新学期学习计划经典模板

初中由差生逆袭成学霸的学习时间规划，输的不是起点，而是时间管理和学习计划，逆袭计划准备好了吗？

新学期学习计划经典模板 1

　　1、制定计划

　　要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

　　基本要点：

　　第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

　　第二，计划内容一般分五个部分：

　　①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

　　②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。

　　③系统自学的目的、要求和时间安排。

　　自学内容大致有三方面：

　　①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

　　②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

　　③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

　　④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

　　⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

　　第三，要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。

　　第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

　　2、课前自学

　　课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力)，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。

　　基本要点：

　　第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。

　　第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

　　第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料(包括工具书)，进行积极的独立思考。

　　第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极思考，为接受新知识作好思想上的准备。

　　第五，不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。

　　第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。

　　第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的，课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

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　　制订学习计划要依照自己的具体情况而定。订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心;订得太低，过于容易达到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能会助长自满情绪;订得太死，缺乏灵活性，一切都来个条条框框，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去;订得太松，又根本起不到计划的作用。

　　所以制订一个计划，要认清自己当前的位置，找准一个合适的目标;要有一定的严格性，以保证计划的正常进行，但同时还要有一定的灵活性，对于新出现的情况能及时解决和调整;执行计划时，则要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。

　　制订计划，不用过于重视形式。只要是能达到目的都是好计划。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等，一句话，就是做到心中有数。其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间应用来学习。

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　　1.认清自己的优势和劣势

　　分析自己的实际学习情况，不要看别人定什么目标，自己也给定什么目标。不适合自己的目标，结果不是半途而废，就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以，分析的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

　　2.确定目标，由易到难

　　简而言之，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。

　　但在制订目标时，也不能“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

　　另外，有效的计划应该清晰阐明行动的细节、地点以及方法。简单，清晰，目标明确。

　　学会利用零碎的时间也是非常重要的，碎片时间积累的力量和作用也是很可观的，学会用一点一滴的时间完成最终的目标，这样就更加有利于把大目标分解成小任务。

　　3.约束自己，持之以恒

　　计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。

　　有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果，但是坚持半年到一年，词汇量会有惊人的提高。

　　拖延症很多人都有，因此在计划中进行详细的时间规划，也能对自己起到限制约束的作用，努力培养抓紧时间、提高学习效率的好习惯。

　　比如制定好学习计划后，准备一个小本子，把当天需要完成的任务及时间安排写在上面，做完一项就在后面打一个钩。

　　4.阶段评估，增加动力

　　开学一段时间以后，可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好，看到自己的进步，会更有动力，并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划。

　　如果计划完成得不好，计划评估可以发现自己在完成计划的过程中出现的问题，了解不太符合实际情况的地方，并以此作为调整学习计划的依据，使计划执行起来显得更有效。

　　希望每个孩子都能合理规划自己的学习时间，制定好相应的学习计划!好的习惯能帮助孩子事半功倍的学习，也是为今后的学习打好基础，培养一个良好的学习习惯是很重要的哟!

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　　随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

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　　第一：一定要有学习策略。要清楚哪些科目占比大，哪些科目占比小，哪些科目单纯靠刷题。刷题的时候也要进行适当的摘抄和在书本上还原知识点。哪些是大头科目要看书，要总结，要刷题。听到这里大家可能一头雾水，去做之后大家会慢慢找到节奏，就知道怎么做了。能不能过初试看专业课，专业课考的高不高看最后4道总分80分的大题，要过初试需要2题以上百分之百做出来，加上2题马马虎虎。要拿高分一定是3题以上百分百做出来，1题马马虎虎。

　　第二：一定要有阶段性的学习计划。比如这个月要看完哪几本书，做哪几本书的习题，以及必须完成多少习题量，以及英语作文什么时候开始背，专业课大题什么时候开始集中背。建议多学科一起看，不要一本书看完再看下一本，这样会在一本书上耗费大量时间，完全可以好几本书同时进行。

　　建议习题和看书要穿插着来，不建议前半个月看书，后半个月做题，而应该是看书和做题每天都进行。本科的书是全都上过的，现在看书的是复习，看书建议按章节复习，习题练习进度建议应该领先看书章节进度。做错的题目，如果是知识点不清晰的，一定要还原书上，直到知道这个知识点在书上的那个位置脑子中有大概的样子(体现了对书本的熟悉程度)。

　　如果是一些感觉有点奇怪的题目，可能是新旧版书不一致等等问题造成的，那就一过了之，题海千千万，不要纠结个别题目，时间宝贵。如果对于一些知识点或者数据，老是错，要搞清楚是自己单纯的记忆错误还是认知理解错误，记忆错误的话只需把这种题目进行摘抄，集中在一起多看几遍，稍加练习即可，认知错误的话还要多看书多理解，或者请教同学和师长。对于一些数据记忆性题目，可以通过联想记忆或者理解记忆，比如牙齿龋坏率是：下67，上67,458就可以理解为下楼梯，上楼梯，是我爸，先下后上。

　　第三：一定要有每日具体的学习计划。具体的学习计划包括对前一天的回顾(包括错题和书本)和今天需要完成的内容。对于前一天的学习内容，如果你足够熟悉的话，大致翻阅即可，10来分钟完成。每天我习惯早上到自习室后开始记半个小时的英语单词，一定是边写边读边记(带着耳塞读超级小声，别人听不见只有自己听得见)然后开始专业课的学习(专业课在早上考)，下午学习英语(英语在下午考，要调整生物钟，不能在下午考英语的时候脑子一团浆糊)，主要看阅读，得阅读者得天下，阅读做得好，英语差不到哪里去

　　晚上效率最高，用来学习专业课看书，在吃完饭也可以背45分钟的整理好的可能考的大题，晚上看书刷题都是很不错的选择。那政治呢?政治建议从8、9月份开始，利用零散的时间学习，建议看马原的视频，对着肖秀荣精讲精练看，学会找材料中的原理，毛中特史纲思修这些不看，就等肖秀荣1000题，1000题到货后开始刷题，用各种颜色和记号标记，刷N遍，直到里面的题目都记住了，对于一些时间顺序的可以进行整理，我个人喜欢整理在1000题封面打开后的那些空白地方

　　第四：一定要有阶段性的回顾。回顾我以下用4种方法，

　　一是 翻阅书本，重点部分再看一看。

　　二是 看错题，错的地方再还原一下书本，熟悉的记一下即可，不需要每一题都还原书本。

　　三是 再找一些新题目做，错了就订正，还原书本知识点，整理下次再回顾(整理不一定都要摘抄，只要保证下次回顾的时候一下子就能找到，一定要用最省时的方法)。

　　四是 翻阅工具书，工具书有点像整理好的笔记，帮助了之前没有整理笔记现在来不及整理笔记的同学节省了很多时间。