初二生物期末试卷及答案推荐模板

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。下面给大家带来一些关于八年级上生物期末考试，希望对大家有所帮助。

初二生物期末试卷及答案推荐模板 1

一、选一选(40分，每题1分)

1.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现 ( )

A.只能下沉，不能上浮 B.只能上浮，不能下沉

C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持游泳方向，游泳速度减慢

2.下列不属于陆生动物的特征的是 ( )

A.一般有防止水分散失的结构 B.用体壁呼吸

C.绝大多数用气管或肺呼吸 D.一般具有发达的感觉器官和神经系统

3.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是 ( )

A.鲸用肺呼吸 B.鲸的心脏有四腔

C.鲸的体温恒定 D.鲸是胎生哺乳的

4.对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是 ( )

A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质

.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用

C.动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

D.动物可以帮助植物传粉和传播种子

5.下列关于芽孢的叙述中错误的是 ( )

A.芽孢是细菌用来繁殖的结构

.芽孢是细菌的休眠体

C.一个芽孢可以萌发出一个细菌

D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构

6.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )

A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为

C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为

7.下列动物行为中，属于先天性行为的是 ( )

A.小狗算算术 B.刚出生的小猪吃奶

C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演顶球、跳跃

8.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是 ( )

A.蝙蝠 B.海豚 C.长颈鹿 D.乌龟

9.下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是 ( )

A.葡萄酒 B.香肠 C.面包 D.腐乳

10.具有“微生物学之父”之称的科学家是 ( )

A.列文虎克 B.达尔文 C.巴斯德 D.林奈

11.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是 ( )

A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢

12.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据 ( )

A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定

C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同

13.下列有生物多样性的地区是 ( )

A.农田 B.城市 C.草原 D.森林

14.被称为“中国鸽子树”的植物是 ( )

A.桫椤 B.油松 C.珙桐 D.苏铁

15.我国的生物种类中在全世界占有百分比的是 ( )

A.蕨类植物 B.鸟类 C.鱼类 D.裸子植物

16.下列各种生物中，属于水中生活的动物有 ( )

①虾 ②海马 ③蚯蚓 ④蜘蛛 ⑤鲸 ⑥鲫鱼 ⑦珊瑚虫 ⑧海蜇

A、①②③④⑤⑥⑦ B、①③⑤⑥⑧ C、①②④⑤⑥⑦⑧ D、①②⑤⑥⑦⑧

17.下列动物不属于鱼类的是 ( )

A、鲨鱼 B、鳕鱼 C、鲐鱼 D、鲍鱼

18.下列动物中，属于甲壳动物的是 ( )

A、海蜇 B、乌贼 C、海豹 D、蜘蛛蟹

19.将蚯蚓放在干燥的环境里，不久就会死去，其原因是 ( )

A、循环系统受到破坏 B、蚯蚓是水生生物

C、无法进行呼吸，窒息而死 D、白天怕太阳

20.右图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是 ( )

A、①为肉食动物，②为草食动物

、①、②均为肉食动物

C、①为草食动物，②为肉食动物

D、①、②均为草食动物

21.下列关于鸟类气囊的叙述，错误的是( )

A、气囊与肺相通，可辅助呼吸

、气囊的气体排出时可以散热

C、气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里

D、气囊是鸟类进行气体交换的场所

22.蝗虫的呼吸器官是( )

A、气门 B、气管 C、体表 D、鳃

23.下列不属于节肢动物的共同特征的是( )

A、身体由很多体节构成 B、体表有外骨骼

C、足和触角分节 D、具有翅，能在空中飞行

24.下列不属于两栖类特征的是( )

A、受精过程和幼体发育都在水中进行 B、幼体用鳃呼吸

C、成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸 D、成体能在干燥的陆地上生活

25.下列不属于骨骼的是( )

A、脊柱 B、前肢骨 C、后肢骨 D、椎骨

26.骨骼肌瘫痪，并导致萎缩的原因是( )

A、肌细胞失去营养供给 B、肌腱被破坏 C、控制骨骼肌的神经受损 D、肌细胞死亡

27.下列属于先天性行为的一组是( )

A、蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓 B、猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C、蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞 D、狗辨主人、黄牛耕地、老马识途

28.捣蜂窝的人会被蜂蛰伤，蜂蛰人是蜂的( )

A、社会行为 B、防御行为 C、攻击行为 D、繁殖行为

29.家鸽胸部的骨很突出，其作用是( )

A、减轻体重 B、着生发达的胸肌 C、维持身体平衡 D、减少空气阻力

30.使骨骼肌附着在骨上的结构是( )

A、肌腹 B、肌腱 C、血管 D、肌细胞

31、“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是( )

A、是一种先天性行为 B、是一种学习行为

C、是一种繁殖行为 D、该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定

32、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用( )的发酵作用。

A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、曲霉 D、乳酸菌

33、受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在( )。

A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.子宫内膜

34、人和绝大多数哺乳动物的生殖方式是( )。

A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.体外受精

35.人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于( )。

A.母体 B.胎儿 C.卵黄 D.精子

36、控制生物性状的基本遗传单位是( )。

A、细胞 B.基因 C.染色体 D.DNA

37.鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是( )。

A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.系带

38.青蛙的雌雄抱对现象有利于( )。

A.躲避恶劣环境 B.促进发育

C.提高体外受精率 D.相互取暖

39.下列能够正确表示青蛙的发育过程的是( )。

A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

40.下列关于有性生殖的叙述，错误的是( )。

A.有性生殖一般是具有两性生殖细胞结合过程

.有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体

C.有性生殖后代有更强的生活力

D.有性生殖后代变异性更强

二、填空题(10分，每题1分)

41.哺乳动物的运动系统是由 和 肌肉组成的。

42.一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的 ，大多数细胞只能利用现有的 生活。细菌的生殖方式是 生殖。

43.扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营 生活引起的。由真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质叫 ，长期使用后人体内的病菌会产生一定的 。

44.生物多样性的内容非常丰富，它不仅指 的多样性，还包括 的多样性和 的多样性。

45.为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的 或 划分出来，进行保护和管理，这就是 。

46.利用 来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和 。

47、动物的运动，既能使其找到________和________，又有利于躲避________。

其运动方式总是与其________________相适应。

48、躯体运动的形成是由________为杠杆、________为支点、_______________为动力形成的。

49、幼年时，人的骨髓呈________，具有________功能。

50、鉴定骨的成分时，把骨煅烧时利用有机物易燃，无机物不易燃的原理;骨的脱钙是利用无机物与酸反应被分离出来。据此知煅烧后的能剩下的是__________，它使骨具有_______特性;骨脱钙后，剩下的是______________，它使骨具有_________特性。

三、连线题：( 10分，每题5分 )

51.用线段连接下列动物的表现与所属的行为

①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为

②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为

③天鹅的按时迁徙 C、社群行为

④饿狗之间为食物而争斗 D、攻击行为

⑤蚂蚁间的分工合作 E、节律行为

52.将下列生物与其生殖方式用线连接起来。

①细菌 A、孢子生殖

②青霉 B、分裂生殖

③酵母菌 C、营养生殖

④月季 D、出芽生殖

⑤马铃薯

四、判断题：(10分，每题5分)

53.昆虫是无脊椎动物中会飞的动物。 ( )

54.动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。 ( )

55.所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。 ( )

56.生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。 ( )

57.许多药材都需要野生生物作为原料。 ( )

五、简答题：(30分，每题7.5分)

58、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。

(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于 。

(2)乙组小鸭在实验中的作用是 。

(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会 。

59.分析下图并回答

(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，在水中生活的动物是___________，在陆地生活的动物是___________、___________，在空中飞行的动物是___________。

(2)这些动物体内都有脊柱，属于___________动物，福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化

而改变，是变温动物;而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定，是___________动物。

60、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

(1)图①是 肌。②是 肌

(2)该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是 和 。屈肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动。

(3)当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时

①处于 状态，②处于 状态。

(4)以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的 。

61.右面是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后，得到的真菌——根霉图。请你回答下列问题：

(1)含有孢子的是图中___________(用图中序号回答)结构;吸收馒头中营养物质的是图中的___________(用图中序号回答)结构。

(2)它___________(填写“有”或“没有”)细胞结构。

(3)请你再写出一种常见的真菌名称：___________

初二生物期末试卷及答案推荐模板 2

深刻理解基础知识

高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生考取好成绩必须具备的。生物学科有其自身的特点，对基础知识的识记要求较高，当然仅是熟记这些基础知识是远远达不到高考要求的，还必须深刻理解和把握这些基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确，迁移灵活，运用合理。这样，才能解决考题中设置的新情景问题。

相关教师建议同学们细读课本中的重点章节，来深刻理解基础知识。从历年生物高考来看，所考内容中有60%-70%是考生物学中重点的基本知识、基本技能和基础知识的应用能力，比如：光合呼吸作用、免疫、神经激素调节等等。要确保基础分能高比率地拿下，就要认真地阅读课本，在复习阶段，不少同学重做题轻课本，这种舍本逐末做法很危险，最终会吃大亏。而且很多学生在阅读教材时往往愿意利用整段时间，如用一、两个小时去读生物书的一、两章的内容，好像记住了很多，但过两天做题又不知考的是哪部分的知识了。生物的很多专业术语对于兴趣不广或课外知识不太丰富的同学来说是很生僻的，一下子很难记住很多术语。所以生物的复习不适宜进行间断性复习，建议每天看一看，时间不要长。

摆脱做题惯性

美国数学家乔治·波利亚说过，一个想法使用一次是一个技巧，经过多次的使用就可以成为一种方法。很多同学在生物选择题上容易出错，并不是不会，而是“不小心”而犯错。这是和大家做题惯性导致的。平时做题时，喜欢从知识点的角度去看待问题、解决问题，导致被题目所误导，故而出错。而生物选择题要想做的准确无误，并且加快做题速度，必须从题目的角度出发，有时候甚至抛开知识点。当然并不是说要同学们背离课本知识点，而是要求同学们正确的理解生物命题的原则。

生物之所以归结于理科，说明生物学科与数理化一样，具备严密的逻辑推理性，而不是单纯的文科式的记背就能掌握。老师发觉，大家做题的时候，很容易凭借“感觉”去做，反而忽略了题目条件，因此同学们在做题时应根据逻辑推理，再结合所学知识，从而得出正确答案。

注重知识的点面结合

学科内的重点知识是支撑学科知识体系的主要内容，因而也是考试考查的重点内容，值得我们特别关注。同时也要有效避免“攻其一点、不及其余”。全面系统的复习，才能在面对考题内容、形式变化时泰然处之。

对于一些非重点内容，如课本上的小资料、小问号、课外读等，由于平时疏于复习而往往在高考中失分，这是非常可惜的，因为这些内容往往在试题中出得并不难，因此有必要给以关注。生物几乎都是功能上的理解和容易混淆的知识点上的区分，更多的是关键词的理解，如有丝分裂、减数分裂的区分等。

合理归纳总结

同学们在这一学期的生物课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当准备期末复习时，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆，从而有利于在考试中取得更好的成绩。归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓;应将次要的东西简化甚至取消。

初二生物期末试卷及答案推荐模板 3

一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)

01.B02.B03.D04.A05.A06.D07.C08.C09.B10.D11.C12.C13.A

14.D15.A16.B17.D18.C19.B20.D21.C22.A23.A24.B25.D

二、综合题(本题包括6小题，每空1分，共50分)

26.(1)蛋白质外壳

(2)遗传物质(核酸)基因

(3)简单细胞活细胞

(4)遗传信息

27.(1)原始大气氧气

(2)闪电能量

(3)水蒸气降雨

(4)原始海洋氨基酸

(5)有机物(有机小分子)

28.(1)界

(2)DE

(3)鳃鳍

(4)变态发育飞行气囊

29.(1)无抗药性抗药性强

(2)差异不定向

(3)DDTB组A组

(4)生存

30.(1)竞争捕食

(2)草一

(3)二鹰

(4)增加减少自我(动)调节

(5)草→兔→狐(其他也可以)

31.(1)食物链

(2)二三

(3)绿色植物有机物氧气

(4)热能

初二生物期末试卷及答案推荐模板 4

注意事项1：

掌握方法，提升能力

① 复习时要突出主干知识、重点内容

主干知识内容不仅包括学习的重点，同时是高考试题中出现频率较高的考点内容。如细胞的结构与功能、有丝分裂、减数分裂、光合作用、呼吸作用、细胞内的物质代谢、动植物生命活动的调节、遗传的基本定律、伴性遗传、基因突变、染色体变异、遗传育种、生态系统、免疫、克隆技术、基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程等等。对这些主干知识内容的理解要有一定的深度和广度，才能以此去分析和解决新情景的问题。要力求做到知识点、能力点、薄弱点、应用点和考查点心中有数，那种不分主次泛泛复习以及题海战术，无疑都是有害的。

②重视实验能力培养

生物学是一门实验科学。其培养目标与学生学习方式、能力、技能和态度有着紧密的联系，与研究性学习的培养目标和学习方式是相辅相成、交互作用的。因此，我们在复习时要重视实验知识的产生过程，重视科学方法的训练，掌握好与生物实验有关的知识和技能。

注意事项2：

针对性的学习永远比盲目的刷题要有效率。

生物考察的知识点很有限，将自己错过的习题重新做一遍，将知识点弄懂弄透。另外寻找归类的习题册，针对自己的错误题目，寻找相关题目强化练习。

重新梳理一遍核心概念、核心过程，掌握专业术语

以考纲出发，结合课本，对每一个核心的概念和过程进行深入理解，必要时可以自己默写一遍，然后对比辅导资料，那些自己不熟练的或者遗漏的，就一定是自己薄弱的。

注意事项3：

重视课本，夯实双基、突出主干知识，抓好学科内综合

夯实“双基”，立足点首先放在课本上，课本是生物知识的载体，是学生学习生物学基础知识、形成基本技能的“蓝本”，应该重视课本的基础作用和示范作用。如课本中生物术语、概念、定律都具有规范性、权威性，抓住课本的知识点，把握好知识点的内涵和外延，按照高考的能力要求，对相关知识进行横向拓宽、纵向加深。

纵向着重在“理解”，应有层次、有序，横向着重的是“渗透”，应有意识、有机。对课本中的知识点要进行提炼、梳理、归类、对比，将隐藏在纷繁内容中的最重要的要领、规律、原理、知识间的联系整理出来，使知识系统化，构建知识网络体系;同时对以往学习中的薄弱环节或未掌握的知识进行补缺强化。

立足课本，可以用专题形式进行复习，抓好学科内综合，构建知识网络体系，特别是那些反映生物学科主干知识内容、反映学科思想的内容和能够与高等教育相衔接的内容，要稳扎稳打、脚踏实地。要理清知识的发生和本原，在教师帮助及自己的努力下通过分类、整理、综合，形成一个完整的知识体系。这样有了牢固的基础，就可以从容应对高考，以不变应万变。

注意事项4：

注重答题规范

重视答案书写的规范性，提高精确表达能力，减少由于表达不清、要点不突出或规范性不够而造成的丢分。考试中的答题规范和语言表达能力来自于平时的规范训练。我们不能单纯依赖评分标准的宽泛或严格来靠阅卷老师施舍分数，而是保证做到会则必得分。

初二生物期末试卷及答案推荐模板 5

一、单项选择：(每小题1分。共30分)

1、现代类人猿与人类共同的祖先是()

A、长臂猿B、黑猩猩C、猴子D、森林古猿

2、下列有利于提高人口素质和控制人口增长过快的关键分别是()

A、少生、优生B、优生、少生C、晚婚、优生D、晚育、优生

3、产生精子和卵细胞的结构分别是()

A、卵巢、睾丸B、睾丸、卵巢C、睾丸、子宫D、附睾、卵巢

4、受精卵形成的场所是()

A、子宫B、卵巢C、输卵管D、阴道

5、什么的形成标志着一个新生命的诞生()

A、精子B、卵细胞C、受精卵D、婴儿

6、下列都不属于传染病的一组是()

A、近视眼、沙眼、蛔虫病B、近视眼、贫血、骨折

C、沙眼、肝炎、水痘D、龋齿、甲肝、流感

7、传染病能够在人群中流行必须具备()

A、传染源B、传播途径C、易感人群D、ABC缺一不可

8、下列属于特异性免疫的是()

A、皮肤的屏障作用B、白细胞的吞噬作用

C、患过天花的人以后不会再患天花D、气管纤毛的清扫作用

9、医生让肺结核患者在传染病医院治疗主要是为了()

A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、研究结核杆菌

10、人体的第三道防线是由什么组成的()

A、皮肤和黏膜B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞

C、抗原和抗体D、免疫器官和免疫细胞

11、下列属于非处方药标志的是()

A、OBCB、PPAC、WHOD、OTC

12、现代健康的含义是()

A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、ABC都包括

13、下列各种生活方式中，不属于健康生活方式的是()

A、烦恼时用摔打枕头来发泄B、积极参加集体活动

C、烦恼时吸少量的烟使自己平静下来D、平时坚持体育锻炼

14、某人因溺水造成呼吸和心跳都暂时停止，的急救措施是()

A、只进行人工呼吸B、只进行人工胸外心脏挤压

C、AB交替进行D、进行C，并拔打“120”急救

15、下列哪一种疾病可被称为“现代文明病”()

A、急性传染病B、肺结核C、脑血管疾病D、呼吸系统传染病

16、转基因超级鼠的成功培育证明()

A、性状控制基因B、基因控制性状

C、性状与基因无关D、亲代将性状直接遗传给子代

17、在有性生殖过程中，成为基因在亲子代间传递“桥梁”的是()

A、受精卵B、卵巢细胞C、睾丸细胞D、生殖细胞

18、牛的体细胞中有30对染色体，则牛的精子、卵细胞和受精卵中的染色体数分别是()

A、30对.30对.60对B、15对.30条.30对

C、30条.30条.60条D、15对.15对.30条

19、基因与染色体的关系是()

A、染色体又叫基因B、染色体由基因和蛋白质组成

C、一条染色体上有许多个基因D、一对染色体上有一对基因

20、一只白猫出生了三只黑色小猫，这体现了生物的什么特性()

A、遗传性B、变异性C、遗传性和变异性D、适应性

21、我国婚姻法禁止近亲结婚，其原因是()

A、后代易得传染病B、后代都会得遗传病

C、后代成活率低D、后代得遗传病的机率增大

22、人的精子细胞中的染色体组成可能是()

A、44条+XYB、22条+XYC、11条+YD、22条+X

23、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子。那么控制这个性

状的基因最可能的位置是位于()上。

A、常染色体B、性染色体C、X染色体D、Y染色体

24、一只雌羊体细胞中有aabb两对基因，那么它的卵细胞中的基因组成是()

A、aaB、bbC、abD、aabb

25、一对双胞胎(同卵生)的兄弟俩肤色相差很大，其原因是()

A、显性基因发生了作用B、隐性基因发生了变化

C、染色体数目发生了变化D、生活环境和条件有所不同

26、下列哪一个生物变异现象是可遗传的变异()

A、黑发染成金发B、种在贫瘠土壤中的水稻颗粒很小

C、玉米的黑色果穗D、未见光培养的韭菜呈黄色

27、下列关于遗传病叙述中，不正确的是()

A、由遗传物质引起的，可遗传给后代B、由致病基因造成的，可遗传给后代

C、一般得不到彻底根治D、发病率都很高，多数由显性基因控制

28、生男孩还是生女孩主要决定因素是()

A、父亲的性染色体B、母亲的性染色体

C、父母双方的血型D、饮食和气候条件

29、高产太空椒的成功培育是利用了下列哪种原理()

A、基因分离B、基因突变C、基因重组D、染色体变异

30、下列被称为“遗传学之父”的是()

A、孟德尔B、巴斯得C、达尔文D、比耐登

得分

评卷人

二、判断正误(共10分，每小题1分，正确的填A，错误的填B)

()31、预防接种能预防传染病，其原因是使人在不患病的情况下产生相应的抗体。

()32、制作口腔上皮细胞临时玻片标本时，需在盖玻片一侧滴一滴碘液，其作用是消毒。

()33、造成生物多样性面临威胁的原因很多，但主要是人为因素。

()34、有“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量一定少。

()35、绿色食品就是指绿颜色的蔬菜和水果。

()36、进入青春期，男孩遗精，女孩来月经，性意识开始萌动等都是正常的生理和心理变

化。

()37、“东非人”不仅能使用工具，还能制造复杂的工具。

()38、狗熊偷食巢中的蜂蜜时，被工蜂发现并被“群起而攻之”，这是一种攻击行为。

()39、动物的信息交流方式主要有动作、声音、气味等。

()40、建立自然保护区是保护生物多样性的措施。

得分

评卷人

三、对号入座(共20分，每小题1分)

(一)将下列细胞的结构与功能相对应：

41、细胞膜()A、遗传信息库

42、细胞核()B、保护和支持

43、细胞壁()C、控制物质进出

44、叶绿体()D、使光能转变成化学能

(二)将下列显微镜的结构与作用相对应：

45、物镜和目镜()A、固定玻片标本

46、光圈和反光镜()B、升降镜筒

47、粗、细准焦螺旋()C、放大观察的物体

48、压片夹()D、调节光线强弱

(三)将下列饮食习惯与其表现相对应：

49、不爱吃蔬菜()A、高血压

50、经常不吃早餐()B、牙龈常出血

51、味浓才有滋味()C、上课头昏眼花

52、贪吃、最喜欢吃肉()D、肥胖

(四)将下列现象与所属的行为相对应：

53、丹项鹤跳舞()A、防御行为

54、蚂蚁共同搬运食物()B、取食行为

55、乌鸦看见敌害，群体鸣叫()C、社会行为

56、黄鼠狼偷鸡()D、繁殖行为

(五)将下列内容与其保护措施相对应：

57、宝兴蜂桶寨自然保护区()A、建立种质库保护

58、雅安碧峰峡大熊猫繁殖研究中心()B、建立自然保护区

59、动物的精子库等()C、迁地保护

60、水族管、植物园等()

得分

评卷人

四、识图与实践(共20分，每空1分)

61、图一表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网。请据图回答：

(1)生态系统中的非生物部分有空气、、、温度等。

(2)这个生态系统中的生产者是。因为它们能够通过光合作用来制造，并储存能量。

(3)依据图上箭头所示，此食物网中共有条食物

链。请写出其中最长的一条。

(4)此生态系统的组成成份中，生物部分缺少了。

62、图二为伸肘时肌肉协作示意图，请据图回答：

(1)图中①是肌，②是肌。

(2)伸肘过程中，处于收缩状态的是图中序号为主的伸肌群，处于舒张状态的是图中序号为主的屈肌群。这说明一个动作的完成，至少需要组以上的肌群在的支配下，相互配合，共同完成。

(3)由图可见，一块骨骼肌的两端至少应附着在块以上的骨上，附在骨上部分叫，骨骼肌中间较粗的部分叫。

63、当我们购买包装食品时，应当关注食品包装上的品名、配料、、等内容，以

避免购买到不安全食品。

64、探究花生果实大小的变异时，取样不能只选大的，也不能只选小的，两个品种取样都

要。花生果实大小的差异属于性状的不同。(选填：形态特征或生理特征)

得分

评卷人

五、思考与分析(共20分)

65、牛的毛色有黑色和棕色。若两头黑牛交配生出了一头棕色小牛，请分析回答：(共8分，

每空1分)

(1)黑色和棕色是一对性状。其中是显性性状。

(2)如果用D与d分别表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是：、、。

(3)上述两头黑牛若再生后代，则生出黑色小牛和棕色小牛的概率分别是

和

(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Dd)交配，共生出30头小牛，全部为黑色，则这头雄牛的基因组成最可能是。

66、科学工作者将一株矮杆低产的小麦与一株高杆高产的小麦进行杂交，在后代植侏中，出现

了矮杆低产、高杆高产、矮杆高产、高杆低产四种类型的小麦。请分析回答：(共5分，

每空1分)

(1)人们应该选出其中哪种植株继续多代繁殖培育，从而得到有利于人类的新品种小麦?

。

(2)题中涉及到的小麦性状中，属于相对性状的有：、。

(3)杂交亲代中的矮杆低产和高杆高产性状在后代中依然出现，这种与亲代相似的现象叫

做，后代中出现了矮杆高产和高杆低产两种新类型，这种与亲代不同的现象叫做

。

67、现代社会是一个竞争日趋激烈的社会，学生们承受着来自社会、家庭、学校的各种压

力。这些压力常导致紧张、烦恼、生气、焦虑等不良情绪的出现，

①你有哪些压力?(2分)

②你会采取哪些积极健康的方法去缓解压力、改善不良情绪?(5分)