二年级语文上册苏教版知识点整理总结

每一门功课都有它自身的规律，有它自身的特点，语文当然也不例外，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级语文上册苏教版知识点整理总结 1

一、易读错的字

慈(cí)爱 毕竟(jìng) 一行(háng)

停泊(bó) 鸣蝉(chán) 指南针(zhēn)

垂(chuí)下 忠(zhōng)实 帮助(bāng)

稠(chóu)密 一盏(zhǎn) 宇宙(zhòu)

稍(shāo)微 浴(yù)室 倒(dào)退

二、易写错的字

岭：右边是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。

三、会写词语

湖水 莲花 荷叶 绝对

山岭 雷雨 乌云 乌黑

压下 雷声 垂下 闪电

窗户 房子 迎接 扑上去

天然 帮助 指点 北极星

杯子 特别 积雪 生活

宇宙 失去 地板 容易

浴室

四、多音字

行 xíng(步行) háng(银行)

泊 bó(漂泊) pō(湖泊)

都 dōu(都是) dū(首都)

要 yāo(要求) yào(需要)

倒 dǎo(跌倒) dào(倒水)

觉 jiào(睡觉) jué(觉得)

五、形近字

乌(乌黑) 户(户外) 压(压力)

鸟(小鸟) 尸(尸体) 庄(村庄)

导(引导) 永(永远) 乱(打乱)

异(异同) 水(浇水) 刮(刮风)

二年级语文上册苏教版知识点整理总结 2

一、预习。

低年级预习分为这样几个流程：

一圈，即在课文中圈出一类生字——双线格中的生字;

二拼，即拼读出圈出的一类生字;

三标，即在双线格上标出一类生字的拼音;

四读，即借助拼音读通课文三遍。

这四件事情都做好了，请家长在课题的左上角签上：“已预习”。随着年级升高预习工作还会加两个步骤，到时再说。

二、识字。

低年级课文识字量很大，怎样帮助孩子将一个个看似呆板的字记在脑海中呢?这里有几个方法可以借用：

1、借助拼音识字。

2、根据熟字认识生字，如在熟字的基础上减一减、加一加、改一改等。

3、练习物体形状识字，多用于象形字，如：“山”“火”“田”等。

4、自己编儿歌、编谜语、编故事识字。如“夫”字，有孩子编的谜面是：“两个人”，“汗”字，有孩子编的是：“水流干了”，不管编的如何，只要是孩子自己编的，他自己能用来帮助记忆就行。

5、根据画面或联系生活实际识字，出示生活中的实物，帮助记忆。

三、写字。

只有田字格中的二类生字才要求书写正确并听写正确。孩子写字之初一定要指导她们借助田字格将字写端正、写漂亮。重点关注汉字的间架结构以及每个笔画在田字格的什么位置。

目前在生字本上的书写格式要求是：带拼音写四个，空一格，组一个词(打上括号)，注意括号要打得美观，不要太大。每次写字都不要忘了鼓励孩子身体坐正、脚放平(胸离桌面一拳，眼离书本一尺)，正确握笔(手离笔尖一寸)。

四、复习。

平时做到一课一复习，分为三步走：

一背诵：将课文中要求背诵的部分准确背下来。

二听写：正确听写二类生字(田字格中的)并组一个词。

三练习：完成老师布置的练习题。

在期中和期末老师会带着孩子们进行系统归类复习，到时再根据老师的复习提纲进行复习。

五、阅读

课内阅读：对于课本中的文章要求有感情地朗读或背诵，千万不要唱读。课外阅读：在校每天中午有25分钟安静阅读时间，孩子们借阅班级图书吧的书籍进行阅读，其中有一天是老师或家长讲故事给孩子们听，有一天是播放儿童故事给孩子们听。在家里，建议家长坚持每天带领孩子进行亲子阅读30分钟，以拼音读物、童话故事、绘本读物为主。

这本书的文章都注了音，所以在期中测试后发给每个孩子，要求孩子们每晚在家里借助拼音阅读一篇，然后或读或讲或演给家长听(看)。希望这一项阅读成为孩子们自觉的行为，老师不会每天提醒、布置，将会不定期检查阅读情况。

六、写话

孩子们学完了拼音，期中考试后，要慢慢掌握用拼音代替不会写的字，来写话的本领。刚开始我们要求不会很高，由简单的看图写一句话开始，每周布置一次。到了下学期，我们再逐渐提高要求、增加数量。请家长鼓励孩子会写的字写汉字，不会写的字用拼音代替(写拼音的方法很简单：怎么拼就怎么写，但是要熟练掌握这项技巧也不容易，除了要熟练掌握声母、韵母读法、写法以及拼读规则外，还需要多读、多用、多练。)。

七、作业更正

一二年级孩子使用铅笔作业、考试，做错了的题目，老师批阅了、用红笔圈记了或打了x，千万不要用橡皮将原来做错的地方擦掉。正确的做法是：在错题旁边标上一个三角形符号，在三角形旁边再更正。

如果是连线题、涂色题错了，那就要另想办法，比如用另一种颜色重新连线，用汉字表明更正后的颜色等。写字本上将字或者拼音写错了，那么就应该在作业下面重新更正，将正确的拼音或者生字写一排。

二年级语文上册苏教版知识点整理总结 3

原文：

早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。

他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。

尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。”“走开，我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。

尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。

尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”

字：掉、救、枪、该

词：窗外、事情、委屈、摔断、厨房、抚摸、刷碗

重点句子：

1、早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。

2、他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。

3、尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。

4、尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”

二年级语文上册苏教版知识点整理总结 4

原文：

木工用的锯，传说是鲁班发明的。

有一次，鲁班承担了一项工程，要建筑一座大宫殿。这项工程要用很多大木料，鲁班就派他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠斧子。斧子又笨又重，一天砍不了几棵树。工程的期限很紧，木料供应不上。鲁班非常着急，就到山上去看。

山很陡，鲁班用手抓住树根和杂草，一步一步地往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。这可把他提醒了。他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。

锯就是这样发明的。

字：锯、陡、齿、强、锯

词：建筑、宫殿、划破、锋利

重点句子：

1、木工用的锯，传说是鲁班发明的。

2、他的手指忽然被一棵小草划破了，流出血来。他心里想，一棵小草为什么这样厉害?他仔细一看，发现小草的叶子两边有许多小齿，非常锋利，在手指上一拉就是一道口子。

3、他想：如果仿造小草的叶子那样，打一把有齿的铁锯，不比斧子强得多吗?他马上跟铁匠一起动手，打了一把锯，拿到山上去锯树，果然又快又省力。

主要内容：

《锯是怎样发明的》讲述了鲁班爬山时手被一棵小草划伤，然后观察小草，发现小草叶片边缘有细密的齿锯形，就发明了锯子的故事。

二年级语文上册苏教版知识点整理总结 5

一单元知识点整理

一、填空

1( )着( )的衣裳

2( )着( )的眼睛

3( )着( )的肚皮

4( )着( )的尾巴

5 小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫雨。

6 有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。

7 到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是( )代( )

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知( )( )( )，为有( )( )( )。

二、组词

袋( )( )( )( )迎( )( )( )( )

塘( )( )( )( )

三、连线

灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润

房屋 河堤 庄稼 土壤 田地 机器

四、选词填空1 迎上去 追上去

早晨，我看见老师，( )打招呼。

我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙()把钱包还给他。

2 穿衣裳 披红袍

哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，( )。

早晨起床，我会自己( )。

3 甩甩头 摇摇头

看到我的考试卷，妈妈无可奈何地( )。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴( )。

五、造句

1 有时候... ...有时候... ...

2 在... ...在... ...在... ...在... ...

二单元知识点整理

一、量词填空

一( )海鸥，一( )沙滩。一( )军舰，一( )帆船。

一( )鱼塘，一( )稻田。一( )垂柳，一( )花园。

一( )小溪，一( )石桥。一( )翠竹，一( )飞鸟。

一( )队旗，一( )铜号。一( )“红领巾”，一( )欢笑。

二、填空

( )高，( )壮，( )树叶像手掌。( )秋天叶儿红，( )四季批绿装。

( )喜暖在南方，( )耐寒守边疆。( )( )活化石，( )开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺，___________________。

树无根不长，____________________。

_____皆图画，_______不文章。

一畦春韭绿，______________________________。

________________________，诗书继世长。

三、说说各个季节的农事活动

播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥

春季： 夏季：

秋季： 冬季：

四、查字典

要查的字 音序 音节 部首 去掉部首剩几画 读音

葡

桃

狐

狸

笨

三单元知识点整理

一、排序

()赶象上船

()把大象赶上岸，再往船里装石头。

()在船舷上做记号。

()称一称石头的重量。

二、用加点字词写句子

1 曹操的二字曹冲才.七岁。_________________________

2 大象到.底.有多重呢?____________________________

3 爸爸一.边.刮胡子，一.边.逗我笑。__________________

三、组词

级( )( )( ) 术( )( )( )

粉( )( )( ) 板( )( )( )

四、填空

( )的眼睛( )的眼睛( )的眼睛

( )的头发( )的头发( )的头发

五、动词填空

( )钢琴( )舞蹈( )京戏( )图画( )泥人

( )围棋( )铁环( )秋千( )滑梯

六、选字填空

园 圆 只 支

花( ) ( )桌一( )笔一( )鸭

进 近 带 戴

远( )( )出( ) 领爱( )

七、古诗填空

《小儿垂钓》作者( )代的( )。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。( )( )( )

( )遥招手，怕得( )( )( )( )( )。

八、写话：每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它

好玩在哪里?写一写。

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

四单元知识点整理

一、古诗填空

1 《登鹳雀楼》作者( )代( )。( )( )( )( )( )，( )( )( )( )流。欲

穷( )( )( )，更上一层楼。

2 《望庐山瀑布》作者( )代( )。( )( )( )( )( )紫( )，遥远看瀑布挂前川。

( )( )( )( )( )( )( )，疑是银河落( )( )。

二、组词

尽( )( )层( )( )烟( )( )川( )( )

景( )( )秀( )( )著( )( )闻( )( )

三、写句子

1 好像：____________________

2 真像：____________________

3 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，_________________________________

__________________________________________________。

4 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花________________________

_________________________________________。

5 下课了，同学们在草上上活动，____________________

______________________________，丰富多彩，热闹极了。

6 柳条像________________________

7 云朵像________________________8 枫叶像________________________

9 路灯像________________________10 胡子像________________________

11 椅子像________________________12 鞋子像________________________

四、多音字注音组词

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

种{ 好{ 干{ 分{

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

五看拼音写词语

qún shān huán rào míng shèng gǔ jì diǎn diǎn dēng guāng

( ) ( ) ( )

hù mù mào shèng shān qīng shuǐ xiù mēng mēng xì yǔ

( ) ( ) ( )

六、照样子写一写

例： 白雪白米白奶白

红( )( )( )黄( )( )( )绿( )( )( )

七、填空

1____________甲天下。

2 上有天堂，_____________________。

3 五岳归来不看山，____________________________。

八、留言条

1 办公室还书，老师不在。

2 通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是家里没有人。

五单元知识点整理

一、填标点

1 天不过井口那么大，还用飞得那么远吗()

2 天无边无际，大得很呐()

3 不信，你跳出井来看一看吧()

二、把词语写具体

冻得( )热得( )冷得( )

急得( )累得( )高兴得( )

( )得( ) ( )得( )

三、把句子换一种说法，意思不变

有几个虫子怕什么!__________________________

叶子上的虫子还用治?____________________________

孩子坐着，奶奶站着，像话吗?

__________________________

这点困难还能难倒我?

___________________________

四、填空

( )言( )语( )言( )语( )言( )语

五、把句子写具体

1 ( )葫芦藤上长满了绿叶，开出了( )小花。

2 ( )枝叶向四面展开，就像搭起了一个个( )凉棚。

3 ( )天空飘着( )气球。

4 ( )池塘开满( )荷花。

六、选字填空

锋峰蜂幕墓慕炒吵抄

山( )蜜( )刀( ) 爱( )扫( )开( ) ( )饭( )闹( )写

七、古诗填空

《江雪》作者( )代( )

( )( )( )( )绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓( )( )( )。

六单元知识点整理

一、选字填空

筑挡疏驱( )坝( )水( )赶( )导

二、组词

洪( )( )毒( )( )猛( )( )

灾( )( )续( )( )农( )( )

三、连一连

挑着 穿着 戴着

草鞋 斗笠 粮食

四、多音字注音组词

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

盛{ 铺{ 重{ 兴{

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

号{ 干{ 难{

( )( ) ( )( ) ( )( )

五、填标点符号

1 一阵秋风吹过树叶就像蝴蝶一样飘落下来

2 我们去公园玩公园里花儿真多呀

3 这棵树的叶子真奇怪真是什么树呢

六、加偏旁组新字

巴( )( )( )包( )( )( )方( )( )( )青( )( )( )马( )( )( )

七、写出三句关于励志的名言

1《后汉书》

2《城外生书》

3《传家宝》

七单元知识点整理

一、解释狐假虎威的意思

二、组词

始( )( )( )忙( )( )( )

便( )( )( )整( )( ) ( )

三、把句子改写得更生动具体

1 纸船漂到了小熊家门口。

2 风筝飘到了松鼠家门口。

四、写出带有下列偏旁的字并组词

厂：( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

穴：( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

五、查字典

要查的字 部首 去掉部首剩几画 读音 组词

亏

申

丹

州

乃

六、看拼音写词语

lángtūn hǔ yàn jīng gōng zhīniǎo dǎn xiǎo rú shǔ

( )( )( )

lóng fēi fèng wǔ lòu wǎng zhīyú rú hǔ tiān yì

( )( ) ( )

jī míng gǒu fèi hài qún zhīmǎ rú yú dé shuǐ

( )( ) ( )

八单元知识点整理

一、古诗填空

1 《夜宿山寺》作者( )代( )。( )楼( )( )( )，( )( )摘星辰。

( )( )( )( )( )，恐惊( )( )( )。

2 《敕勒歌》是一首( )。敕勒川，( )( )( )。( )( )穹庐，笼盖四野。

( )( )( )，( )( )( )，( )( )( )( )( )( )( )。

二、说说各种各样的风

( )风( )风( )风( )风

( )风( )风( )风( )风

hé fēng xì yǔ fēng hé rì lì yún dàn fēng qīng

( ) ( ) ( )

fēng qíng lǎng jìng fēng qǐ yún yǒng fēng tiáo yǔ shùn

( ) ( ) ( )

三、把句子写具体

1 雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，____________________

2 雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，____________________________

四、选择声音词填空

啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳

1 大家睡着了，突然想起( )的敲门声。

2 ( )，雨下个不停。

3 花丛中，蜜蜂( )地叫着。

4 妈妈( )的一巴掌打在了我的脸上。

5 树林里，小鸟( )地叫个不停。

6 我在家里睡午觉，突然听见( )一声，门开了。

7 弟弟衣服兜里的糖果( )地响。

8 电话里传来( )的占线声。

9 雨刷器不停地刷着车床上的雨水，( )( )( )。

五、形近字组词

被( )领( )步( )纸( )士( )今( )

泼( )展( )瓜( )低( )土( )令( )

带( )以( )再( )园( )气( )情( )

戴( )已( )在( )圆( )汽( )晴( )

六、把下列句子改写成拟人句

1 雾不见了。

2 风把我的毛巾和手帕吹到了地上，还把妹妹的帽子吹得滚了很远。