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怎样制定良好的学习计划精选模板

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  为什么有时候你会觉得无所事事,而爸爸妈妈也总是指责你在浪费时间呢?就是因为你的学习缺少计划!时间对于每一个人来说都非常重要,今天小编就和大家一起分享制定学习计划的方法,希望对大家的学习有所帮助。

  小纸条安排学习

  把今天计划内要完成的事情按顺序写在小纸条上,比如,今天老师布置了三项学习任务:(1)写一篇日记;(2)背诵20个英语单词;(3)做数学课后练习题。那么,每完成一项任务,就用笔勾掉一项,这种好习惯可以让你每天的学习任务都变得有计划,还能督促自己不拖拉、不磨蹭,学习效率得到很大的提高。

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  对于学习基础不是很好的同学来说,在开始阶段,自己可支配的自由学习时间几乎没有或者很少,因为他每天能完成老师当天布置的学习任务就很不容易了。但随着学习水平的提高,他的常规学习时间将会逐渐减少,而自由学习时间则相应逐渐增加。由于开始阶段自由学习时间较少,所以,一般学生往往抓不紧,这也恰恰是他被动学习局面难以改变的原因。因此,刚开始执行学习计划时,可能会觉得时间特别紧张,但这时即使需要占用一部分个人的娱乐和休息时间,也要确保学习计划的完全落实。只要坚持走过了开始这个阶段,过于紧张的学习状况就会逐步改变。

  一个学生如果能感到自己学习上与别人有差异,并且希望改变这种学习状况,那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间,他就会努力去提高在校常规学习时间的效率,以增加自由学习时间,从而使自己掌握的学习主动权越来越大,一个生动活泼的学习局面也就会逐渐到来。

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确定了学习目标之后,就要通过科学地安排,来实现学习目标。在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

安排学习时间时,要注意自身的情况:如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

另外,要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、要突出重点,对比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

定期检查计划的实行情况

为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查.检查内容是:①计划提出的学习任务是否完成?②是不是基本按计划去做?③学习效果如何?④没有完成计划的原因?什么地方安排太紧?什么地方安排太松?

通过检查后,再修订学习计划,改变不科学、不合理的地方。每天写日记时,一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来,以利改进。

最后总结:

制订学习计划,需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的认识才行。否则,既无法制订出目标合理的计划,也不能保证执行。建议每个学生在制订计划之前,不妨先动动笔,通过书面来仔细分析一下自己各方面的优势和缺陷,才能在制订计划时扬长避短,有的放矢。

一份成功的学习计划,不应过简,也不必过繁,更不必为制订这份计划而耗费过多时间,计划的目标也应适中。不订书面计划,而时时“胸有成竹”的人,也是有的,但他们不是没有计划,而是以“腹稿”形式来制订计划。书面计划的优点,在于其“白纸黑字”的监督作用。

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  1、中午放学后,回家读一小时课外书。

  2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后能够适当地出去放松一下。

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  小学五六年级,同学们进入小学学习的高年级阶段,这个阶段看中的则是同学们的综合学习能力。这个阶段语文学习的内容增加、难度增大,所以,同学们要对自己有信心,更加主动的学习。

  首先是查漏补缺,找到自己的基础知识薄弱点,再逐步提高;

  再一个就是要加强对课文条理、层次、内容理解等方面加强学习:

  1、用“比较法”分析掌握不同类型课文的内容、结构、特点等。

  2、用“质疑法”阅读课文,通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。

  3、学会用“总结提高的方法”检查自己的学习方法、学习效果,使自己的学习方法更科学,更系统,更完善。

  最后,我们还要告诉同学们的是,不管你到了几年级,想要学好语文,一定要多多阅读,“书读百遍,其义自现”,同学们只有把书熟读,才能真正领会其中的意义;多记,语文需要同学们记忆的知识点有很多,同学们一定不能不重视。遇到优秀文章的时候,应该多做摘抄、做练习写语文作文、多练习做语文阅读理解等,只有这样,同学们的才能更好地学习语文。

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  1、一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的学习计划。

  2、计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定学习计划,首先要整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定学习计划。

  3、学习计划的顺利完成需要高效的学习方法,只有高效的学习才能事倍功半。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式,培养提高阅读、记忆、理解、注意力等方面的能力,最终提高学习效率学习成绩。学习效率低可以练习提高一下。

  4、平时能用的时间较零散,最重要的是跟着老师走,零散时间只能自己根据自己的问题有针对性的安排了。如果是假期:每天有效学习时间最好能保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:(早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时)学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  5、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题要学会反思、归类、整理。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

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