高二提升英语成绩的方法合集推荐

英语课教学应以学生为主体，训练为主线，以能力的培养为宗旨。学生是学习活动的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。下面小编给大家分享一些高二提升英语成绩的方法，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高二提升英语成绩的方法合集推荐 1

1、坚持使用，敢于实践

我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。中文英文，差别甚大，发音方法很不相同。开始练习说，肯定错误百出。这时候，一定要明白没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。

2、起始阶段要格外重视语音语调

由于读音习惯的不同，中国人要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。目前的中学生中，很多人用心模仿外国人的读音，他们反复听录机，一遍又一遍地纠正自己的语音语调。他们利用一切机会大声讲英语，不怕犯错误，不怕别人说自己是中国式的英语，并在听说的实践中逐步接近英美人的口音。他们的作法是值得借鉴的。学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

3、抓好阅读。

阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。

4、写作

中学生学英语还有一件重要的事要做，就是写作。听说读写其实是互相影响，互相制约的。写的练习可以稍后进行，但高中生无论如何是应该经常写一写英文的。写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。中学生写英语，开始不要长篇大论，要从写简单句练习起。先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。初学写作时，可以依照中文意思译成英文，慢慢地靠头脑中的英文思维直接写出英文。初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和简单句。待有一定水平了，也可以适当用一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等。还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使意思表达更准确，文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英文，应以模仿为主，用你听过的话来说，用你读的过的句子来写。

5、背诵是英语学习的基本功

学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基础，否则，你该如何说?如何写呢?如果仅仅是从语法规则来编造句子，那样的英语很可能是不地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期的大量背诵，将来在英语方面向更高层次发展就困难了。

高二提升英语成绩的方法合集推荐 2

1.听力在很多省份是高考项目，尽管分值都不太高而且相对而言要简单一些但是听的作用远不止完成听力题这么简单。

2.任何一门语言学习，听的方面熟悉是非常重要的。在英语上听得好最直接受益的方面是视野。不得不说听力好听得懂的人，除了在词汇量上有一个硬性的要求，在理解他人上也会取得长足的进步。学习英语其实就根本而言是给个人提供一个国际视野的平台，懂得不同的文化和背后的逻辑。仅仅是知道写知道做几道英语题是不能完整了解一门语言的魅力所在的。

3.中国人学成哑巴英语的现象其实是比较明显的，会写会看不会读。说出口，或者是口语，对于大部分人而言都是没有用的。你或许觉得，我不会从事与英语有关的行业，即使有关系也不会要求太高。没有出国打算没有英语的热情等等等等原因都会让你忽略英语的口语。口语的好处其实并不用我过多赘述，我只想说明这样一点，为了自身素质，一个对得起自己想要达到的程度的素质，请好好练习英语口语。每天早上在家大声读几句就是进步，要求自己定。对得起自己就是成功。

4.高考中有一句话，得阅读者得天下。话糙理不糙。阅读可能是我认为的高考英语中最重要的部分，没有之一。阅读其实是一直综合能力的体现，不能说是单单做题刷题就会起作用的，只是大量阅读题确实是极其有效的方式。阅读题的时间和频率需要调整，本人而言每天一道阅读加上一道完型或者改错是非常恰当的，时间有不同省份考试的要求，至于有排序题的省份也是每天一道。不用多但是不能少。

高二提升英语成绩的方法合集推荐 3

(一)学习之前的准备必不可少

1、对照。根据教材译文，将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照，从中领会每个单词的意思，对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管，对不明白意思的生词就靠对照方法，查出英文生词的汉语意思，实在查不出的，就依据译文意思进行猜测，并用汉字标注在英文生词下面，然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多，自然就节省了许多时间和力气。

2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分，可以将它们从课文中全部找出，并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线，以表示这些生词在课文后就有，以免日后在读课文时，再胡乱猜测、到处查找。

3、浏览。将书从头到尾看一遍，懂不懂、难不难、会不会先别管它，只是为了增强感性认识而已。

(二)学习必须要理解

4、细读。将每个章节细细品读，力求对每个词句都做到真正理解。

5、粗读。将新书内容简单地粗读一遍，对不认识的生词反复阅读儿遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡次碰到它时，自然就会认识了。先将难题甩下，不被难题困扰，以免从一开始就产生畏难情绪。

6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容，将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体，集中摘记在书的前后，便于一眼明了，和教材一样长期保存。

7、精读。认真阅读书中每个字句，甚至序跋，将难题认真思考，逐一解决，力求真正掌握，不留半点疑问。

(三)练习听读也很重要

8、光听。把书扔到一边，集中全部精力，屏心静气地听磁带中的人物宣读。

9、看听。一边看教材，一边听磁带，认真听磁带中的自读者是怎样发音的，心里跟着默默阅读。

10、单读。不听磁带，只拿着书自己阅读。

11、朗颂。拿着教材，自己逐篇大声朗读课文，仔细较正自己的口型和发音，寻找正确的感觉。

12、听读。拿着书，一边听磁带，一边跟着大声阅读。

(四)好好复习准备考试

13、背诵。考试前注重抓语法知识和单词两个重点，快要考试前十天左右，拼命背诵单词、语法和摘记。

14、回顾。在考试前一天，将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍，最终达到全面理解，融会贯通。

15、做题。考试前四、五天左右，把教材和同步辅导/训练中的思考、练习和测试题挨个做一遍，以提高自己的应试能力。

高二提升英语成绩的方法合集推荐 4

1. abroad 国外

2. absence n. 缺席 (absent adj.)

3. accepted 公认的，可接受的

4. accident事故 (accidental adj. 偶然的，accidentally adv. 偶然地)

5. achievement 成就 (achieve v. 获得)

6. address 地址

7. admire 钦佩

8. admit 承认

9. agreement 协议

10. agriculture 农业 (agricultural adj. 农业的)

11. altogether 总共

12. ancient 古代的

13. announce 宣布

14. anxiety 忧虑 (anxious adj. 焦急的，anxiously adv. 焦急地)

15. apologize v. 道歉

(apology n. 道歉 apologetic adj. 道歉的，apologetically adv.道歉地)

16. apologize/apologise v. 道歉

17. appreciate 感激/欣赏 (感激人用thank sb;谢谢某人做的事用appreciate sth.)

18. Asian n. 亚洲人 adj. 亚洲的;亚洲人的

19. assistant 助手

20. astonish 吃惊 (astonishment n. 吃惊，astonishing，adj.令人吃惊的，astonished adj.感到吃惊的)

21. astronaut 宇航员

22. atmosphere 气氛，大气层

23. attempt 尝试 (可作名词也可作动词)

24. attentively 专心地

25. attentively 专心地

26. attitude 态度

27. attract 吸引 (attraction n.吸引力，具有吸引力的人或物)

28. average 平均

29. average 平均

30. balance 平衡

31. beauty 美 (beautiful adj.)

32. believe相信 (belief n. 信念，其复数是beliefs)

33. beyond 超过

34. biology 生物

35. birthday 生日

36. bravery 勇敢

37. broadcast 广播 (过去式、过去分词同原形

38. broadcast 广播 (过去式、过去分词同原形)

39. carefully 小心 (carefully adv.)

40. ceiling 天花板

41. celebrate 庆祝，赞美

42. celebration 庆祝 (celebrate n.)

43. century 世纪

44. challenge 挑战

45. character 性格

46. charge 收费

47. cinema 电影院

48. comfort v.&n. 安慰，使舒适 (comfortable adj.舒适的 comfortably adv.舒适地)

49. comfortably adv.舒适地

50. comment 评论

51. communication 交流

52. competition 竞赛 (compete v. 竞赛 competitor 竞赛者)

53. composition 作文

54. concert 音乐会

55. conclude v. conclusion n. 结论

56. condition情况 (conditions条件)

57. confess 坦白，公认

58. congratulation 祝贺 (congratulate v.)

59. constantly 不断地

60. construction 建设，建筑物

61. continue 继续

62. contribution 贡献 (contribute v.)

63. conveniently 方便 (convenient adj.)

64. conversation 谈话

65. cough 咳嗽

66. cousin n. 堂兄弟姊妹;表兄弟姊妹

67. cruelty 残酷 (cruel adj. cruelly adv.)

68. curious 好奇的 (curiosity n. 好奇)

69. curious 好奇的 (curiosity n. 好奇)

70. customer 顾客

71. customer 顾客

72. custom 习俗

73. damage 损坏

74. ｄｅｃｌａｒｅ 声明，宣布

75. delicious 美味的

76. destroy 毁灭 (其过去式是destroyed)

77. determined 有决心的

78. develop 发展 (development n. developing 发展中的， developed发达的)

79. dialogue 对话

80. diary 日记 (dairy 奶制品)

81. difference 不同 (有复数形式)

82. disappointed 感到失望的 (disappointing 令人失望的)

83. disappointment 失望

84. discovery 发现 (其复数是discoveries，其动词是discover，discoverer 发现者)

85. disturb 打扰

86. dollar 美元 (其复数是dollars)

87. downstairs 在楼下，下楼

88. dream 梦想 (其过去式是dreamed或dreamt)

89. electricity 电 (electrical 和电有关的，electric 带电的，电的)

90. employ 雇用 (employment n. employer 雇主，employee雇员)

91. empty 空的，清空 (可用动词，其过去式是emptied)

92. encourage 鼓励 (encouraging, encouraged, encouragement )

93. energy 能量

94. envelope 信封

95. envy n. 妒忌 (envious adj.)

96. equal 平等的，相等的

97. equipment 设备

98. especially 尤其是

99. essential 基本的，本质的

100. European 欧洲人

101. event 事件

102. excellent 极好 (excellence n. excellently adv.)

103. exhibition 展览，展览会

104. exhibition 展览

105. expense 耗费，花费

106. experience 经验 (experienced 有经验的)

107. expert 专家

108. expression 表达

109. failure 失败 (fail v.)

110. familiar 熟悉的

111. familiar 熟悉的

112. favorite 最喜爱的 (即作形容词也作名词，作名词时有复数)

113. figure 人物/数字/身材/画像，计算/认为

114. finger 手指

115. flight 飞行，航班

116. forehead 前额

117. foreign 外国的

118. fortunately 幸运地

119. forward 向前

120. freezing 极冷的 (frozen 冷冻的)

121. frequently 经常地

122. furniture 家具

123. further 进一步的

124. generally 一般地，大体上

125. geography 地理

126. Germany 德国

127. government 政府

128. gradually 逐渐地

129. graduation 毕业 (graduate v.)

130. grammar 语法

131. habit 习惯

132. handkerchiefs 手帕

133. honesty 诚实的 (honest v.)

134. honor/honour 荣誉;尊敬

135. imagination 想象力 (imagine v.)

136. immediate 立刻的

137. immediately 立刻地

138. impress 印象 (impression n.)

139. incident 小事件

140. including 包括 (include v.)

141. indispensable 不可缺少的

142. industry 工业 (industrial adj.工业的)

143. information 信息

144. inspire 激励 (inspiration n. inspiring adj. inspired adj.)

145. institute 学院

146. instrument 乐器，工具

147. interest 兴趣，利息

148. interrupt 打断

149. interrupt 打断

150. introduce 介绍 (introduction n.)

151. irregular 不规则的

152. journey 旅程

153. judge 判断，审判 (judgment n.)

154. kindergarten 幼儿园

155. knowledge 知识

156. labor/labour 劳动

157. lately 最近

158. laughter 笑声

159. lawyer 律师

160. librarian 图书馆理员

161. loss 损失 (lose是其动词形式)

162. luckily 幸运地

163. magazine 杂志

164. majority 大多数

165. majority 大多数

166. manage 管理，设法 (manager, management)

167. market 市场

168. marriage 结婚 (marry v. 结婚，married adj.已婚的)

169. material 物质/材料

170. material 物质/材料

171. mayor 市长

172. mean v.意味，打算 adj.吝啬的，卑鄙的

173. measure 测量

174. medal 奖章 (比较：model 模型)

175. memory 记忆力 (memorize v.记住，remember v.记得)

176. message 信息，启示

177. metal 金属

178. modern 现代的

179. modest 谦虚的

180. monitor 班长/监控

181. moustache 胡子

182. murder 谋杀 (murderer 凶手)

183. musician 音乐家

184. mysterious 神秘的 (mystery n.神秘)

185. nationality 国籍 (nation 国家，national国家的)

186. naturally 自然地

187. naughty 淘气的

188. necessary 必需的

189. ninth 第九

190. normal 正常的

191. obey 服从，遵守

192. obviously 明显地

193. offer 主动提出，提供，出价

194. operation 手术，操作

195. opportunity 机会

196. ordinary 普通的

197. organize/organise 组织

198. particularly 特别是，尤其是

199. passenger 乘客

200. programme (美program) n. 节目;项目

201. patience 耐心 (patiently)

202. patient 病人;耐心的

203. perfect 完美的

204. perform 执行;表演

205. perhaps 也许

206. period 时期

207. permission 许可

208. persuade 说服

209. phenomena 现象

210. physicist 物理学家

211. pilot 飞行员

212. poisonous 有毒的 (poison)

213. political 政治的 (politics)

214. popular 受欢迎的;流行的

215. population 人口

216. position 职位

217. possibility(-ies) 可能性

218. possible 可能的

219. poverty 贫穷 (poor)

220. practical 实际的，实用的

221. prepare (使)准备

222. pressure 压力

223. pretend 假装

224. professor 教授

225. profit 利润

226. progress 进步

227. pronunciation 发音

228. provide 提供 (比较：offer, supply)

229. public 公众的;公立的

230. purpose 目的;意图

231. quality 质量

232. quantity 数量

233. realistic 现实的;逼真的

234. receive 收到

235. recently 最近

236. recognise/recognize v.认出;承认

237. recognition n. 认出;承认

238. regards 问候

239. remind 提醒

240. repeat (repetition) 重复

241. respect 尊敬

242. restaurant 餐馆

243. satisfy 使满意(satisfied, satisfying)

244. satisfaction 满意

245. satisfactory 满意的

246. Saturday 星期六

247. scientific 科学的

248. science 科学

249. secretary 秘书

250. secretly 秘密地

251. separately 单独地

252. separate 分开

253. serious 严重的 (seriously)

254. service 服务

255. shortcoming 缺点

256. silence 安静 (silent)

257. similar 相似的

258. similarity 相似性

259. situation形势/情况

260. slightly 轻微地

261. society 社会 (social adj.社会的)

262. southern 南方的

263. special 特别的

264. species 物种 (单复数同形)

265. spring 春天;泉水;弹簧;弹跳

266. square 平方;广场

267. steal 偷窃

268. straight 直的，直接的

269. suitable 合适的

270. support 支持

271. surprise 使惊奇

272. surround 包围

273. swim 游泳

274. technique 技术 (technical adj.)

275. technology 科技

276. temperature 温度

277. theory 理论

278. thirsty 口渴的

279. thorough 彻底的

280. total 合计

281. traffic 交通

282. translate 翻译

283. translation 翻译 (translator 译者)

284. interpret 解释;翻译 (interpreter 口语翻译)

285. umbrella 伞

286. unusually 不寻常地 (unusual不寻常的)

287. unwilling 不愿意的 (willing adj. 愿意的 will n. 意志)

288. upstairs 在楼上;向楼上

289. vacation 假期

290. variety n. 种类

291. various 各种各样的

292. victim 受害者

293. victory 胜利

294. vocabulary 词汇

295. voyage 航行

296. waste 浪费;废物

297. wealth 财富

298. whisper 低语

299. worship崇拜

300. youth年轻人 (复数加-s)

高二提升英语成绩的方法合集推荐 5

(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

(3)掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。

(4)提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

(6)完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。

(7)及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。