寒假个人学习计划表参考大全

天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是小编给大家整理的一些寒假学习计划表，希望对大家有所帮助。

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1.适当放松

开学已经一个多月了，同学们都已经进入了紧张的学习生活，充分感受到学习时间更加紧迫了。趁短暂的国庆假期可以给自己的身心做个调整，放松一下，劳逸结合。

2.正常作息

很多学生放假后就开启了自由放任状态，即早上不起，晚上不睡，因没有学校、老师的约束而尽情地放松自己，使上课时培养的良好作息习惯完全被打乱。通常说，养成一个习惯需要七天的时间，如果这七天放之任之，不仅是对这几天的学习生活有很大影响，也为之后正常开学的作息埋下了“炸弹”。

3.制定计划

国庆七天是学生由被动变主动的重要契机，更好的适应开学后的紧张生活。所以，同学们可利用假期时间总结出一套适合自己的学习方法。同时，查漏补缺，对自己假前不理解的知识点巩固梳理，有时间再预习接下来的课程内容。

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首先，最重要的是要定好自己总目标，有了总目标才能制定好具体的计划。这个总目标可以包括各个方面的，比如说一个暑假想读几本书，想背多少个单词，想学会游泳等等。

定好目标之后，接下来就是要分解目标。比如说我想看完三本书，那基本上就是十天看一本，每天看n页，每天大概花多少时间等等。将每一项目标都具体定到每天花多少时间之后，我们需要的就是要计算一下完成这些每天要花多少时间。

时间都计划好了之后，我们就可以安排每天的计划了。每天正常的话七点之前起来吃早饭，之后是学习的好时间。夏季，天气炎热，只有清晨天气稍微凉爽一些，因此应该抓住这个时间段。中午最好午睡一段时间。下午偶尔可以约上几个同学，好友，一起去打打球，看看电影。夏季因为天气炎热，不可整天待在空调房间里，以免得空调病。

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一、具体计划如下

(1)坚持早睡早起。早上七点起床洗漱、整理内务，晚上十点准时上 床睡觉，花费半个小时为家人做一顿可能不丰盛可口，但一定充满着爱意的早餐;

(2)用过早餐，清理碗筷加休息花费十分钟，7：40拿出语文和英语课本大声朗读20分钟;(语文和英语轮流朗读);

(3)8点开始，完成寒假作业本里其中一门课程的所有题目，计时一个半小时;

(4)9：30到9：40，中途休息10分钟，喝喝水，看看远处的风景;

(5)9：40开始，按顺序再完成一科的所有题目，计时一个半小时;

(6)11：10帮助爸爸妈妈做午饭;

(7)11：10—12：30这个时间段包括吃饭，洗碗;

(8)12：30开始睡午觉，睡到13：50起床;

(9)14：00开始定时完成一门试卷两张(根据本次期末考试，最差的几门科目买些辅导资料和试题做);

(10)根据答案，自己更改试卷，在错题旁边写上错题分析，并准备纠错本，将错题的题目写上纠错本，盖上试卷和答案重新做一遍;

(11)17：30帮助爸爸妈妈做晚饭;

(12)17：30—19：00这个时间段内包括了吃饭，洗碗，休息;

(13)晚上七点，花费一个半小时，写一篇日记(如果是周日就直接写周记)，积累一篇好文章;

(14)20：30—21：30看1个小时的电视，或者打1个小时的电脑游戏;

(15)21：30洗澡刷牙，22：00准时上 床睡觉!

二、自罚

(1)生活上的计划如果没有完成，取消当天娱乐的时间，罚抄一篇课文;

(2)学习上的计划如果无法按时按量完成，取消当天娱乐时间，罚做俯卧撑15个;

(3)特殊情况特殊对待，请爸爸妈妈监督;

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一个学期就这样过去了，寒假又来了，在这漫长的寒假中，我不能虚度，要有意义，愉快中度过。就这样，我精心地制作了一个寒假计划表————

起床：7：00

洗刷：7：00——7：10

体操：7：10——7：30

早餐：7：30——8：00

听力：8：00——8：30

抄单词：8：40——9：00

读语文书：9：10——9：30

自由活动：9：30——10：00(不许玩，不许玩电脑)

做数学奥数：10：00——10：15

读英语：10：20——10：30

做寒假作业：10：40——11：30

做家务：11：30——12：00

吃午饭：12：00——12：30

自由活动：12：40——1：00(不能打电脑)

做语文阅读题：1：00——1：30

做英语阅读题：1：35——2：00(包括写英语作文的时间)

眼保健操：2：10——2：15

休息(午睡)：2：30——4：00

画画：4：10——5：00

写作文：5：00——6：00

练行书：6：10——7：00

晚饭：7：00——8：00

自由活动：8：00——9：00

英语练习题：9：10——9：30

寒假作业：9：30——10：00

看书：10：00——11：00

自由活动：剩余时间(不能打电脑)

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按照“以快为慢”的标准，我们知道我们要的是具体的提升效果，是质而不是量。而输出则是一个非常好的质量检验标准。

当我们进行输出的时候，我们会发现，我们原以为理解的东西，其实还是有知识盲点的。这个时候我们就可以再回过头去重新看看书中的知识点，帮助我们巩固记忆。

输出的形式可以有很多种：跟别人分享，讲述书中的内容;撰写书评，拆书稿，说书稿等一系列的文章并发表;还可以是写读书笔记，这种读书笔记并不是单纯地摘抄，而是要联系自己的生活(感兴趣地可以去看看《如何有效阅读一本书》这本书籍，里面介绍的“葱鲔读书笔记法”非常实用)。以月份为单位，进行主题阅读。

比如你在开年的时候为自己制定一份月度阅读的主题。他们可以根据你的具体情况进行时间和主题上的安排。

这些主题可以是：时间管理、知识管理、压力管理、情绪管理、运营营销、亲子教育……

我们在进行主题阅读之前先列一份书单，从这些书里找出最经典的三本书进行精读，剩下的书进行略读，安排好重点。

这样我们在每个月都会有一个非常清晰的阅读目标，这一年的安排都了然于胸。再学习一些具体的阅读技巧，我们就可以在提升阅读效率的基础上完成高质量的阅读了。