七年级下册数学复习题范文合集
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学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?答案肯定是为自己。多看多写,才会进步。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。
七年级下册数学复习题范文合集 1
复习目标(包括重点难点)
针对全班的学习程度,初步把复习目标定为尽力提高全班学生学习成绩,提高优良率和平均分,提高学生运用基础知识解决实际问题的能力。
复习重点难点:
第五章重点:复面内两条直线的相交和平行的位置关系,以及相交平行的综合应用。难点:垂直、平行的性质和判定的综合应用。第六章重点:在平面直角坐标糸中,由已知点的坐标确定这一点的位置,由已知点的位置确定这一点的坐标和平面直角坐标系的应用。难点:建立坐标平面内点与有序实数对之间的一一对应关系和由坐标变化探求图形之间的变化。
第七章重点:平面直角坐标系,重点是理解平面直角坐标系的有关概念,会画平面直角坐标系,能在平面直角坐标系中根据坐标找出点,由点找出坐标;加深对数形结合思想的体会。难点是平面直角坐标系的实际应用。
第八章重点:二元一次方程组及相关概念,消元思想和代入法、加减法解二元一次方程组,利用二元一次方程组解决实际问题。难点:以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题。
第九章重点:一元一次不等式(组)的解法及应用。难点:一元一次不等式(组)的解集和应用一元一次不等式(组)解决实际问题。
第十章重点:收集、整理和描述数据。
难点:样本的抽取,频数分布直方图的画法。
复习策略(措施)
预设1.“先分后总”的复习策略,先按章复习,后汇总复习;
2.“边学边练”的策略,在复习知识的同时,紧紧抓住练这个环节;
3.“环节检测”的策略,每复习一个环节,就检测一次,发现问题及时解决;
3.“仿真模拟”的复习策略,在总复习中,进行几次仿真测试,来发现问题,并及时解决问题,促进学生学习质量的提高。
4.及时“总结归纳”的策略,对于一个知识环节或相联系的知识点,要及时进行归纳与总结,让学生系统掌握知识,提高能力。
复习方法按单元复习基础知识/归类复习/综合复习
复习内容及复习时间安排
1、第5章:相交线与平行线。6.17
2、第6章:实数。6.18
3、第7章:平面直角坐标系。6.19
4、第8章:二元一次方程组。6.20
5、第9章:不等式与不等式组。6.21
6、第10章:数据的收集、整理与描述。6.22
7、综合测试:6.23-626
七年级下册数学复习题范文合集 2
第一,要重视数学概念的复习。
概念是数学的基础,复习概念不仅要知其然,还要知其所以然。数学中考中会涉及到很多知识点,许多同学只注重记,而忽视了对其背景的理解,对于每个知识点,我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用它来解决问题。
第二,要注意课内重视听讲,课后及时归纳整理。
上复习课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。课后要认真独立完成作业,勤于思考。在课后要及时对做过的试卷和练习进行归纳和整理,对于一些易错题,可备一本错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
第三,要适当多做题,养成良好的解题习惯,提高解题能力。
要想考好数学,多做题目是难免的。刚开始要从基础题入手,反复练习打好基础,再找一些提高题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。平时要总结各种常见题的基本解题思路,如:图形运动类、图形变换类、归纳探索类、分类讨论类等。了解、熟悉、掌握这些题型的特点、规律、基本解题思路,通过一定数量题的练习,然后,再总结,再训练就可提高解题能力。
第四,考试时需要掌握一些技巧。
当试卷发下来后,应先大致看一下题量,分配好时间,解题时若一道题用时太多还未找到思路,可暂时放过去,将会做的做完,回头再仔细考虑。对于有若干问的解答题,在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论,即使前面的问题没有解答出来,只要说清这个条件的出处,也是可以运用的。另外,考试时要冷静,如遇到不会的题目,不妨用一用自我安慰的心理,可以使心情平静,从而发挥出自己的最好水平,当然,安慰归安慰,对于那些一下子做不出的题目,还是要努力思考,尽量能做出多少就做多少,一定的步骤也是有分的。
七年级下册数学复习题范文合集 3
考核要求:
(1)理解频数、频率的概念,掌握频数、频率和总量三者之间的关系式;
(2)会画频数分布直方图和频率分布直方图,并能用于解决有关的实际问题。解题时要注意:频数、频率能反映每个对象出现的频繁程度,但也存在差别:在同一个问题中,频数反映的是对象出现频繁程度的绝对数据,所有频数之和是试验的总次数;频率反映的是对象频繁出现的相对数据,所有的频率之和是1.
七年级下册数学复习题范文合集 4
1、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。为使复习具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程标准)是复习依据,教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因,这样做到复习有针对性,可收到事半功倍的效果。
2、分类整理、梳理,强化复习的系统性。复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融合贯通。同时注意激发学生积极主动地参与学习活动,让他们自己去发现问题,提出问题,思考、探讨、分析,最后得出结论,并且能进行灵活运用,做到梳理--训练--拓展,有序发展,真正提高复习的效果。
3、辨析比较,区分弄清易混概念。对于易混淆的概念,首先抓住意义方面的比较,再者是对易混概念的分析,这样能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,另外对易混的方法也应进行比较,以明确解题方法。
七年级下册数学复习题范文合集 5
一、内容
由备课组统一整理各章的单元ppt、再由各老师根据每单元的实际情况进行修改,理、归纳各节、板块知识,注意回归教材,通过找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识体系,重点概念进行专项复习,扎实掌握基础知识和基本技能。不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。
二、专项练习——强化能力训练,主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”、“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时结合平时归纳整理的错题集和单元复习的情况整合五套单元练卷,巩固复习成果。
三、期末练考——重视模拟训练,提高解题能力。
期末综合练习是备课组根据考试要求而编印有针对性的模拟试卷,主要考查知识的综合程应用程度,又再次对学生的答卷情况进行规范,促使学生养成认真审题、规范书写、细心检查的习惯,做到不看错题、不漏题、不误答、不潦草,以减少失误熟悉考试题型,提高解题速度和综合解题能力。要求各教师认真落实学生的纠错情况,对试卷作分析时注意回答以下三个问题:“考试成功在哪里?不足在哪里?今后怎办?”。期末综合练卷共四套:《绩优学案》两套,备课组整理两套。
四、自由复习——知识回顾,全面再检查
在19周各班留1-2天自由复习时间,主要让学生回顾期末复习以来各单元及期末试题中的问题所在,在错误中提升自己,各老师讲解考试注意事项。
五、复习时间安排:
16周:结束新课、完成《绩优》期末复习一
17周:进行单元复习5—7章、完成《绩优》期末复习二
18周:进行单元复习8、9章,完成《期末复习练卷一》
19周:完成《期末复习练卷二》、自由复习
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