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大学学习计划经典整理

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  小时候,每年最期待的就是寒假,放寒假意味着快要过年了,过年就意味着可以吃喝玩乐,还有红包拿。那么让家长头疼的问题来了,怎么让自己的孩子在玩乐中还能学习,成为别人家的孩子呢?接下来学习啦小编就给大家介绍一些别人的寒假计划,供大家参考。

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  到了初中课程变多了,如果上课时不会听课,那就真的学不进去了,听课也有不少学问的。要明白初中生的学习进步至关重要的,所以课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生们都会有这样的想法,每个人都一样有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,大家同样上一节课,有些同学听进去了也听懂了,而有些同学却什么都听不进去。这就是学会听课和不会听课的区别。其次,要带着问题、开动脑子听,有些同学听课不善于开动脑子,所以一堂课下来心中却不留痕迹什么都听不进去。还有一个最重要的,就是要积极举手发言,认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

大学学习计划经典整理 2

  1、制定学习计划的基本要点

  每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。

  正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

  2、怎样定制高效的学习计划

  ①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

  ②分科学习的目的、要求和时间安排。

  优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意:学习要有重点,但不能偏废某些学科。

  ③系统自学的目的、要求和时间安排。

  自学内容大致有三方面:

  1.自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

  2.为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

  3.不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

  ④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

  ⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

  3、遵循原则:从实际出发

  一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。

  但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。

  有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。

  总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

  4、制定相应的阶段性计划

  学习是一个循序渐进的过程,总计划定下来以后,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划。

  这样,学生就可以以高度的学习热情和顽强的学习意志,保证总计划的完成。

  有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

  5、适时调整计划

  制订的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。

  如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待自己的就是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而实现雄心壮志。

  在执行学习计划过程中,如果机会不能实现,或自己的活动和应尽的职责有所变动,那么,修改学习计划就很有必要了。

  制订的学习计划应充当优秀向导的职责。

  严格执行学习计划,对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,应该保留一些灵活性。因为这是自己的学习计划,所以应该让计划适合自己,为自己服务。

  6、注意自我管理

  为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。

  计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。

  可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。

  若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。

  7、确保学习时间

  对于学习基础不太好的同学来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。

  但随着学习水平的提高,常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。

  由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。

  因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张;

  但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。

  只要坚持走过了开始这个阶段,紧张的学习状况就会逐步改变。

  一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。

  一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。

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  在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

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  1、根据孩子的优势和不足来制定暑假计划。

  在制定计划之前,要对孩子有个评估,看看他有哪些成长中的优势是值得发扬的,有哪些成长目标是希望在暑假达到的。

  2、跟老师交流交流,听听老师的建议。

  对于孩子学习方面的优缺点,有时候我们可以问问孩子的老师进行深入了解,在制定计划之前,可以问问老师哪些方面可以做得更好,对于老师提的合理建议,可以考虑到孩子的暑假计划中去。

  3、召开家庭会议,探讨暑假计划。

  在生活中,最了解孩子的肯定是父母,所以,在制定暑假计划的时候,可以一起讨论修正,父母的参与会让孩子得到更中肯而精确的意见。

  4、孩子自列心愿单。

  根据家庭会议和对孩子的评估结束后,家长应先让孩子自己列一个心愿单,把他想在暑假里面做的事情一一写出来。

  5、推荐暑期计划模板。

  当孩子将心愿单列好后,家长在尊重孩子的心愿单情况下,作出合理调配和安排,并帮助孩子制作好表格打印出来,以便随身携带。以下是一份供家长参考的暑期计划模板,一个暑假一张表,按类规划,按天监督,时间顺序完全由孩子自己规划。

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  初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道,百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。更重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。

  所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:

  一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;

  另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。

  另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。

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