初中年级各科学习方法整理模板
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想要学好语文就要注重语文的学习方法和技巧,下面为大家介绍非常有效的5种初中语文学习方法,通过培养兴趣、多看多写、多读经典、重视领悟以及积极思考五个方面来为大家提供参考。
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第一遍,是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。
第二遍,是指上课完了后,把课文再认真的研读,并把老师讲过的书上的内容复习一遍。
第三遍,是当学完一个单元之后,从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。
第四遍,是当一本书全学完之后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。
第五遍,也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略的翻看一遍,复习老师在课堂上讲的重点、难点。
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语文学习非常重要的一个阶段就是模仿,模仿的榜样应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。通过长期的积累,在头脑中建立起丰富的“语言范式”,形成“兴奋灶”,这就是我们要追求的“腹有诗书”。运用这些“范式”,模仿着“说”,模仿着“写”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。这样,就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。
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1、必须熟读每一课。
初中,老师不会抓那么紧,学生只在上课时粗略浏览一边课文,认为无大碍。这是错误的行为。因为到了考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项,很多取材于课本,不熟读很可能模棱两可。l
还要抓住晨读。勤于预习(课前朗读)
还必须要大量地阅读课外经典书籍,从书中获取丰富的精神养料。(上好阅读课)
欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。
2、文言文要熟记。
课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆,很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题,事倍功半。
3、古诗词要理解透彻。
很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句,而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。
考试形式已经从单一的死记硬背变化为:理解性默写、赏析性默写、运用性默写。
4、阅读题首先要掌握学术语。
任何答题都需要一定框架,如赏析句子是修辞(写法)+内容+感情,如果没有规定标准,老师改卷就完全主观,不能保证公平公正。答案一定要调理清晰。
这里说一下技巧—答案不在你的脑子里,而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案,最后再调动大脑思考。这点特别注意。
5、语文课本单元末的综合性学习要认真听,认真记。
6、勤写。作文要保证每周一练。
不管老师是否布置。最好把自己的习作编辑成册—分初一、初二、初三三个阶段。到了初三,进入复习阶段,作文可能没有那么多时间细心琢磨,所以初一初二的基础就特别重要。
勤写日记一定要坚持写真事,说真话,抒真情,真正做到“我手写我心”。
笔记有以下几种方法:(1)摘抄、摘录;(2)做卡片;( 3)提要钩玄;(4)写读后感。
学好语文的要诀
两个字:读 写
四个字:多读 多写
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首先,要仔细审题
考试切记瞄一眼问题就开始答题,很多时候会容易写错答案,或者是写跑题,因此我们能在考试的时候要弄清楚给出的已知条件,这些已知条件有什么关联,要求的答案是什么,只有对题目进行一字一句的分析,才会将答错题、审题不清的概率降到最低。
其次,要规范答题
规范答题是同样正确率下获得高分的一个方法。比如:数学考题中要按照解题步骤一步一步来解,而不是直接写答案,因为有的考试题是按照步骤给分的。不论字写的好与坏,一定要字迹工整、清楚,这样如果是人工批卷就能给出很好的印象分,如果是电脑批卷,也能提升识别率;如果用到答题卡,一定要记得写清考号、姓名,按照答题卡的要求进行涂写,答题卡不要折皱,这样电脑才能更好的识别。
第三,合理分配时间
科学合理地分配答题时间,是考场发挥出色的又一重要因素。发下试卷来大致浏览一下主要题目,然后安排自己的答题时间,按照计划答题。当然有的题目会很难,影响了时间进度,这就需要我们考场上灵活处理,如果太难我们就需要跳过,等到最后解决。每一科考试都要有10——15分钟的时间进行检查,不要让“漏、忘、错”这种低级错误发生。
第四,仔细检查
检查是考试过程中最后要做的事情,也是为该次考试画上圆满句号的过程,因此要检查的项目有:姓名、考号是否填写好、有没有落下的题,特别是自己觉得很简单的题,更应该仔细检查,防止因疏忽大意答错,让人后悔。
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1、选择恰当的时间
“过电影”复习法的好处就是可以随时随地进行复习,为了能够让复习效果达到最大,这里建议大家选择一个相对集中的空闲时间,或者是睡觉前15——20分钟静心凝气,回忆当天学到的知识,有的同学可能没有集中的时间,那么,我们就用课后“黄金两分钟”来回忆老师当堂课所讲的内容。
2、集中注意力
“过电影”就是在脑海里浮现出一天中所学的内容以此来巩固老师所讲的知识,既然需要回忆来复习知识,我们就要集中注意力,想好每一个要点,可能刚开始的时候,我们没有办法集中注意力,思想跳来跳去,总是“溜号”。只要我们持续“过电影”复习法,慢慢的就能提高注意力了,只有注意力集中起来,我们才能更好的在大脑中“过电影”复习。
3、“过电影”要具体也要有侧重点。
很过同学的“电影”是这样的:早上,升旗;数学,二次函数;语文,点评作文;英语,背诵第二单元单词,这类“过电影”更像是流水账,没有什么实际的意义。我们“过电影”的时候既要具体更要有侧重点,例如:数学课,二次函数,图像……、概念……,语文,作文点评:写作文需要注意哪几点,英语,第二单元讲了什么,重点单词有哪些?
4、切记自欺欺人
很多同学也在尝试“过电影”法,仅仅浅尝辄止的想一下,就算完成任务,不做深入思考,这样做只会自欺欺人,因为“过电影”是自己脑海里的工作,是自己的事情,切不可流于表面形式。
如果我们长期正确熟练的运用“过电影”的方法进行复习,我们就能事半功倍,对所学知识也能触类旁通、举一反三,同时也能增强自己的记忆力和专注度。
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