由于大面积开荒,湿地面积锐减,生态环境恶化。
三、我国最大的重工业基地
1、重工业基地的发展条件
东北三省矿产资源种类多、储量大,特别是煤、铁、石油等矿产资源在全国有重要的地位。
2、比较完整的重工业体系
依托丰富的资源,东北三省形成了以钢铁、机械、石油、化学工业为主导,包括煤炭、电力、建材、森林等工业部门的比较完整的重工业体系。
3、振兴东北老工业基地
20世纪90年代,由于资源枯竭、设备老化、产业结构单一等原因,东北重工业基地出现经济发展滞后的现象。国家明确提出要振兴东北老工业基地。
第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原
一、文明的摇篮
1. 称谓:文明的摇篮 黄土风情:窑洞,白羊肚头巾,信天游,。
2.黄土高原上奔流着中华民族的母亲河黄河,是中华民族文明的发源地,如华夏始祖炎黄二帝。
3.黄土高原是世界最大的黄土堆积区,关于黄土高原的形成,科学家曾经提出过许多假说,其中“风成说”得到了广泛的支持,即认为黄土物质是从中亚和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹过来的。
4范围:黄土高原东起A太行山、西至B乌鞘岭、北连C长城、南抵D秦岭。跨越山西、陕西、宁夏、甘肃等省区。
5、黄土地貌景观:流水侵蚀使得黄土高原地表破碎,沟壑纵横,形成塬(残留的高原面)、梁(长条状的山梁)、峁(孤立的馒头状山丘、川(黄土高原农业较发达、人口集中地地区)等多种多样的黄土地貌景观。
二、严重的水土流水
1、黄土高原的地表特征:千沟万壑、支离破碎。
2、水土流失的原因
(1)自然原因:黄土土质疏松,多空隙,许多物质易溶于水;缺乏植被保护;夏季降水集中,且多暴雨。
(2)人为原因:过垦过牧导致生态环境恶化;修路、采矿等活动破坏地表等。
3、水土流失的危害
(1)严重的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄,使得自然灾害加剧,生态环境恶化。
(2)泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成巨大困难。
4、水土保持的措施
一方面,采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合,治理水土流失。
另一方面,合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
第四节 祖国的首都—北京
一、区域全貌
地理位置
经纬度位置
40°N,116°E
海陆位置
位于华北平原的西北角,西面和北面背靠群山。
温度带
暖温带。
干湿地区
半湿润地区。
邻省
东南与天津相邻,三面被河北省包围。
自然环境
地形
平原为主。地势由西北向东南倾斜。
气候
温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
河流
潮白河、温榆河、永定河,自西北向东南流。
主要城市职能
我国首都,政治中心、文化中心、国际交往中心。
历史古城
“五朝帝都”,我国六大古都之一。
名胜古迹
故宫、长城、颐和园、周口店、天坛、十三陵。(世界文化遗产)
二、现代化的大都市
1、北京的重要功能区:主要包括中央商务区、中关村科技园区、金融街、王府井商业街等。
2、北京的交通网络
(1)北京已经形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络。
(2)北京市区形成了环形加放射状的快速道路网。
(3)城市轨道交通也很发达,并且已初步建设成网。
(4)北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。
3、北京在城市建设中,十分重视历史文化建筑的保护和环境质量的改善,目前,正朝着“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标迈进。
初二地理学习方法与复习方法指导大全合集 5
一、 调整好心态,树立起自信
复习到了现在,很多学生可能会出现“高原期”现象,很多原来记忆清晰的内容会变得模糊,很多简单的题目也可能出错,加之学考日益逼近,学生此时一般会出现焦躁的心理,信心动摇;而有一部分前期复习不努力或者努力后成绩不理想的学生,可能会丧失信心,从而“破罐子破摔”,因此树立信心成为后期复习的一个重要任务。
1. 调整心态,提高自信度
同学们在这段时间内可以采取自我暗示、自我激励等方法来调整状态,以此来突破心理上的学习极限,释放出巨大的学习潜能,使自己每天都保持着学习激情和充满自信的学习状态,这样会大大提高学习效率。最好的办法是制定切实可行的计划并认真落实,清楚后期复习要做什么,如何做,每天踏实地做一些复习,每天都有收获,会让自己保持自信。
2. 自我调适,保持健康
要把自己最好的状态调整到学考时,使自己发挥出最高的水平。进行适当的体育运动,一方面可以锻炼身体,增强体质,另一方面也能通过运动来放松大脑,缓解紧张和疲惫,从而提高学习效率。
二、 优化主干知识,完善知识结构
1. 强化主干知识
对基础知识进行再认知、再强化,对相近的知识进行辨析区别,将零散的知识点进行整合,还要注意区域地理中,自然地理和人文地理的区分。
2. 查漏补缺,完善知识网络
在后期有限的复习时间里,不可能也没有必要再全面复习知识点,可根据地理各要素的内在联系建立知识的线索,形成知识网络,突出主干,强化重点。
3. 重视地图的识记
在后期的复习中,把重要的地图,特别是世界地图、中国地图,以及学习过的区域名称和特征再地图上再落实。
三、 讲究复习策略,提升复习效果
1. 回归课本
课本上重要的知识,如每节课的知识框架,景观图片,特别是每节课内容中出现的活动题,都是学考出题的好素材。并且回归课本,学生能够回忆起老师讲这节课的情景,有助于知识的回忆,培养自信心。
2. 总结答题方法
(1) 在答题模式上的归纳总结:前面我们已经进行了几次模拟考试,对模拟考试中的错题进行总结,分析自己的得失,找出原因。
(2) 选择题,地理的常规题型就两类,选择题和综合题。在学考中,选择题答得好坏往往影响整张试卷的水平,所以在做选择题时,要理清思路:
A、要细读试题的题干和选择项,看其提供了什么明显或隐含的条件信息、再找出其关键词和限定词语、要明确要选择的内容、方式要求,注意对错。
B、进行回忆联想,比较、筛选。联想与题目相关的地理名词、概念、原理,地理事物的名称、分布、特征、因果联系,找到主导因素和主控因子,进行综合分析、比较、排除非正确选项。
C、看清编码,准确选择。注意答题时不能错位,涂答题卡时一定要注意位置。
(3)综合题解题步骤和基本要求:
A、科学审题。审题最重要的是把握题目中的关键词:题目的中心词、条件限定词、内容回答词、解答方式词等。
B、踩点答题。
一是要判断得分点,确定答题的基本思路。根据分值判断有几个得分点,常规按照1-2分一个要点,做到要点不少于得分要点。
二是关注细节,踩点答题。在明确了基本的得分点和答题的基本思路之后,就要思考语言的组织,如何进行描述。在描述时要抓住关键词,用规范的地理语言回答;要注意条理性和层次性,切忌混作一团;要避免同一要点前后重复,在答题时尽量点要多。要充分利用材料中的有用信息。
三是要科学、全面的表述答案。在答题时,规范用语,回归教材,用地理教材上的语言组织答案。答题时注意序号化。书写要整洁、字迹要工整。
初二地理学习方法与复习方法指导大全合集_精选范文网




