九大高考政治主观题答题技巧整理总结

有很多的文科生是不喜欢学习文综的，因为文综需要背的东西是在是太多了，很多的同学背完之后过几天就会王忘记，而且背文综浪费的时间也是特别的多的。接下来是小编为大家整理的高考文综答题技巧汇总集锦，希望大家喜欢!

九大高考政治主观题答题技巧整理总结 1

“认识(评价)类”主观题

【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等

【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答

“是什么”——即题目说(做)的是一件小事，或题目观点是对还是错

“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;

重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;

必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因;

可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能

危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。

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政治主观题答题技巧：

1.体现、说明类大题冲关

解答体现、说明类试题可分四步。第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。

2.措施类大题冲关

解答措施类试题，首先要读懂设问，确定答题范围;其次要明确措施的实施者，有几个措施实施者答案就有几个角度;最后将材料信息和教材知识结合起来作答。

3.原因类大题冲关

解答此类试题要坚持理论联系实际的原则。我们不仅要解释某种现象产生的原因，还要说明其影响和意义。对于原因类试题的解答，可以分为三步。第一步，分析其必然性，即分析这样做的重要现实意义。第二步，分析为什么要(能)这样做。分析时一定要紧扣题意且联系教材知识，分析得越充分越全面越好，同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识，结合材料进行分析。当然要具体情况具体分析，除了回答"这样说""这样做"的依据、意义(重要性)、必要性、可能性之外，有时还需要回答不这样做的危害。

4.意义类大题冲关

解答意义类试题，第一步，要明确需要回答的是某一种意义(经济、政治、文化、哲学)，还是全部意义。第二步，要根据设问从材料中提取有效信息，为下一步作准备。第三步，作答，一般要遵循从小到大、从近到远、从点到面的原则：从小到大即先回答对个人的意义，再回答对集体的意义，最后回答对国家的意义;从近到远即先回答目前(眼前)的意义，再回答长远的意义;从点到面即由一个方面扩散到多个方面、由一个层次发展到多个层次。

5.评价类大题冲关

此类题可按照“判断表态(是什么)”-“阐述道理(为什么)”-“明确做法(怎么办)”这一解题思路来作答。

第一步，判断表态，即对题目中的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。第二步，阐述道理，即说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不持这种观点的危害性。第三步，明确做法，即说明党、国家、公民、企业、消费者等应怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。

6.启示类大题冲关

针对启示类试题的特点，我们可采取如下步骤作答。第一步，读设问和背景材料，明确设问的指向和规定性，即设问要求回答哪方面的启示。第二步，从材料和设问的关键信息中分析我们为什么要这样做。这是解答好启示类试题的关键。第三步，紧承第二步，分析我们应怎样做。这是解答好启示类试题的落脚点。

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1.一般要坚持两点论，既要看到积极的一面如成绩又要看到消极的一面如问题。

2.要透过现象看本质。答案要点不仅要直接描述图表所反映的现象，将图表语言转换成文字语言，还要注意透过这些现象所揭示的本质。

3.对于“图表或材料之间有什么内在联系”的问题，多数是一种因果关系，但一般不直接说是因果关系而是具体阐述。

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1、基本要求：“三审”即审题干、审题肢、审题肢与题干的关系。

(1)审题干即审查题干，确定题干的规定性;

(2)审题肢即审查题肢，明确选项本身正误;

(3)审题肢与题干的关系即审查题肢是否与题干存在必然联系。

2、主要方法

(1)基本方法：“两排除一择优”，即排错法、排异法、择优法。

①排错法即排谬法(逆向选择为排正法);

②排异法即排除观点正确，但与题干无关的题肢;

③择优法即选出最佳选项。

(2)演变方法：“八排除”即排倒法、排重法、排间法、排乱法、排外法、排混法、排正法、排非理性法。

①排倒法即排除因果倒置的题肢;

②排重法即排除同义反复的题肢;

③排间法即排除间接联系的题肢;

④排乱法即排除逻辑混乱的题肢;

⑤排外法即排除外延不一的题肢;

⑥排混法即排除正误混杂的题肢;

⑦排正法即排除正确的题肢(逆向选择);

⑧排非理性法即相信第一选择(感觉)。

3、基本步骤：“一抓二排三择优四回顾”

(1)“一抓”：即抓住题干立意(中心思想)，明确题干的规定性，以干求肢。

(2)“二排”：即综合运用排除法缩小范围，排除错误的、无关的、不符的题肢，确定应选项。

(3)“三择优”:即运用比较法，在符合题意的正确题肢中，选出最佳项。

(4)“四回顾”：即检查验证，有疑问的小题再作思考、推敲，可用“代入法”，作出最后的理性选择。

4、“十不选 ”

(1)表述错误者不选(逆向选择除外); (2)题肢不符者不选;

(3)因果相悖者不选 ; (4)间接联系者不选;

(5)外延不符者不选 ; (6)自相矛盾者不选;

(7)同义反复者不选 ; (8)正误混杂者不选;

(9)逆向正确者不选 ; (10)要求单一者不选。

5、选择题基本类型：从干肢关系分为“九大类”

(1)比较异同型 (2)因果关系型 (3)评价分析型 (4)理解说明型 (5)事例材料型 (6)引文(古文、成语、俗语、名言、诗词)材料型 (7)图表材料型 (8)漫画材料型 (9)一材多用型

九大高考政治主观题答题技巧整理总结 5

在高考最后几天的冲刺阶段，考生应“以本为本”，回归课本是冲刺阶段的重要任务。教材是复习的基础也是出题人的根本。其次可对试题分类汇总，总结规律，同时查漏补缺，针对自己的薄弱知识进行再记忆。此外，每天可拿出一节课的时间进行文综主观性试题练笔，熟悉答题程序。在考前还要做的是心态和生物钟的调整。确立自信、稳住心神。最后阶段一定不要熬夜，力求把每天的8：30-11：30;2：30-5：00调整为兴奋点，从而使自己以最佳状态应考。

基础知识在高考试题中占的分量很重，因此在考前，考生要回归到教材上去。高考中的选择题、材料解析题都是运用已知的知识解决未知的问题。要全面掌握《考试大纲》规定的知识点，对考点内容要准确掌握，不能似是而非、模棱两可，要在掌握知识的过程中提高能力，在提高能力的过程中进一步掌握知识。这时，可以系统复习主干知识，线索清晰，要点完备;对与社会热点联系的内容，要抓住与教材关联的知识，思考其现实意义有哪些。

要利用最后的几天时间，把知识“串”一遍。文综的复习，最重要的是进行教材的知识体系整理，不能再沉浸于各种各样的复习资料中。对于历史，要整理一条知识链。把这个知识网络简练地写在笔记本上，每天浏览一下，帮助回忆。政治最重要的是答题技巧。把以前做过的题重新看一遍，要对照标准答案，总结其中的答题技巧和规律。地理复习，不妨拿出地图册，对着地图去回忆相关内容，记不太清楚的就赶快查课本，这样一种联想加回忆的方法能在短时间里较好地把握整个地理知识体系。最后7天，不妨记忆教材目录，或许可将记忆提升一个高度。记忆教材目录，有助于知识的系统化。

与其他学科相比，政史地学科需记忆的知识点较多。建议最后阶段，文综复习要“记背练”相结合。复习时，既要看“错题本”和课本，扫清知识盲点，还要温习不同题型的答题技巧。但要注意的是，最后复习以整理知识为主，练习只是辅助。练习和做题更主要的是为了保持解题感觉，防止临考手生。因此，不妨找一些原来做过的旧题和错题做一下，也可以找一点难度适中的仿真模拟试题做做。

练习要讲求效率。剩余的几天时间，要复习的东西很多，复习时间也是争分夺秒。练习时，要限时完成任务，这也是为了更真实地接近实战状态。一些考生练习时，为节约时间，采取只列提纲、要点的做法。其实就文综考试特点而言，这一做法并不可取。文综练习要注意规范答题，尤其要善于结合材料，运用所学知识来答题。若只列要点，盲目追求多做题，还不如不做题。练习时就要精做，细心审题，用多层次、多角度来分析材料中提供的问题。

备考冲刺阶段，时间紧，任务重，心态急，学习中会产生种.种困惑。考生们一方面要勤于请教老师，另一方面要明白，高考真题才是唯一的指挥棒。可以在早读时把近两年高考题拿出来放声读一读，从而培养、强化历史解题感觉。

在考场答题时，一定要注重审题，文综试题内容多，阅读量大，书写量也很大，考生做题应本着“一慢一快”原则，即审题要慢，做题要快，争取在规定时间内又快又好地完成答题任务。在答题时，要合理分配时间，遇到拦路虎建议先跳过去，保证把容易题全做对，最后攻坚。作答选择题时，若不能确定答案，要相信第一印象。

高考阅卷任务重、强度大、效率高，因此答卷的格式与卷面的清晰度直接影响得分。在考试时，要注意“少与多”的技巧，也就是尽量少而精，问什么答什么，问几问答几问。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前的高考开放性试题的评分标准，则不如多答。要注意具体与模糊的技巧，尽量具体详细，但如果没有把握的话，可适度模糊处理，否则可能自露马脚。注意主要和次要的技巧，尽量抓知识的主要方面，切中要害，实在没把握，则主次一起抓，但要注意把你认为最精彩、最重要的尽可能放在前面，注意不能自相矛盾。

特别提醒：笔的颜色要选择最适合自己的。很多同学用黑色笔写字显得非常潦草，今年文综不是网上阅卷，因此不要求大家使用黑色签字笔，这样可以根据自己的情况选择蓝色或黑色笔做答，只要试卷清晰整洁即可。